(精華)幼兒園中班體育活動教案《送禮物》
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班體育活動教案《送禮物》,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1.練習交叉步走,發展身體動作的靈活性和協調性。
2.能保持身體平衡,交替移動身體重心前進。
3.通過游戲培養關心他人的良好品質。
活動準備:
1在場地上畫上直線或提供繩子。
2.禮物卡片或小玩具若干,貼有小動物頭像的簍子四個。
3.音樂磁帶、錄音機。
活動過程:
1.幼兒聽音樂做身體準備活動操(教師自編)
2.幼兒跟隨教師做各種走得練習。
花樣走:幼兒成一路縱隊,在音樂聲中聽教師的信號練習各種方式的走:高人走、矮人走、模仿小動物走、變速走等。
舞長龍:六隊幼兒同時面向同一方向轉體,每隊幼兒相互拉手,組成山洞。排頭幼兒依次鉆繞過本組的山洞,到隊尾與最后一個幼兒拉手,然后第二個幼兒出發,直至組內幼兒都鉆過山洞。
3.練習交叉步前進。
教師:小朋友,我們今天學滑稽人走路,兩只腳交叉向前走,誰來試一試?
請個別幼兒示范,引導幼兒注意觀察并討論怎樣才能走得穩。
教師分腿站立在一條直線上示范交叉走,并且以兒歌的形式講解動作要領:右腳向前踏左方,左腳向前踏右方,兩臂張開慢慢走。
幼兒分成4~6組,站在四條直線后面,一個跟一個在直線上練習交叉步前進。可先慢慢前進,熟練之后可適當加快步伐。
4.游戲"送禮物"。
向幼兒介紹游戲玩法和規則:幼兒分成人數相等的四隊,站在直線后面,每人手中拿一樣禮物卡片,聽信號,沿著直線一個跟著一個以交叉步慢慢前進。請一名幼兒做狐貍,當老師說"狐貍來了",所有幼兒都立即停止走步并且做一個動作造型,"狐貍"仔細觀察幼兒是否動了,如果移動就會被"狐貍"抓去,不能送禮物。此時教師再次發出信號"狐貍原地蹲下睡覺"其他幼兒繼續以交叉步前進,最后到達終點,把手中的小禮物放進有小動物頭像的簍子里。跑步回來,重復進行游戲。
幼兒游戲,可計算簍子里的禮物數量。最多的隊獲勝。
5.師幼圍成圓圈,隨音樂向同一方向慢走,做簡單的動作,放松身體。
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