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    小班體育教案

    時間:2025-03-26 08:56:26 體育教案 我要投稿

    【實(shí)用】小班體育教案范文合集8篇

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時常需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的小班體育教案8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】小班體育教案范文合集8篇

    小班體育教案 篇1

      小班認(rèn)知活動:我是男(女)孩

      教學(xué)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒區(qū)分男孩女孩的明顯外貌特征,知道自己是男孩(女孩)。

      2、激發(fā)幼兒對自己性別的喜愛之情。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      男孩女孩的`圖片,小服飾

      教學(xué)過程:

      1、區(qū)分男孩和女孩:請一名男孩和一名女孩表演唱歌后,和幼兒一起討論。

      (1) 他們兩個誰是男孩誰是女孩?

      (2) 怎么知道他是男孩,她是女孩?

      (3) 看看男孩穿的服飾怎樣,女孩穿的服飾怎樣?

      2、說一說自己是男孩還是女孩,自己喜歡做什么事?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn):男孩女孩都很可愛,激發(fā)幼兒為自己是男(女)孩感到高興的情感。)

      3、找一找班上誰是男孩誰是女孩。

      4、說一說自己家里誰是男的誰是女的。

      5、玩游戲:“座車”。男孩上一輛車,女孩上一輛車,用一一對應(yīng)的方法(男孩女孩手拉手)比較哪輛車上人多,男孩多還是女孩多。

    小班體育教案 篇2

      活動目標(biāo)

      1、鍛煉幼兒跑和跳的能力;

      2、發(fā)展幼兒注意能力和記憶能力;

      3、培養(yǎng)競爭意識和遵守規(guī)則的習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備

      1、小兔、小鴨、小烏龜、小花貓、大象頭飾若干

      2、音樂磁帶、音樂播放器。

      3、平整、空曠的活動場所

      活動過程

      一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。

      小朋友現(xiàn)在來聽一首兒歌:“小兔走路蹦蹦蹦蹦跳,小鴨走路搖啊搖啊搖,小烏龜走路慢吞吞,小花貓走路靜悄悄。”

      小朋友們來學(xué)學(xué)小兔、小鴨、小烏龜、小花貓這些小動物走路的樣子好嗎?。

      師:這些小動物都覺的自己跑的快,所以他們決定組織一場比賽,看看誰跑得快。下面我們一起去觀看他們的`比賽。

      二、開始游戲:

      幼兒分成人數(shù)相等的4 組,各組分別扮做小兔、小鴨、小烏龜、小花貓。教師扮大象當(dāng)裁判。

      裁判大喊:預(yù)備,跑

      各組的第一個幼兒開始跑,這個幼兒跑回來下一個幼兒再跑,看哪一組幼兒先跑完。先跑完的為勝。

      一輪完成后,可以交換較色再比。

      三、結(jié)束部分

      孩子們真棒,現(xiàn)在休息休息,甩甩胳膊踢踢腿,我們準(zhǔn)備回教室了。

    小班體育教案 篇3

      活動目標(biāo):

      1、通過組織孩子投擲沙包,讓孩子學(xué)習(xí)在1米處投擲目標(biāo)物。

      2、引導(dǎo)孩子嘗試使用蹲投、背后投的方法,以保持幼兒學(xué)習(xí)投擲動作的興趣。

      3、培養(yǎng)幼兒有秩序進(jìn)行活動,遵守游戲規(guī)則的良好習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、老鼠圖片若干。場地布置:有規(guī)則適合幼兒站隊(duì)的圓點(diǎn),小貓頭飾與幼兒人數(shù)相等。沙包每人一個。歡快樂曲一首。

      活動過程:

      一、準(zhǔn)備活動。

      1、教師頭戴“黑貓警長”頭飾,帶領(lǐng)頭戴“小貓”頭飾幼兒有秩序地進(jìn)入場地。

      2、進(jìn)行簡單地隊(duì)伍練習(xí):踏步走、分散隊(duì)形。

      3、帶領(lǐng)幼兒跟著音樂進(jìn)行熱身運(yùn)動。

      二、基本活動。

      1、引出活動。

      教師:剛剛兒歌里念到誰了啊?對,說的就是我們小貓。小貓有本領(lǐng)嗎?是什么呀?

      教師小結(jié);對了!我們會捉老鼠。幫助人們做好事!但是今天,我們不捉老鼠,我們?nèi)ゴ蚶鲜螅淦骶褪俏覀兊纳嘲≡趺创蚰兀靠吹嚼鲜蟮臅r候,我們用沙包投過去,打中老鼠!看!那邊的墻上有好多的老鼠呢!老鼠會咬我們的,所以我們在打的時候在站在圓點(diǎn),就安全了!想去打嗎?那孩子們輕輕走過去,每個小貓站一個圓點(diǎn)。

      2、幼兒嘗試投沙包。

      教師:孩子們,你們是怎么樣投沙包打中老鼠的呢?

