別出心裁糾正錯(cuò)別字

別出心裁糾正錯(cuò)別字

　　別出心裁糾正錯(cuò)別字
　　
　　作者/王懷剛
　　
　　我們習(xí)慣抓住錯(cuò)別字的錯(cuò)誤書寫加以強(qiáng)調(diào)，這種簡(jiǎn)單機(jī)械的強(qiáng)調(diào)，沒有跳出“不能多一筆”（如“武”、“展”字）、“是‘士’不是‘土’”（如“吉”、“潔”字）的怪圈，結(jié)果事與愿違。
　　
　　為改變這種機(jī)械的、簡(jiǎn)單的訂正做法，我們語文組的教師在教學(xué)實(shí)踐中嘗試了以下幾種方法，效果非常明顯，學(xué)生幾乎沒有再寫錯(cuò)字了。
　　
　　一、兒歌記憶法
　　
　　“拆”與“折”
　　
　　模樣有點(diǎn)像，讀音卻不同。
　　
　　兩字差一點(diǎn)，意思差很遠(yuǎn)。
　　
　　“拆”字讀作chai，合起的東西打開來。
　　
　　拆遷舊房子，建設(shè)新家園。
　　
　　“折”字少一點(diǎn)，讀音讀作zhe。
　　
　　意思更相反，彎曲方向來折疊。
　　
　　折斷小木棍，從此把家分。
　　
　　二、故事區(qū)分法（如“帳”與“賬”）
　　
　　一天，生字王國(guó)舉行電視臺(tái)主持人大賽，要求主持人進(jìn)行自我介紹，把自己的特點(diǎn)介紹清楚，給觀眾留下深刻難忘的印象。
　　
　　第一個(gè)上臺(tái)的是“賬”，他微笑著說：“我的讀音是zhang，古代曾用貝殼做貨幣使用，所以我的偏旁演變到今天是個(gè)‘貝’字，在與錢有關(guān)時(shí)就使用我，如記賬、算賬、賬戶等。”
　　
　　第二個(gè)上臺(tái)的是美女主播“帳”，她甩了甩自己的秀發(fā)，用甜美的聲音說：“我的名字也是zhang，可我們的模樣有區(qū)別啊！我的左邊是‘巾’字旁，專指用布、紗、綢子等制成的遮蔽物，如帳篷、紗帳、中軍帳等。”這位又說又跳的選手，迎來一陣陣歡呼聲。
　　
　　三、看圖識(shí)字，形義印證
　　
　　學(xué)習(xí)蘇教版二年級(jí)《識(shí)字7》時(shí)，通過插圖認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁“示旁”和“衣旁”的演變過程。課文插圖做了變通處理，把佛像臉部的眉毛、眼睛、鼻子構(gòu)成“示”字的形狀，演變成現(xiàn)在的偏旁“棄”。古人根據(jù)上衣的外形，創(chuàng)造了古文字，演變到現(xiàn)在的“衤”。再結(jié)合插圖，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)圖中的事物。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)：凡是以“豐”做偏旁的字，如“神、祝、福、祖”大都與神仙、祖宗有關(guān)；凡是以“衤”做偏旁的字，如“裙、褲、襯、衫”大都與衣服有關(guān)。學(xué)生經(jīng)過深入理解，就不會(huì)出現(xiàn)“福”字多一撇，“褲”字少一撇的現(xiàn)象。
　　
　　當(dāng)我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)避免這些錯(cuò)別字時(shí)，上述別出心裁的強(qiáng)調(diào)方法，一定會(huì)更高效，起到事半功倍的效果。
　　
　　（作者單位：山東巨野縣大義鎮(zhèn)東營(yíng)小學(xué)）

【別出心裁糾正錯(cuò)別字】相關(guān)文章：

淺談錯(cuò)別字糾正法08-17

糾正別字作文05-23

別出心裁的自我介紹05-03

錯(cuò)別字08-16

別出心裁的自我介紹6篇01-05

別出心裁的自我介紹5篇12-21

錯(cuò)別字作文08-24

錯(cuò)別字作文10-13

小學(xué)生品德不良的糾正08-17

尋找錯(cuò)別字作文07-20