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小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案

時(shí)間：2025-01-28 07:07:21 三年級(jí)數(shù)學(xué)教案我要投稿

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案【優(yōu)】

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案【優(yōu)】

　　第1課時(shí)

　　一天的時(shí)間

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)與技能：使學(xué)生知道24時(shí)記時(shí)法

　　2、程與方法：借助鐘面解決問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)同一問(wèn)題不同的解決方法。

　　3、感態(tài)度與價(jià)值觀：逐步養(yǎng)成遵守作息制度和珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　會(huì)用24時(shí)記時(shí)法表示某一時(shí)刻。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　知道晚上12時(shí)既是24時(shí)又是0時(shí)。會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間。

　　教學(xué)方法：

　　情景教學(xué)法、自學(xué)法

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　鐘面模型

　　教學(xué)過(guò)程：

　　教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 二次備課

　　一、導(dǎo)入新課

　　1、師：上個(gè)星期六，我有個(gè)外地來(lái)的朋友來(lái)咱們這兒旅游，他提前一天已經(jīng)買(mǎi)來(lái)了車(chē)票，第二天9點(diǎn)到西安我聽(tīng)了很高興。第二天我一大早起來(lái)，9點(diǎn)以前趕到火車(chē)站，結(jié)果等到很久也沒(méi)等到這位朋友，這是怎么回事？你們猜猜看。

　　2、正如同學(xué)們所猜，我這位朋友買(mǎi)的是晚上9時(shí)到西安，鬧了個(gè)小誤會(huì)，那么，一天中究竟有幾個(gè)9時(shí)？你有辦法避免這種誤會(huì)嗎？

　　3、教師板書(shū)：晚上9時(shí) 上午9時(shí)

　　4、師：我知道了，大部分同學(xué)都是在時(shí)間前面加上上午、中午、晚上這些表示時(shí)間的方法來(lái)區(qū)分兩個(gè)不同的

　　學(xué)生說(shuō)說(shuō)晚上9時(shí)是怎樣變成21時(shí)的？

　　時(shí)刻。這種方法教普通記時(shí)法，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一種記時(shí)法，他比普通記時(shí)法更簡(jiǎn)單，它叫24時(shí)記時(shí)法。

　　二、探究新知

　　1、關(guān)于24時(shí)記時(shí)法你還有什么問(wèn)題嗎？

　　2、看書(shū)。

　　3、自學(xué)反饋。

　　通過(guò)閱讀，你知道了什么？

　　一天有多少小時(shí)？

　　在一天里時(shí)針要轉(zhuǎn)幾天？