      (請幼兒示范做動作)

      教師:這只小貓頭沙包的動作不正確,這樣就很容易老鼠逃走,我們來跟著媽媽一起學(xué)投沙包吧!

      教師正確示范投擲動作:用三個手指捏住沙包的中部,右手屈肘與肩上,用力揮動手臂把沙包先前前投去。

      教師帶領(lǐng)幼兒一起.練習(xí)正確投擲沙包。

      3、嘗試用不一樣的方式進(jìn)行投擲。

      教師: 我們除了這樣子投擲沙包,那我們還可以怎么樣投沙包呢!(剛剛我們站著正面投沙包,那我們還可以怎么樣呢?)

      教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)蹲下投擲沙包。

      4、孩子們再次練習(xí)投擲沙包打老鼠。

      教師;現(xiàn)在孩子們都會正確投沙包了,那你們再站在圓點(diǎn)上投沙包打老鼠吧!

      5、情景引出游戲“打老鼠”

      教師:孩子們,噓!媽媽要接一個電話!安靜一會吧!(教師假裝接電話)剛剛,兔媽媽打電話給我說,她家里出現(xiàn)了好多的老鼠,要我們?nèi)兔ο麥缋鲜螅銈冊敢鈳椭麊幔亢⒆觽冞@么愛幫助別人,媽媽真是開心。那我們就用沙包來打老鼠吧!看,兔媽媽家的老鼠在那!我們?nèi)ゴ蚶鲜蟮?時候,五個小朋友一組,站到圓點(diǎn)上,第一個小貓投了沙包之后,就往后走,走到最后面,后面的小朋友就要往前挪一個圓點(diǎn),然后再投沙包打老鼠。明白了嗎?請小朋友找到好朋友一個跟著一個站到圓點(diǎn)上,投沙包打老鼠吧!(教師在講解規(guī)則時,也要示范動作)

      6、幼兒打老鼠,教師也童顏參與到游戲中。

      三、結(jié)束活動。

      1、引出放松活動。

      教師:孩子們,你們聽到了“吱吱吱吱”的聲音嗎?我聽到了。那是孩子們太厲害了,投沙包打中了老鼠,老鼠喊救命的聲音。小朋友們真是厲害了!我們也累了,我們休息一下吧!跟著音樂,我們來做做放松的活動吧!

      2、教師帶領(lǐng)幼兒做一些放松手臂的活動。

      3、帶領(lǐng)幼兒有秩序地離開場所。

    小班體育教案 篇4

      吹泡泡

      〔活動目標(biāo)〕

      1、引導(dǎo)幼兒聽懂成人的語言,有興趣的隨教師說《吹泡泡》兒歌。

      2、訓(xùn)練幼兒根據(jù)教師的指令聯(lián)系走、跑等動作。

      〔活動準(zhǔn)備〕

      1、吹泡泡工具一套。

      2、幼兒會手拉手成一個圈、有較寬敞的場地。

      〔活動過程〕

      1、導(dǎo)入:教師出示泡泡工具,引起幼兒興趣。

      2、展開:

      (1)教師吹泡泡幼兒觀察,并讓幼兒說一說泡泡是什么形狀的`?

      (2)讓孩子和泡泡自由玩耍,進(jìn)一步觀察泡泡。

      (3)教師邊說兒歌邊讓孩子用動作來表現(xiàn)泡泡的特點(diǎn)。

      (4)全體幼兒做“泡泡”,教師與幼兒一起邊說兒歌邊做吹泡泡狀,幼兒聽到口令后,用自己的動作表現(xiàn)“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉(zhuǎn)圈、或爆炸。

      (5)教師與幼兒共玩游戲:全體幼兒手拉手成一個圈,根據(jù)教師兒歌中的要求將泡泡(圈)或變大、或變小、或飛低、或飛高、或爆炸。

      3、結(jié)束

      到戶外繼續(xù)玩游戲。

    小班體育教案 篇5

      活動名稱:快樂跳跳跳

      活動目標(biāo):

      1、愿意參與健康活動,遵守集體活動規(guī)則,活動中積極愉快。

      2、能按箭頭的方向進(jìn)行雙腳跳。

      活動重點(diǎn):

      能按箭頭的方向進(jìn)行雙腳跳。

      活動難點(diǎn):

      遵守集體活動規(guī)則,積極參與活動。

      活動準(zhǔn)備:

