幫你建個“材料庫”

幫你建個“材料庫”

　　　　　　　　　　　　　幫你建個“材料庫”       “找米下鍋，先米而后炊”。我們寫作文也得先有“米”，這個“米”便是作文的材料。一篇作文質量如何，首先要看有無充實的內容，空洞無物，只是詞藻華麗不是一篇好作文。葉圣陶先生指出：作文這件事離不開生活，生活充實到什么程度，才會做成什么文字。可見，做個生活的有心人，積極主動地積累材料，這對寫好作文有多么重要。在此，我建議同學們人人建個“材料庫”，途經(jīng)如下：    1.從博覽中汲取材料。課內外閱讀是更快更好地認識事物的捷徑，同學們要養(yǎng)成勤于讀書的習慣。特別是在課外要廣泛地閱讀書報雜志，看一些好的電影和電視節(jié)目，以開拓視野，豐富知識，增長智慧，陶冶情操，以獲取作文材料。同時，不要忘了及時做筆記，好記性不如爛筆頭嘛!    2.從觀察中獲取材料。周圍的人和事物，一年四季的景色變化，自然課上的實驗操作，美術課上的手工制作等都是同學很好的觀察對象。你們可要用好從老師哪兒學來的觀察方法，并積極開動腦筋，留心變化，抓住事物本質特點，在腦海中形成生動具體的形象。記住，此時抓緊做好記錄寫好觀察日記有多么重要!    3.從生活中提取材料。小學生的生活是豐富多彩的，你們日常接觸的家庭、社會、學校生活中有許多有意義、有情趣的作文素材。你們要戴上一幅發(fā)現(xiàn)美的眼鏡，留心生活，去發(fā)現(xiàn)美，挖掘美，從而練就一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這時，會有更多的新鮮、生動、活潑的素材涌入到你們的作文中來。    4.從活動中積累材料。學校、班級組織的班隊會，各種興趣小組、春游、采訪等各種有意義的活動你們可要積極參加，并努力把自己變成里面的一個小主人、一個小主持者、一個小成功者，及時地記錄下場面、感受和想法。這樣，活動就會成為你作文素材的活水之源。 同學們，貴在堅持，只要你們細心積累，分類貯存，定會建成一個豐富的“材料庫”的。那時，你們寫起作文來就會更加得心應手，左右逢源了。 　　　　　　　　　　　　　　　　　（作者單位：山東省濟寧市喬羽學校）