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市教育教學德育研究室上半年科研工作計劃

時間：2025-02-06 07:06:29 德育研究我要投稿

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市教育教學德育研究室上半年科研工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的市教育教學德育研究室上半年科研工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

市教育教學德育研究室上半年科研工作計劃

　　一、指導思想

　　以省教科院、市教育局xxxx年工作重點的精神為指導，圍繞我市“十三五”教育改革與發展規劃綱要的精神，著力教育科研轉型發展,倡導教育科研“重過程、重實證、重應用”,強化教科研活動策劃與管理創新,引領基于實踐創新的科研成果培育與應用，助推州溫教育科研從“真實”走向“品質”。突破教育改革發展決策研究短板，深化課程改革與教學變革，助力教育教學質量提升，打造科研品牌項目，提升我市教科研首位度。

　　二、工作重點

　　(一)育科研亮點：深化義務教育學校課程改革行動研究

　　1.做好《深化義務教育課程改革行動研究》項目總結。做好第一項目組學校的整體推進總結和特色挖掘，開展優秀學校課程規劃、基于核心素養的拓展性課程的征集與評選，開展20所深化課改樣本校的評選等活動。

　　2.做好甌越特色課程群建設。重點做好“三小”(小文學家、小數學家、小科學家)實踐課程、“三師”(小理財師、小工程師、小營養師)實踐課程提煉。成立基于項目化學習的STEAM課程建設聯盟校，啟動開展中小學STEAM課程的試點研究。

　　3.深化“促進有效學習”課堂變革。以發展學生學會學習素養為切入口，進一步探索教學改革路徑，從學情研判、學習設計、作業優化、學習指導、技術應用學習、教學德育相融合等角度聚焦中小學課堂變革，關注“未來課堂”，促進有效學習。

　　(二)補科研短板：“十三五”教育改革發展重點規劃研究

　　1.做好“十三五”教育改革發展重點規劃課題過程管理與指導。開展“十三五”教育改革發展重點規劃課題研究視導暨階段性研究小結活動。

　　2.開展區域性教育熱難點專題調查研究。探索區域教育教學改革突破口，推進州溫市中宏觀教育問題研究，為行政決策服務。

　　(三)提科研品質：教科研管理創新與優秀課題成果培育推廣

　　1.召開州溫市首屆教科研成果博覽會暨教育科研大會。做好第二批教科研成果應用與深化項目成果總結與提煉，加強成果宣傳;修訂《州溫市優秀教科研成果推廣與應用實施方案》;啟動xxxx年第三批推廣與應用項目，組建課題研究群;整合第一、二批推廣項目成果，實施“研究+”模式，提升區域教科研成果轉化力，打造教科研成果推廣的州溫樣本。

　　2.深化教師課題研究活動策劃與管理創新研究。啟用州溫市中小學教育科研課題管理系統，加強課題研究過程管理，重構教師研究。做好市直屬學校省市級課題中期檢查指導與縣市區科研輪換視導反饋活動;召開科研管理典型案例與經驗交流會,編制教科研工作創新專輯。組織州溫市教育科研志愿團“環溫行”首站活動，做好教科研薄弱區域、學校的提升行動。

　　3.開展“發現身邊的科研”主題活動。基于調查研究，發現身邊的典型、真實問題;發現身邊的研究案例、實證素材;發現身邊的教育創意與實踐智慧，優化教師研究機制，引領教師專注做真實的、有品質的研究。

　　4.啟動“甌越科研帶頭人”培養工程。強化教科研隊伍建設,搭建科研培訓、指導、交流平臺，加快州溫本土科研指導專家隊伍建設，建立各研究方向的專家資源庫。出臺《州溫市教育科研導師志愿團管理辦法(試行稿)》，做好州溫市首批科研導師志愿團成員培訓、專題視導，科研骨干培養經驗總結等。

　　(四)促專項研究：做好德育與健康教育等專題工作

　　1.做好“德育與心理健康教育”專項研究。

　　2.做好“學生營養與健康教育”專題研究。

　　(1)做好《區域推進學生營養與健康教育行動與研究》的結題工作，提煉區域推進學生營養健康教育的路徑與州溫經驗，形成我市全面開展學生營養與健康教育的決策建議。

　　(2)做好首批營養教育試點項目成果提煉，開展“小營養師”實踐課程征集與評選活動，召開“小營養師”實踐課程群建設研討會，打造州溫市“1+x”學生營養教育課程群共享平臺。

　　(3)做好州溫市學生營養與健康教育委員會換屆工作,進一步深化學生營養教育五大行動項目研究，培育營養健康校園品牌。

　　3.加強學前教育課題研究。

　　(1)舉辦州溫市幼兒園課題成果推廣培訓會，提高幼兒園教師研究能力。

　　(2)扎實開展第二批優秀教科研成果《幼兒園情境體能活動課程的開發與實施》推廣與深化研究活動。

　　(3)做好幼兒園教科研管理研修班開班活動。