      動物骰子兩個,籃球一個,箭頭標(biāo)貼四個,手套式的.箭頭牌一個。

      活動過程:

      一、熱身活動開火車入場,隨音樂做全身運(yùn)動。

      二、探索雙腳跳運(yùn)動

      1、出示籃球,教師拍球,請幼兒觀察球怎樣跳舞。

      2、跟球跳舞,學(xué)習(xí)雙腳跳。

      教師講解雙腳跳動作要領(lǐng):雙腳起跳,腳掌輕輕落地,輕輕跳。

      3、出示箭頭,說明箭頭指的方向就是皮球跳的方向。

      幼兒根據(jù)箭頭方向進(jìn)行雙腳跳運(yùn)動。

      教師拍球行進(jìn),幼兒向皮球彈跳的方向進(jìn)行雙腳跳運(yùn)動。

      并將箭頭貼到地上進(jìn)行練習(xí)游戲。

      三、游戲鞏固:

      1、游戲一:"小小交通警"出示箭頭手勢牌,變換手勢牌孩子根據(jù)箭頭的方向雙腳跳。請一位小朋友戴手勢牌指揮游戲。換指揮的幼兒,游戲反復(fù)。

      2、游戲二:動物骰子游戲

      (1)先學(xué)學(xué)兔子、袋鼠、青蛙等幾種小動物是怎樣跳的。

      出示:"動物骰子",講明玩法:擲骰子,最上面是什么動物,就學(xué)什么動物跳。老師示范一次后,請小朋友擲篩子,游戲重復(fù)。

      (2)出示"帶箭頭的動物骰子"。講明玩法:看到篩子上面是哪種小動物,箭頭指向哪里,就學(xué)那種小動物向箭頭的方向跳。

      四、隨音樂做放松活動。

      相互錘錘腿、捏捏腿!

    小班體育教案 篇6

      體育活動設(shè)計(jì)

      班級:小一班

      人數(shù):37日期:20xx年12月31日 活動目的

      1、讓幼兒用身體控制球,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力。

      2、增強(qiáng)幼兒對球的興趣。

      3、幫助幼兒協(xié)調(diào)一致的'進(jìn)行運(yùn)球、投球。

      活動準(zhǔn)備

      比幼兒的數(shù)量多一的球。

      活動過程

      1、準(zhǔn)備運(yùn)動

      請小朋友們先跟老師做做運(yùn)動吧。

      2、談話導(dǎo)入

      小朋友們看老師這里帶的圓圓的東西是什么啊?(是球)對,老師今天給大家?guī)砹宋覀冏钕矚g玩的球,小朋友們平時都是怎么玩球的呀?(拍球)好,但我們今天不但要拍球,還要學(xué)帶球、投球,好不好?

      3、打球

      (1)老師邊講解拍球技巧邊示范。

      (2)小朋友們圍著大圈練習(xí)原地拍球。

      (3)小朋友沿著圈帶球走。

      (4)老師邊講解投球動作邊示范。

      (5)小朋友練習(xí)投籃。

      4、結(jié)束

      (小朋友們都玩累了吧,玩的開不開心呀?好,現(xiàn)在我想請小朋友們給所有的老師說一聲再見,然后請小朋友們回去休息)

    小班體育教案 篇7

      活動目標(biāo):

      1.指導(dǎo)幼兒參加冬季戶外體育活動,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

      2.發(fā)展幼兒躲、閃、跑的能力。

      活動準(zhǔn)備:

      1.選擇晴朗的天氣,且有充足的陽光。

      2.平整的活動場地。

      活動重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的影子,培養(yǎng)幼兒的思維、敏捷能力。

      活動過程:

      1.師啟發(fā)

      小朋友們今天的天氣特別好,萬里無云,太陽曬在我們身上,特別暖和,是我們參加戶外活動的好天氣,這節(jié)課我們一起來玩踩影子的游戲。

      2.活動身體。

      ﹙1﹚師帶領(lǐng)幼兒走、跳、蹦。﹙幼兒邊朗誦,邊做動作﹚

      走、走、走向前走,一個跟著一個走。

      跑、跑、跑向前跑,一個跟著一個跑。

      蹦、蹦、蹦向前蹦,一個跟著一個蹦。

      ﹙2﹚師幼一起活動,“我長高了,我變矮了”。

      師說:“長高了”,全體幼兒雙臂上舉,“變矮了”全體幼兒蹲下。

      師又說:“看誰長的'最高”時,幼兒雙腳原地用力向上跳無數(shù)次。

      3.游戲講解

      ﹙1﹚講解游戲要求:幼兒排成兩縱隊(duì),觀察每個小朋友的影子,小朋友走到那里,自己的影子就跟到那里,在游戲中通過自己的躲、閃、跑,盡量不讓自己的影子被伙伴給踩住了。

