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    小學班主任教學工作計劃

    時間:2022-08-09 19:34:16 教學計劃 我要投稿

    小學班主任教學工作計劃4篇

      時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的小學班主任教學工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

    小學班主任教學工作計劃4篇

    小學班主任教學工作計劃 篇1

      一、指導思想

      以學校德育理念為指導,以少先隊中心工作為重點,結合學生實際,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生自我激勵、自我教育和自我管理的能力,使學生樹立為班級服務的光榮集體主義精神,從而形成“人人熱愛班級,人人管理”的現象。把這個班建設成“勤學、守紀律、團結、奮進”的'班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代,成為合格的社會主義建設者和接班人。

      二、學生現狀分析

      我班有41名學生,14名女生,12名男生。每個孩子都活潑可愛,有很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇求知。但由于年齡小,自制力差,經常控制不住自己,上課喜歡隨便說話或者小動作。很多行為習慣需要進一步培養。

      三、這學期的目標

      短期:根據班級實際和學校工作計劃。抓好常規教育,讓學生盡快適應初三的學習,養成遵守課堂紀律的好習慣。

      中期:加強學生規章制度教育,培養小干部的能力和責任感。增強集體意識和競爭意識,為良好班風的形成打好基礎。

      長期:通過一系列教育活動提高學生整體素質。為學生未來的學習和生活打下堅實的基礎。

      四、班級建設

      建立健全有效的班委,逐步形成凝聚力強、朝氣蓬勃、班風好、面貌好的班級集體。同時,要做好日常管理和班級管理,充分發揮班會和中隊會的作用,以初級守則和規范為準則,引導學生學習,加強文明禮貌、尊老愛幼、團結互助、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環境等教育,以平常心面對挫折。

      五、采取的措施

      1、注重養成教育:學生的成長進步需要養成良好的學習習慣和生活習慣,良好的行為習慣對一個人的終身發展大有裨益。所以,在班里開展好產品。

    小學班主任教學工作計劃 篇2

      一個好的計劃很有可能是一個成功的開始,在又一個學期伊始之際,作為六年級3班的副班主任,除了想更加出色的完成學校給予的任務,也想自己的學生在自己的幫助下變得更加出色,更想自己在不斷的實踐中學習到更多的經驗,取得更大的進步!所以現訂計劃如下:

      1、做好班主任的“大使”,于班主任不在時,臨時全面履行班主任職責;

      2、負責的收費和班級黑板報的定期更換;

      3、參與管理學生升旗、集會、出操、用餐等紀律;

      4、協助班主任組織學生參加校內外重大活動,以學生的安全和紀律教育管理為重點(校運會、班級團體賽事、各項學校主題活動等);

      5、協助班主任開展好班級日常各項工作和活動,配合班主任對學生進行思想、行為規范、安全等的教育;

      6、積極而認真輔導畢業班學生的學習。對個別差生思想有波動、學習成績下降,都能主動與班主任交流,及時與家長取得聯系,對于學生中存在的一些問題,盡量給予解決,協同班主任教育與輔導差生,積極與家長交流學生的成績與思想狀況。

      7、與班主任團結協作,加強班級集體建設,爭創優秀班級

      作為一名小學副班主任,我們應該認真抓好班級管理工作,充分發揚民主,讓全體學生積極參與管理,千方百計調動他們的積極性和創造性,培養他們獨立自主的精神和自我管理的'能力,逐步完成由教師管理向學生管理的過渡,真正扮演好引路人和協調者的角色。

      總之,用一絲不茍,認真仔細的態度,積極配合班主任工作,減輕班主任工作強度,為班主任多做些力所能及的工作,為學生多做些能使他們進步的事,為自己多做些應該做的事!

    小學班主任教學工作計劃 篇3

      我有幸接任一年級(2)班,為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作,特制定20xx年小學班主任工作計劃:

      一、班級基本情況

      本班共有44名學生,其中有男生26人,女生18人。本班基本上是獨生子女,比較嬌氣,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律。重點還有一個低能的學生需要重點抓好安全工作計劃。

      二、本學期基本工作要點

      1、確立班級體的奮斗目標

      班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的.班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結本資.料來源于合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

      2、培養學生良好的學習習慣,學習態度

      這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。力爭做好每位學生的思想政治工作計劃,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

      三、具體措施

      1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。

      一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。

      2、積極組織學生參加集體活動,培養學生的凝聚力、集體榮譽感

      班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動能讓學生展示各方面的才能,發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

    小學班主任教學工作計劃 篇4

      一、班級情況

      我班這學期共有59名學生,其中女生23人,男生有36人,通過一年的學習,每一位學生都有很大的進步。班里大多數孩子已養成良好的習慣,其中大部分學生平時上課都比較認真。具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言,學習主動性不強,貪玩又粗心,自覺性差,沒有良好的生活習慣。根據班里孩子的情況,培養學生良好行為習慣和學習習慣,熱愛學習,團結友愛,做個文明的孩子,提高學困生的成績是我工作的重點。

      二、班級管理目標

      1、行為習慣目標:培養孩子正確的讀書寫字姿勢,認真聽講,排隊快、靜、齊,認真做課間操和眼保健操,保護教室校園環境衛生的良好行為習慣。

      2、學習能力目標:培養孩子善于思考,積極發言,作業規范書寫,準確率高,勤于閱讀的能力

      三、措施和安排

      1、加強班級紀律教育,保證學習的數量和質量。

      2、健全班委會組織,協助班主任搞好班級。

      3、樹典型,帶一般。加強優秀生的教育,讓他們成為班上的榜樣、主力力量,從而帶動全班進步。開創“小老師‘活動。

      4、做好后進生轉化工作。平時注意關心他們的學習,鼓勵、指導,讓他們形成一種向心力,樂于學習。

      5、進行“金星”的評比。一周下來,表現好、有進步的,獎一顆星星,表現特別好的,多獎一顆。學期末進行統計,誰的星星多,誰就獲得大獎。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛,好的'要求更好,后進的要求進步。

      6、進行“比一比,誰的字美”的評比。要求學生把字寫好,每一次作業都能認真完成,抄寫作業得“優”的,獎勵一面紅旗,期末進行統計,誰的旗子多,就成為“小書法家”。希望在評比中讓學生養成良好的寫字習慣。

      7、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學生讀一篇故事。

      8、充分利用學生園地展示學生的習作,舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字比賽,讓學生互相學習,展示他們的實力。

      9、學校與家庭合力,挖掘學生的優點,并加以引導;發現學生的缺點,要及時教育。

      10、做好成長記錄袋。

      11、配合學校做好儒家思想與現代教育研討會的準備工作。

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