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做跨世紀的新型班主任
班主任作為學校教育的中堅力量,在學校建設與班級管理中起著重要作用。班主任要培養跨世紀的優秀人才,自身必須具有良好形象。因為班主任經常與學生生活在一起,與學生接觸最多,其言行舉止對學生起著潛移默化的作用,其為人處世與處理事務的態度和方法對學生有著直接影響。那么,怎樣樹立跨世紀班主任的良好形象呢?
一、加強工作責任心。強烈的責任心是做好工作的前提。班主任要培養出學生的責任心,自己必須要有責任心。班主任對待班級一切工作都要盡心盡力,不能隨便應付,處理班級事務應積極主動,不能消極被動。
二、端正工作態度。工作態度直接影響工作質量。班主任接受工作任務要愉快,不能挑三揀四;完成工作任務要堅決,不能拖拉、馬虎了事。做班級工作要付出實實在在的努力,講求實效,不能耍花架子,做表面文章。要甘為班級工作付出時間與精力,甚至犧牲個人利益,不能患得患失,過分計較名與利。處理班級事務要熱情、大方、溫和、有耐心,不能冷淡、俗氣、急躁、易動怒。
三、講究工作方法。班主任應充分發揚民主,大膽使用班干部,善于讓學生自我管理,自我教育。應建立健全班級規章制度,以“法”治班,在“法”面前人人平等,促使學生自覺遵規守紀。應善于創造性地組織開展形式多樣、內容豐富的具體活動,借以激發全班學生的進取心,培養學生各方面能力。應經常以家訪或書信、電話形式保持與家長的聯系,經常深入教室、寢室,及時發現問題,解決問題。
四、發揚協作精神。班主任應顧全大局,對學校各部門組織的活動或安排的任務要積極配合,全力支持,認真完成。班主任還要主動協助科任教師改進工作方法,提高工作效率,對科任教師不恰當的教育行為或工作失誤應及時提醒,熱情幫助,不能遇事不聞不問,背后說三道四。工作上應努力向取得成績的教師看齊,并虛心學習,不能以有色眼光看人,對人抱成見,看不起別人的成績,甚至在旁邊說風涼話,貶損別人。
五、真誠關心學生。班主任應面向全體學生,真誠關心、愛護全體學生,不能只偏愛學習尖子與班干部。要關心學生的學習、生活與思想的各個方面,不能只偏重抓學生的學習成績。要特別重視和加強對學生的思想教育,培養學生良好的行為習慣。
六、努力求知進取。班主任應經常讀書看報,不斷拓展自己的知識領域,開闊自己的眼界,陶冶自己的情操,完善自己的人格,不斷更新、充實自己。要在理論指導下,勤于總結教學心得與班主任工作經驗,不能滿足于做經驗家、實干家,而應力求有所研究,有所創新。
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