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大班音樂(lè)優(yōu)秀教案《稻草人》
作為一名人民教師，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編為大家收集的大班音樂(lè)優(yōu)秀教案《稻草人》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)圖譜，學(xué)會(huì)演唱歌曲。
2、能用動(dòng)作大膽表現(xiàn)稻草人的各種姿態(tài)。
3、體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)、PPT圖片
活動(dòng)過(guò)程
一、出示圖片，激發(fā)興趣
1、結(jié)合圖片內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)
師：看看圖片上是什么地方?圖上有些什么?稻草人是真正的人嗎?它是干什么的?那小鳥(niǎo)想干什么呢?
師：這個(gè)稻草人有什么特點(diǎn)呢?身上都穿著什么?
2、傾聽(tīng)稻草人的歌曲
師：根據(jù)稻草人的特點(diǎn)，老師還編了一首好聽(tīng)的歌曲呢!我們一起來(lái)聽(tīng)一下吧!
二、學(xué)唱歌曲
1、教師邊出示圖譜邊演唱歌曲。
(教師邊唱邊畫(huà)出相對(duì)應(yīng)的符號(hào)，并對(duì)其提問(wèn)幼兒符號(hào)都代表什么意思)
師：那請(qǐng)小朋友跟老師一起來(lái)試唱。(隨后跟音樂(lè)一起唱)
2、幼兒集體學(xué)唱歌曲。
3、幼兒分組扮演不同姿態(tài)的稻草人，進(jìn)行輪唱。
三、拓展思路，幼兒創(chuàng)編稻草人的不同姿態(tài)。
師：在你們的眼里，你覺(jué)得稻草人還可以穿戴什么東西呢?
(引導(dǎo)孩子說(shuō)出人類身上穿戴的東西)
四、根據(jù)兒歌內(nèi)容玩游戲
1、教師與幼兒進(jìn)行游戲
師：歌曲你們學(xué)得很快，在生活中小鳥(niǎo)飛到稻田里是要(偷吃稻谷的)
師：這樣就讓農(nóng)民伯伯的擔(dān)心了，可是聰明的農(nóng)民伯伯想到了一個(gè)好辦法，在他稻田的四周都是稻草人，他就裝成了稻草人混進(jìn)了稻田中。
師：小鳥(niǎo)也很聰明，它想出了一個(gè)好辦法來(lái)分辨誰(shuí)真誰(shuí)假!他用了什么方法呢?請(qǐng)小朋友玩一遍游戲，看一看。
師：那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友當(dāng)?shù)静萑耍蠋焷?lái)當(dāng)小鳥(niǎo)，看看我這只聰明的小鳥(niǎo)是用了什么辦法來(lái)找出假的稻草人的。
2、教師與幼兒回憶游戲玩法
師：我是怎么找出稻草人的?
師：其實(shí)我知道真的稻草人是不會(huì)動(dòng)的，只有農(nóng)夫扮演的稻草人才會(huì)在我撓癢癢時(shí)忍不住。
3、邀請(qǐng)一名幼兒扮演小鳥(niǎo)進(jìn)行游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
五、結(jié)束：
今天我們學(xué)習(xí)了一首有關(guān)稻草人的歌曲，還做了有趣的游戲，小朋友認(rèn)識(shí)了稻草人，知道稻草人是為農(nóng)民伯伯保護(hù)莊家的士兵，那小朋友想不想動(dòng)手制作一個(gè)稻草人呢?
活動(dòng)延伸：
可在美工區(qū)投放材料，幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)自制稻草人。
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