大班半日活動計劃

大班半日活動計劃

　　大班半日活動計劃
　　
　　7：20-7:40：晨間接待
　　
　　1、熱情接待，簡單詢問幼兒情況。
　　
　　2、關注帶藥和拿其他顏色牌子的幼兒。
　　
　　7:40-8:10：早操活動
　　
　　1、早操動作標準，優美。
　　
　　2、教師表情豐富感染力強，激發幼兒做操的興趣。
　　
　　3、教師操節完整，能帶動氣氛。
　　
　　8:10-8:20：如廁盥洗、喝水、餐前準備。
　　
　　1、提醒幼兒多喝水，尤其是帶藥的幼兒。
　　
　　2：洗手時水龍頭不要開得太大，不灑水不弄濕衣服
　　
　　3：安靜如廁，使用個人用品（毛巾、水杯等）
　　
　　8:20-8：50:早餐活動
　　
　　1：文明用餐，正確的坐姿，不挑食不撒飯粒。
　　
　　2：提醒幼兒餐后主動用抹布將桌面擦干凈。
　　
　　8:50-9:00:如廁盥洗、喝水
　　
　　1、提醒幼兒多喝水
　　
　　2：洗手時水龍頭不要開得太大，不灑水不弄濕衣服
　　
　　3：安靜如廁，使用個人用品（毛巾、水杯等）
　　
　　9：00-9:10:德育活動：《白白牙齒》
　　
　　1、幫助幼兒了解牙齒變成蛀牙的原因。
　　
　　2、懂得牙齒的用處很大，要注意保護好牙齒以及刷牙的正確方法。
　　
　　9:10-9:40:教育活動一《綠色的小山坡》
　　
　　活動目標：
　　
　　1、嘗試用清楚、連貫的語言表述畫面內容。
　　
　　2、通過閱讀，知道樹木是我們人類的好朋友。
　　
　　3、萌發對大自然的熱愛之情。
　　
　　活動準備：
　　
　　《綠色的小山坡》PPT課件、背景音樂、小兔和小熊手指偶、幼兒操作材料。
　　
　　活動過程：
　　
　　一、出示圖片幼兒觀察，引入主題
　　
　　1、教師：小朋友們在圖片中看到了什么？（小兔拿著樹、小熊扛著鍬、小水桶······）
　　
　　2、教師：小兔和小熊想干什么呢？我們一起來聽一聽。
　　
　　二、教師出示指偶分段講述故事，提出問題。
　　
　　1、講述故事1-2段后：小朋友們想一想小兔和小熊接下來要怎么做呢？（挖坑、栽樹、埋土、澆水······）
　　
　　2、講述故事3-4段后：小朋友想一想小山坡后來會變成什么樣？（很多樹、會有很多鳥·······）
　　
　　3、講述故事第5段：小朋友想一想，小兔和小熊住在小山坡上以后他們的心情會是什么樣的？
　　
　　三、播放PPT，教師有感情的完整講述故事。
　　
　　這個好聽的故事叫做《綠色的小山坡》
　　
　　提問：
　　
　　1、故事開始時小山坡是什么樣的？（光禿禿的，一棵樹也沒有）
　　
　　2、后來誰來了，他們帶著什么到小山坡上的，想做什么？？（小兔和小熊扛著鍬來到山坡上，想在山坡上栽上一些樹）
　　
　　3、小兔和小熊挖了一些什么樣的土坑？接著做什么？（又大又深的土坑，栽下了小樹苗）
　　
　　4、過了幾天，小樹苗都怎么樣了？小兔和小熊的心情是怎樣的？（小樹苗都活了，小兔和小熊非常高興）
　　
　　5、不久，小山坡成了什么樣的小山坡，小兔和小熊住在山坡上，心情是怎樣的？（小山坡成了綠色的小山坡，小熊和小兔住在山坡上，快樂極了。）
　　
　　四、請個別幼兒嘗試用清楚、連貫的語言表述畫面內容。
　　
　　教師：現在我請幾個小朋友看著圖，也來說一說說《綠色的小山坡》的故事。（教師及時給予鼓勵）
　　
　　教師小結：這個故事告訴我們也要像小動物那樣多種樹，使我們周圍的環境越來越美好。
　　
　　五、播放一幅光禿禿的山坡圖和一幅樹木茂盛的上坡圖，讓幼兒比較兩幅圖的不同之處，引導幼兒知道到美化環境的重要性。
　　
　　六、發放操作材料，幼兒萌發對大自然的熱愛之情。
　　
　　活動延伸：
　　
　　幼兒可以根據故事續編故事情節。
　　
　　《綠色的小山坡》
　　
　　有一座光禿禿的小山坡，一棵樹也沒有，小兔和小熊扛著鍬來到山坡上，想在這里栽上一些樹。
　　
　　小兔和小熊挖呀挖呀，挖了一些又大又深的土坑，栽下了小樹苗。
　　
　　過了幾天，小樹苗都活了，小兔和小熊非常高興。
　　
　　不久，小山坡成了綠色的小山坡，小兔和小熊住在山坡上，快樂極了！
　　
　　活動反思：
　　
　　9:40-9:50：如廁盥洗，營養奶。
　　
　　1：洗手時水龍頭不要開得太大，不灑水不弄濕衣服
　　
　　2：安靜如廁，使用個人用品（毛巾、水杯等）
　　
　　9:50-10:20：教育活動二《區域活動》
　　
　　重點區域：角色《摩爾莊園》
　　
　　目標：1：讓幼兒體驗扮演角色的樂趣。
　　
　　2：做到盡職職責，熱情服務。
　　
　　材料投放：廚房用品及各種幼兒操作材料。
　　
　　教師指導：1：讓幼兒在自己的角色中盡職盡責，禮貌待人。
　　
　　2：讓幼兒學會自己看食譜點菜。
　　
　　3：有序進行，保持整潔。
　　
　　區域二：益智《腦筋轉轉轉》
　　
　　區域三：美工《美工制作室》
　　
　　區域四：科學《科學小博士》
　　
　　幼師針對幼兒活動情況進行講評。
　　
　　10:20-10：30;如廁盥洗，喝水。
　　
　　1、提醒幼兒多喝水
　　
　　2：洗手時水龍頭不要開得太大，不灑水不弄濕衣服
　　
　　3：安靜如廁，使用個人用品（毛巾、水杯等）
　　
　　10:30-11:20：戶外游戲《學跳繩》
　　
　　1：提高上下肢動作的配合能力，增強下肢的力量。
　　
　　2：發展協調性和彈跳力，培養對戶外游戲的興趣。
　　
　　11:20-12：00：午餐活動
　　
　　1：文明用餐，正確的坐姿，不挑食不撒飯粒。
　　
　　2：提醒幼兒進餐后主動用餐布將桌面擦干凈。：
　　
　　12:00-12:20：餐后散步
　　
　　1：能聽著音樂排隊散步，不打鬧。
　　
　　12:20-14:30：午睡
　　
　　2013年9月十二日
　　
　　執教者：蒯夢茹

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