- 相關(guān)推薦
四年級(jí)數(shù)學(xué)教案：連乘、乘加、乘減
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)教案：連乘、乘加、乘減，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)內(nèi)容：
教科書(shū)第92頁(yè)的例6及后面的“做一做”，練習(xí)二十二的第1—3題。
教學(xué)目的：
使學(xué)生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的計(jì)算方法，培養(yǎng)學(xué)生的遷移和類(lèi)推能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的計(jì)算方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生的遷移和類(lèi)推能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)鋪墊
教師把教科書(shū)第92頁(yè)的“復(fù)習(xí)”寫(xiě)在黑板上，讓學(xué)生先想每題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。
每題都讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)含有什么運(yùn)算，是什么式題，該怎樣計(jì)算。可以有意識(shí)地讓中、差生說(shuō)，鍛煉他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
二、學(xué)習(xí)新知
1、自學(xué)例6。
教師：“我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了整數(shù)連乘、乘加、乘減式題的計(jì)算方法，小數(shù)的運(yùn)算順序跟整數(shù)一樣。今天我們就學(xué)習(xí)小數(shù)的連乘、乘加、乘減式題的計(jì)算方法，看哪位同學(xué)能用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)把新知識(shí)學(xué)得又快又好。”
然后讓學(xué)生獨(dú)立算完。集體訂正時(shí)，教師根據(jù)學(xué)生的回答，在黑板上板書(shū)計(jì)算的過(guò)程。再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍運(yùn)算的順序。
2、基本練習(xí)。
做例6后面的“做一做”。
做題前，提醒學(xué)生要看清運(yùn)算順序再計(jì)算。學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，教師巡視，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。集體訂正。
三、鞏固練習(xí)
1、做練習(xí)二十二的第1題。
教師提醒學(xué)生先看清運(yùn)算順序再計(jì)算。教師巡視，了解學(xué)生掌握的情況，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。還可以利用這段時(shí)間對(duì)小數(shù)乘法計(jì)算有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。集體訂正。對(duì)于有錯(cuò)誤的學(xué)生要讓他們說(shuō)一說(shuō)是怎樣錯(cuò)的。
2、做練習(xí)二十二的第2題。
此題可以結(jié)合學(xué)生做題的情況，讓學(xué)生分析計(jì)算中的錯(cuò)誤，是怎么錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣計(jì)算。
3、做練習(xí)二十二的第3題。
學(xué)生獨(dú)立解答，教師巡視，集體訂正。
注意讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)題里的數(shù)量關(guān)系，以及列式和計(jì)算的方法。
四、小結(jié)（略）
板書(shū)設(shè)計(jì)：連乘、乘加、乘減
例６：光明小學(xué)的同學(xué)們?cè)谛@里種了300棵蓖麻，平均每棵收蓖麻籽0.18千克，每千克蓖麻子可榨油0.45千克，一共可榨油多少千克？
0.45×0.18×300
＝0.081×300
＝24.3（千克）
答：一共可榨油24.3千克。
【四年級(jí)數(shù)學(xué)教案：連乘、乘加、乘減】相關(guān)文章：
連乘 乘加 乘減 教案11-17
乘加乘減說(shuō)課稿10-04
數(shù)學(xué)乘加乘減教案07-14
數(shù)學(xué)乘加乘減教案(優(yōu)選)07-14
數(shù)學(xué)乘加乘減教案（精選18篇）04-11
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《乘加乘減》10-25
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《乘加乘減》（精選10篇）11-05
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案：《乘加、乘減應(yīng)用題》06-10