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    商品進入消費領域后不一定是商品

    時間:2022-08-17 19:26:33 政治論文 我要投稿
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    商品進入消費領域后不一定是商品

     

    《商品進入消費領域后還是商品嗎?》一文(見《政治教育》1996年第8期)認為:“商品經過交換進入消費領域仍然具有使用價值和價值”,“不能不謂之商品”。并由此認定買來送給人的禮品(如買來送給人的鋼筆)也是商品。

    這個觀點不妥。

    商品(勞動力商品除外)經過交換進入消費領域后,判斷它是不是商品,應作具體分析。大概有兩種情況:

    第一種情況,如果購來的物品在消費中雖然失去了原有的使用價值形態,但產生了新的使用價值形態,那么,該物品仍然是商品。例如:作為商品的棉花被工廠買來,工廠把棉花紡成棉紗,這里的棉花就是商品。馬克思指出:“生產資料在喪失自己使用價值的同時并不喪失價值,因為它們通過勞動過程失掉自己原來的使用價值形態,實際上只是為了在產品上獲得另一種使用價值形態。”“雖然價值存在于某種使用價值中是很重要的,但是商品的形態變化表明,它存在于哪一種使用價值中是沒有關系的。”(馬克思:《資本論》,第1卷,208~209頁)這就是說,這種消費情況不影響原來商品的屬性。

    第二種情況,如果購來的物品的使用價值在消費中被消耗或被“消滅”了,沒有產生新的使用價值形態,那么,它決不是商品。例如:把買來的一個饅頭吃掉了,這個饅頭就不能視為商品。如果把它視為商品,就不可以食用它,因為商品是用來交換的勞動產品,商品所有者是不能占有商品的使用價值的。饅頭作為商品,一旦進入消費領域,就轉化為一般物品,只有使用價值而沒有價值。

    《商品進入消費領域后還是商品嗎?》擺出這樣的理由:商品進入消費領域后,如果還“保留或部分保留其使用價值和價值”的話,它還可以再次用于交換,發生“相互讓渡和轉手”。就上文所說的那個饅頭來看,如果在買者手中原封不動,再轉手賣出去,饅頭的確不失為商品。但是,我們討論問題所規定的前提是商品“進入消費領域”。而那個饅頭的又一次轉手,表明它還沒有進入消費領域。“部分保留其使用價值和價值”,在理論上和情理上也講不通。大家都知道,馬克思曾經說過:“一切商品對它們的所有者是非使用價值,對它們的非所有者是使用價值。”這里明確告訴我們,不論是商品所有者還是商品非所有者,都不能兼得商品的使用價值和價值。作為商品的饅頭,你占有它的使用價值,就不能占有它的價值;你占有它的價值,就不能占有它的使用價值。饅頭一旦進入消費領域,它的使用價值就讓渡出去了,價值也就實現了,談不上保留什么價值。退一步說,一個饅頭吃了一半,還有一半如何用于“交換”呢?就使用價值而言,也沒有整體與部分之分,饅頭的使用價值是充饑,一個饅頭與半個饅頭的使用價值絕無兩樣。

    以上兩種情況說明,商品進入消費領域后不一定是商品。從商品進入消費領域后仍然是商品出發,進而認定禮品也是商品,同樣是不能成立的。禮品,顧名思義,它是無償贈給別人的物品。贈送不屬“交換”行為,沒有體現有償的買賣關系或交換勞動的關系,不可認禮品為商品。商品是價值與使用價值的統一體,交換成功,價值與使用價值分離,商品體便隨之解體。

    發生上述的觀點偏差,關鍵是沒有正確把握商品的科學含義。商品是用來交換的勞動產品,對“交換”的理解尤需注意:

    一要抓“關系”。凡是不能體現買賣關系的物的易手,不屬于商品交換。如送給人的禮品。不過,在這里應把取得商品形式(如土地不屬勞動產品)而實質不是商品買賣關系的物品排除在外。

    二要抓“目的”。凡是以交換為目的而生產的產品都是商品。如工廠生產的電視機,即使沒有走出廠門,但其目的是用于交換,因而也是商品。

    三要抓“歸宿”。可分為兩種情形:一是只要商品最后終止了交換,就不再是商品。例如:商品熱水瓶幾經銷售者轉手,最后落到消費者手里,不再用于交換,熱水瓶就成了一般物品。又如:商品棉花進入棉紡廠,先紡成紗,再織成布;棉布又被制衣廠買去制成衣服;衣服轉手到銷售者手上,最后被消費者買去穿了。到此,交換終止,我們看到了商品使用價值形態的多次變化,最后落實在人們所需要的衣服這一使用價值上,也就是說商品走到了“歸宿”之處。二是商品喪失了使用價值,沒有發生形態的變化,同時實現了價值轉移,它就不再是商品。例如:工廠的機器的價值一次次轉移到產品上去了,其使用價值喪失了,它就成了廢品。

    我以為,以上從三個方面把握“交換”,加上正確識別勞動產品,是不難鑒定商品的。當然,在實際生活中,我們還應當靈活辯證地判斷商品,不能機械地硬套要領。比如:藥店里過了有效期的藥品,自然喪失了治病的使用價值,就不能再把它視為商品,它已經由商品變成廢品。可見,在一定條件下,物品、商品、勞動產品和廢品是可以相互轉化的。

    弄清以上問題具有重要的意義。如果把進入消費領域后的購買物一律視為商品,甚至把禮品也視為商品,就不能準確地領會商品的兩個基本屬性及其相互矛盾,也就不能真正理解政治經濟學的樞紐——勞動二重性學說。


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