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九年級政治題目
政治學是一門以研究政治行為、政治體制以及政治相關領域為主的社會科學學科。狹義的政治學研究國家的活動、形式和關系及其發展規律；廣義的政治學研究在一定經濟基礎之上的社會公共權力的活動、形式和關系及其發展規律。下面跟著小編來看看九年級政治題目吧！希望對你有所幫助！
1、什么是環境？
環境是指人類生存和發展的各種天然的和經過人工改造的自然因素的總體。
（一）、從環境構成要素分：自然環境和社會環境。
（二）、從人們對環境要素的依賴和利用程度分：生活環境和生態環境。
2、什么是環境問題？有什么危害？
是指人類不合理地開發利用自然資源所造成的環境污染與破壞。
（1）、威脅生態平衡。
（2）、危害人類健康。
（3）、直接制約著我國經濟和社會的可持續發展。
3、我國環境保護的基本原則是什么？
（1）、經濟建設與環境保護協調發展。
（2）、預防為主，防治結合，綜合治理。
（3）、誰開發誰保護，誰污染誰治理。
（4）、依靠群眾保護環境。
4、我國環境保護的基本制度是什么？
（1）、環境影響評價制度。
（2）、“三同時”制度。
（3）、排污收費制度。
（4）、限期治理制度。
（5）污染事故報告制度。
5、自覺履行保護環境的義務。
（1）、提高環保意識。
（2）、增強法制觀念。
（3）、落實環保行動。
6、制定《中華人民共和國未成年人保護法》的目的是什么？
為了維護青少年的合法權益，有效地制止侵犯青少年特別是未成年人的合法權益的行為，保障青少年的健康成長，使我國社會主義事業后繼有人。
7、未成年人保護法的基本原則有哪些？
第一，保障未成年人的合法權益。
第二，尊重未成年人的人格尊嚴。
第三，適應未成年人身心發展的特點。
第四，教育與保護相結合。簡稱教育原則。
8、保護的內容
家庭保護：是指父母或者其他監護人依法履行對未成年人的撫養、監護和教育的義務及其職責。
學校保護：是指有關的學校、幼兒園及其他教育機構依照法律的規定，對未成年學生和幼兒園的兒童進行教育，并結他們的身心健康和合法權益和實施的保護。
社會保護：是指在社會生活環境中對未成年人實施的保護。
司法保護：是指公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等國家司法機關通過依法履行職責，對未成年人所實施的一種專門的保護措施。
9、青少年如何增強自我保護意識？
第一．要依法自律。
第二．在正確對待父母和學校的教育。
第三．在勇于運用法律武器保護自己的合法權益。
10、什么是違法行為？分哪些類別？
凡是不履行法律規定的義務或者做出法律所禁止的行為。
包括：刑事違法行為（嚴重違法行為、犯罪）
民事違法行為
行政違法行為
11、什么是刑法？
是以國家的名義規定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。
12、什么是犯罪？有哪些基本特征？
犯罪是指違法情節嚴重，對社會危害很大，觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。
基本特征：
（1）犯罪是一種嚴重危害社會的行為。
（2）犯罪是一種觸犯刑法的行為。
（3）犯罪是一種應當受到刑罰處罰的行為。
13、什么是刑罰？包括哪些種類？
刑罰又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。
主刑：是對犯罪分子適用的主要刑罰。（只能獨立適用，不能相互附加并用，對一個罪犯只能判處一種主刑）包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。
附加刑：是補充主刑適用的刑罰方法。（可同時適用，也可以獨立適用）包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產。
14、一般違法與犯罪有什么區別？
第一、對社會的危害不同。
第二、處罰的方法不同。
15、一般違法與犯罪有什么聯系？
（1）、二者都是違法行為。
（2）、二者都具有社會危害性。
它們之間沒有不可逾越的鴻溝，有一般違法的人，如果不改正，發展下去就可能導致犯罪。
16、“螻蟻之穴潰千里之堤”這句話闡述了一個什么道理？我們青少年應怎樣做？
許多犯罪是從犯小毛病開始的，有錯不改，越陷越深，最后跌入犯罪的深淵。小錯可能是大錯的開始，犯大錯往往是從犯小錯發展而來的。小錯容易改掉，大錯不但造成嚴重后果，而且難以改正。一個人如果不加強思想品德修養，不注意防微杜漸，防患于未然，就有可能發展到犯罪。
青少年要從小樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，做有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民。
17、為什么說憲法是國家的根本大法？
（1）、憲法規定國家生活中的根本問題。（如：“社會主義制度是中華人民共和國的根本制度”“國家的根本任務是，根據建設有中國特色社會主義的理論，集中力量進行社會主義現代化建設”）
（2）、憲法具有最高的法律效力。（一是普通法律是根據憲法制定的，是憲法的具體化。二是普通法律不能和憲法相抵觸，否則要被撤銷和宣布無效。）
（3）、憲法的制定和修改比普通法律更為嚴格。
18、憲法是最高的行為準則。
（1）、憲法是一切國家機關的最高行為準則。
（2）、憲法是一切團體和組織的最高行為準則。
（3）、憲法是全體公民的最高行為準則。
19、為什么說憲法是人民權利的保障書？
（一）、憲法確認和保障公民的基本權利。（如：平等權、政治權利和自由、人身自由、經濟文化權利等）
（二）、建立了以憲法為核心的權利保障體制。
（1）、立法保障。（2）、司法保障。
20、16歲中學生王某，在父母離異后逃學，整日在錄像廳、電子游戲廳浪蕩。時間長了，沒有錢玩，他就在小學門外，多次堵截、勒索低年級的同學。小則幾元，多則上百元。在他被抓時已作案20多起，但他卻解釋自己的行為目的，就是為了打游戲機，而沒想到是犯罪，會因此受到處罰。請說明他為什么會受到處罰。
搶劫行為具有嚴重的社會危害性，它不僅使財產所有者的財產受到損失，還會給財產所有者造成人身安全的威脅，具有雙重危害性。因此，搶劫是侵犯財產犯罪中的重罪，是打擊的重點。
王某雖是未成年人，但所犯的是具有嚴重危害性的重罪，因此，依據刑法要受到刑罰的處罰。
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