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怎樣搞好政治復(fù)習(xí)
1.認(rèn)真復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，以不變應(yīng)萬變政治的考題從大體上可分為基礎(chǔ)知識題和應(yīng)用題。不論是哪一種題，都要求考生對基礎(chǔ)知識十分熟悉。因此，在高考復(fù)習(xí)中，必須進(jìn)一步強(qiáng)化對基礎(chǔ)知識的理解和掌握。首先，要認(rèn)真、仔細(xì)、深入地讀書。課本的前言、后記、正文、注解都要讀。全面掌握知識點(diǎn)，切不可留有知識死角。
其次，要下工夫?qū)⑽蠢斫狻⑽凑莆栈虿簧趵斫庹莆盏膬?nèi)容弄清楚，求得明確要領(lǐng)原理的準(zhǔn)確含義、適用范圍以及在現(xiàn)實(shí)中的表現(xiàn)和意義。
第三，將概念、原理縱橫梳理，形成嚴(yán)密、完整的知識體系，在頭腦中建立起概念、原理、方法等基礎(chǔ)知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
第四，將教材中一些相近、相似、相關(guān)的概念、原理，即容易混淆的問題列出來，加以比較、澄清，從而在頭腦中留下清查看、準(zhǔn)確的"圖景"。相近的例如：社會生產(chǎn)兩大部類與社會產(chǎn)品兩大類；相對剩余價值生產(chǎn)、絕對剩余價值；直接經(jīng)驗(yàn)與感性認(rèn)識；矛盾的主要方面與事物的肯定方面等等。相似的例如：價格與交換價值；資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)與特征；意識與認(rèn)識；辯證唯物主義與辯證法等等。相關(guān)的例如：價值、使用價格和商品；雇傭工人的勞動、剩余價值和資本積累；聯(lián)系、發(fā)展和矛盾；物質(zhì)、運(yùn)動和規(guī)律等等。
2.抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，突破難點(diǎn)教材的重點(diǎn)是教材知識體系中的主要矛盾，是知識結(jié)構(gòu)的樞紐，是學(xué)生認(rèn)識中的轉(zhuǎn)折。唯物論的重點(diǎn)是物質(zhì)和意識的關(guān)系；辯證法的重點(diǎn)是對立統(tǒng)一規(guī)律；認(rèn)識論的重點(diǎn)是實(shí)踐和認(rèn)識的關(guān)系；《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》（上冊）的重點(diǎn)是資本和剩余價值理論。對于這些內(nèi)容，老生必須融會貫通，深刻理解。教材的關(guān)鍵是對考生掌握某一部分知識，解決某一類問題起決定作用的知識點(diǎn)。例如，商品的價值和使用價值是理解和掌握的，或是最易引起混淆和產(chǎn)生錯誤的內(nèi)容。教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵對于考生全面把握教材的知識體系起著十分重要的作用。
3.進(jìn)行多種形式的練習(xí)要把知識轉(zhuǎn)化為能力，沒有多角度、多層次的練習(xí)是不可能的。因?yàn)榫毩?xí)是溝通知識和能力的橋梁。練習(xí)時要注意練習(xí)的典型性、針對性、系統(tǒng)性、層次性、應(yīng)用性，要在練習(xí)中總結(jié)各種不同類型題目的解題規(guī)律。
4.提高分析問題和解決實(shí)際問題的能力高考政治試題，有相當(dāng)一部分材料來源于"我國四化建設(shè)"、"經(jīng)濟(jì)體制改革"、"社會主義民主和法制建設(shè)"和"社會主義市場經(jīng)濟(jì)"等領(lǐng)域，并且客中趨勢還在加強(qiáng)。因此，考生在復(fù)習(xí)時要注意收集我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面的重要材料，關(guān)注時事，提高自己運(yùn)用馬克思主義的基本原理分析和解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。
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