評(píng)選班級(jí)之最

評(píng)選班級(jí)之最

評(píng)選班級(jí)之最 高戈莊中學(xué) 劉樹高 每次考試成績揭曉，那些成績好的同學(xué)眉開眼笑，而成績差的同學(xué)則悶悶不樂。作為班主任，我不愿看到學(xué)生因分?jǐn)?shù)的高低被別人看不起，使學(xué)生的成長受到影響。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)準(zhǔn)了一條："每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)的"。 經(jīng)過思考，終于"計(jì)上心來"。我決定在班內(nèi)開展一次有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、提高自我的活動(dòng)。即"評(píng)選全班之最"。通過深入調(diào)查，我覺得這次活動(dòng)會(huì)很有意義。也會(huì)有很大的感召力。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都具有潛在的能力，他們都有自己的閃光點(diǎn)。一旦被挖掘會(huì)產(chǎn)生巨大的能量，并對班級(jí)的管理將有極大的促進(jìn)作用，也有利于學(xué)生的全面發(fā)展。 這次活動(dòng)，其目的就是為了讓每個(gè)學(xué)生尋找出自身最有價(jià)值的東西，既不因一時(shí)學(xué)習(xí)成績好而忘乎所以，也不因一時(shí)學(xué)習(xí)差而心灰意懶。在評(píng)選中認(rèn)真地尋找自身的長處和不足，虛心地汲取其他同學(xué)身上有價(jià)值的東西。 果不出所料，同學(xué)們反映熱烈，參加踴躍。通過評(píng)選，我驚異地發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的班級(jí)體，竟然是人才濟(jì)濟(jì)："最講文明禮貌的人"、"最樂于助人的人"、"最遵守紀(jì)律的人"、"作業(yè)最整潔的人""板報(bào)出得最好的人"、"歌唱得最動(dòng)聽的人"……真是不評(píng)不知曉，一評(píng)真奇妙。我真為班里擁有這么多人才而感到無比的驕傲，無比的自豪！ 評(píng)選活動(dòng)已結(jié)束了，它的影響沒有結(jié)束。我把評(píng)的結(jié)果寫成字幅，掛在教室里，時(shí)時(shí)激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)，進(jìn)步。培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣及特長。 總之，每個(gè)學(xué)生都有自己的特長，自己的閃光點(diǎn)。我們在教學(xué)的過程中注意挖掘，讓他們學(xué)有樂趣，學(xué)有信心，學(xué)有所得，全面發(fā)展。評(píng)選班級(jí)之最 每次考試成績揭曉，那些成績好的同學(xué)眉開眼笑，而成績差的同學(xué)則悶悶不樂。作為班主任，我不愿看到學(xué)生因分?jǐn)?shù)的高低被別人看不起，使學(xué)生的成長受到影響。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)準(zhǔn)了一條："每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)的"。 經(jīng)過思考，終于"計(jì)上心來"。我決定在班內(nèi)開展一次有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、提高自我的活動(dòng)。即"評(píng)選全班之最"。通過深入調(diào)查，我覺得這次活動(dòng)會(huì)很有意義。也會(huì)有很大的感召力。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都具有潛在的能力，他們都有自己的閃光點(diǎn)。一旦被挖掘會(huì)產(chǎn)生巨大的能量，并對班級(jí)的管理將有極大的促進(jìn)作用，也有利于學(xué)生的全面發(fā)展。 這次活動(dòng)，其目的就是為了讓每個(gè)學(xué)生尋找出自身最有價(jià)值的東西，既不因一時(shí)學(xué)習(xí)成績好而忘乎所以，也不因一時(shí)學(xué)習(xí)差而心灰意懶。在評(píng)選中認(rèn)真地尋找自身的長處和不足，虛心地汲取其他同學(xué)身上有價(jià)值的東西。 果不出所料，同學(xué)們反映熱烈，參加踴躍。通過評(píng)選，我驚異地發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的班級(jí)體，竟然是人才濟(jì)濟(jì)："最講文明禮貌的人"、"最樂于助人的人"、"最遵守紀(jì)律的人"、"作業(yè)最整潔的人""板報(bào)出得最好的人"、"歌唱得最動(dòng)聽的人"……真是不評(píng)不知曉，一評(píng)真奇妙。我真為班里擁有這么多人才而感到無比的驕傲，無比的自豪！ 評(píng)選活動(dòng)已結(jié)束了，它的影響沒有結(jié)束。我把評(píng)的結(jié)果寫成字幅，掛在教室里，時(shí)時(shí)激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)，進(jìn)步。培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣及特長。 總之，每個(gè)學(xué)生都有自己的特長，自己的閃光點(diǎn)。我們在教學(xué)的過程中注意挖掘，讓他們學(xué)有樂趣，學(xué)有信心，學(xué)有所得，全面發(fā)展。         

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