      ﹙2﹚幼兒與自己的影子做游戲,試一試。

      ﹙3﹚師幼示范,幼兒觀察。

      ﹙4﹚引導(dǎo)幼兒找自己的伙伴做踩影子的游戲,一人踩,一人想辦法躲避,不讓別人踩到自己的影子。

      ﹙5﹚集體練習(xí)玩“踩影子”的游戲,要求幼兒在躲跑時,注意不與小朋友碰撞。

      4.活動結(jié)束,放松身體

      ﹙1﹚邊聽兒歌磁帶,邊跳舞。﹙小白兔,白又白﹚。

      ﹙2﹚幼兒學(xué)老爺爺,老奶奶走路的樣子,走一圈。

      ﹙3﹚幼兒聽口令站隊(duì),共同分享游戲的快樂。

    小班體育教案 篇8

      教材設(shè)計(jì):

      在民間,到下雨天的時候,人們習(xí)慣將一張硬紙板墊在家門口,防止鞋子上的臟泥水帶進(jìn)家里,以此來保持屋內(nèi)整潔。由此我突發(fā)奇想,可以將這些硬紙板運(yùn)用到孩子們的健康游戲活動中來,通過踩著硬紙板走路,讓孩子在游戲中不僅學(xué)習(xí)鍛煉身體的基本動作技能,也讓幼兒在游戲中學(xué)會自己探索、嘗試,體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。

      設(shè)計(jì)理念:

      《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中對健康領(lǐng)域的要求幼兒園開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的`興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力;要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與;用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。根據(jù)這些要求,我設(shè)計(jì)了有趣的“小熊走泥路”。

      活動目標(biāo):

      1、 鍛煉幼兒身體的基本動作技能

      2、 在游戲中學(xué)會自己探索、嘗試,體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。

      活動準(zhǔn)備:

      八張正方形硬紙板(25厘米寬) 呼啦圈四個{用椅子固定}

      活動過程:

      設(shè) 計(jì) 流 程設(shè)計(jì)意圖

      一、引出活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒興趣。

      1、 有只小熊,要到外婆家玩,外婆家門前有條彎彎的泥路。下過雨的泥路,又濕又滑,小熊不想弄臟他的新鞋子。于是,小熊想出了一個好辦法。2、 教師出示兩張硬紙板,“看,小熊拿了兩張硬紙板,咦?猜猜看,小熊拿來做什么?”

      3、 引導(dǎo)幼兒自由猜測。{墊在腳下走過泥路}

      4、 “只有兩塊硬紙板,小熊怎么走到外婆家呢?”引導(dǎo)幼兒猜想。

      二、教師示范游戲玩法,幼兒準(zhǔn)備游戲。

      1、 帶領(lǐng)幼兒來到操場,做熱身運(yùn)動,將剛才幼兒的猜想融入熱身運(yùn)動中。

      2、 教師示活動的游戲玩法。

      a. 說明游戲路徑,起點(diǎn)處為小熊的家,終點(diǎn)處為外婆家,路徑的中點(diǎn)設(shè)置障礙,將一個呼啦圈豎起固定。

      b. 教師示范:手拿兩塊硬紙板站在起點(diǎn)處,將一塊硬紙板放地上,雙腳踩住,將另一塊硬紙板鋪在前面,雙腳踩住后將后面的硬紙板撿起來繼續(xù)向前鋪,走到中點(diǎn)處要鉆過呼啦圈,整個過程雙腳不能踩到“泥路”上。

      3、 幼兒嘗試“小熊走泥路”。

      4、 游戲重復(fù)進(jìn)行,可將幼兒分成兩組,兩組小熊進(jìn)行比賽,看看哪組小熊先到外婆家。以“小熊去外婆家玩”的故事引題,既激發(fā)了幼兒的興趣,同時為游戲的開展做了鋪墊。

      將幼兒自己的猜想作為熱身運(yùn)動,體現(xiàn)了說說做做的教學(xué)理念。

      整個游戲過程既充滿樂趣,又有一定的挑戰(zhàn)性,能充分激發(fā)幼兒的興趣,讓幼兒在游戲中學(xué)會自己探索、嘗試。

      三、游戲結(jié)束,做放松活動。

      1、 一起歡呼跳躍比賽贏的那一組,鼓勵動作稍慢的那一組。大家一起歡呼“耶!”

      2、 材料,以開火車的方式進(jìn)教室。 結(jié)束部分以開火車的方式,既緩解了幼兒游戲時的高漲情緒,又有利于幼兒有秩序的結(jié)束游戲。

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