一年級上冊《比一比》數(shù)學教案

蘇教版一年級上冊《比一比》數(shù)學教案

　　作為一名人民教師，就不得不需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家整理的蘇教版一年級上冊《比一比》數(shù)學教案，歡迎大家分享。

　　教學內(nèi)容：

　　比較長短、高矮。課本第4～5頁。

　　教學目標：

　　1、 初步認識長短、高矮的含義。

　　2、 初步知道怎樣作長短、高矮的比較，初步懂得直接比較的思維方法。

　　3、 能準確地應(yīng)用長短、高矮的基本詞語表達出比較的結(jié)果。

　　教學重點：

　　1、 知道長短、高矮的含義。

　　2、 初步懂得直接比較長短、高矮的思維方法。

　　教學難點：

　　1、 掌握比較的標準和方法。

　　2、 用正確的數(shù)學語言表述比較的結(jié)果。

　　教具準備：

　　實物、投影片。

　　教學過程：

　　一、復(fù)習

　　了解學生對實際生活中長短、高矮已有的感性認識。

　　二、新課導(dǎo)入。

　　1、取出一支吸管，問：這支吸管長還是短？

　　2、當學生說出答案或爭論時，再拿出分別比它短和比它長的兩支吸管，引起學生對剛才答案的懷疑，從而導(dǎo)入新課。

　　3、出示課題，明確目標。

　　三、新課教學。

　　1、明確比較的要求。

　�。�1）必須有兩個或兩個以上的物體才能作比較，對單個物件不存在什么比較。

　　（2）確定什么和什么比較，比較的標準是什么。

　�。�3）比較時，要把兩物體的一端對齊，然后再看它們的另一端是否對齊，從而進行比較。

　　2、指導(dǎo)看圖P4（投影）：圖上有什么？

　　3、看圖找一找比較這些事物的長短或高矮。

　�。ㄓ�(xùn)練學生說出比較的結(jié)果：xx比xx長、xx比xx短、xx和xx同樣長或xx比xx高、xx比xx矮、xx和xx同樣高。）

　　4、練習P4。

　　（1）看圖長的畫√，短的畫O。

　�。�2）你還能在圖上找一找，比一比嗎？

　　5、小結(jié)。

　　比較長短和比較高矮都必須有兩個或兩個以上的物體才能作比較，單個物件不存在長短、高矮的，比較長短和高矮的方法一樣，一定要把一頭對齊，才能正確比較出長短和高矮。

　　6、拿出課前準備好的實物，分組進行比一比，相互講出比較的結(jié)果。（教師巡視，對差生進行輔導(dǎo)。）

　　四、鞏固練習。

　　1、課本P5想想做做。

　�。ɡ蠋熥x題指導(dǎo)看圖讓學生獨立完成，再集體訂正，并說出理由。）

　　2、請聯(lián)系你身邊的事物找一找，比一比。

　　五、總結(jié)。

　　這節(jié)課你學會了什么？談?wù)勀愕氖斋@。

　　六、作業(yè)。

　　1、 運用已學的知識，找身邊熟識的事物比一比，說一說。

　　2、 預(yù)習P6比一比。

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