楊豐烈的“惜時(shí)增效”教學(xué)模式被列為峽市教育科學(xué)規(guī)劃課題

楊豐烈的“惜時(shí)增效”教學(xué)模式被列為峽市教育科學(xué)規(guī)劃課題

  經(jīng)三門峽教育局教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審、核準(zhǔn)，已經(jīng)過陽店鎮(zhèn)中小學(xué)全面探討、研究、操作、實(shí)踐和申報(bào)的“惜時(shí)增效”教學(xué)模式的研究被列為“2002年度三門峽市教育局教育科學(xué)規(guī)劃課題”。           該課題由陽店教辦主任楊豐烈在4月29日提出，全鎮(zhèn)中小學(xué)分“入闈、過關(guān)、達(dá)標(biāo)”三個(gè)階段，于2004年5月底完成，全鎮(zhèn)教師每年要通過“一討論、四展示”具體過程進(jìn)行實(shí)踐研究。           根據(jù)《關(guān)于下達(dá)2002年度三門峽教育局教育科學(xué)規(guī)劃課題的通知》獲悉，該課題編號(hào)為：2002——SJKGH——07。      

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