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    青蛙音樂教案中班

    時間:2025-01-05 14:25:58 音樂教案 我要投稿

    青蛙音樂教案中班2篇(薦)

      作為一位無私奉獻的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家收集的青蛙音樂教案中班,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    青蛙音樂教案中班2篇(薦)

    青蛙音樂教案中班1

      活動目標

      1、通過游戲,練習跳的技能。

      2、發展與同伴的合作意識,體驗活動帶來的成功和快樂。

      活動準備:

      每人一個廢舊紙盒;青蛙胸卡;音樂磁帶;拱形門。

      活動過程

      一、開始部分:

      激發幼兒參與活動的興趣,放音樂,師幼跳“青蛙舞”。

      師:今天天氣真好,我們一起做游戲吧。我這個大青蛙朋友邀請你們這些小青蛙朋友一起先跳個青蛙舞吧。

      二、基本部分

      1、小青蛙學本領

      我的這些小朋友長大了,大朋友要帶你們學習跳的本領,我們要讓盒子幫助我們。等會,請小青蛙們一個挨著一個跳過小盒子。跳時,注意安全,小心跌到不能把盒子寶寶踩壞了。

      (1)自由練習跳盒子:

      幼兒用一個盒子自由跳,教師注意觀察跳的動作,并適時地進行示范。

      (2)練習跳兩個盒子:

      師:剛才我們用一個盒子練習了跳的本領,現在小青蛙們找一個你的好伙伴,你們一起把兩個盒子拼一拼、搭一搭,練習跳的本領。

      教師進一步注意觀察,鼓勵幼兒大膽嘗試。

      (3)練習跳三個盒子

      師:剛才我們用兩個盒子練習了跳的本領,現在小青蛙們再找兩個你的'好伙伴,你們一起把三個個盒子拼一拼、搭一搭,練習跳的本領。

      (4)小結

      孩子們讓我們再坐下休息一會吧

      提問:xx和誰一起擺盒子了?你們是怎么擺的?那你們都跳過去了嗎?能不能給大家表演一下?請個別幼兒示范表演。

      2、游戲:小青蛙捉害蟲

      (1)師:小青蛙朋友們,看來你們都學到了本領。最近聽農民伯伯說河對岸飛了許多的害蟲,想請我們小青蛙去捉害蟲,你們愿意嗎?現在我們就到河邊去。(配班教師在幼兒休息時,迅速用盒子擺放成河)

      放音樂集體跳過河捉蟲子

      (2)再次重復游戲一次,并增加一定難度

      師:我們不但要跳過較寬的小河,還要當心被人類發現,所以我們一起要蹲著走。

      三、結束部分

      舒展活動:盒子舞。

      師:我們練習跳的本領很累了,請小青蛙們拿起一個盒子來跳個盒子舞吧。

    青蛙音樂教案中班2

      預定目標:

      1.體驗單雙腳跳的動作要領,發展跳躍能力。

      2.提高下肢的耐肌力。

      3.培養主動參與活動的態度,激發體育活動的興趣。

      教育資源:

      1.錄音機,輕快的音樂。

      2.呼啦圈。

      預定程序:

      一.教師詢問幼兒,有沒有看過水塘里或田間的小青蛙,小青蛙的動作是怎樣的。

      二.播放音樂,與幼兒一起布置場地,指定一個區域為水塘,于水塘中放置呼啦圈。

      三.教師請幼兒當小青蛙,鼓勵幼兒踴躍嘗試跳躍的創意練習。

      四.觀察幼兒的跳躍動作,找出幼兒示范的.有創意的跳躍動作,轉身跳、直線跳、變換方向跳、連續跳等,并為其動作取名字。

      五.教師說,每只小青蛙都很棒,努力學了很多的本領,現在,要看看大家的本領怎么樣,請依指令做出跳躍的動作。例如:

      1.小青蛙跳上岸:原地雙腳向上跳。

      2.小青蛙跳荷葉:雙腳連續向前跳。

      3.小青蛙比跳遠:幼兒分組,數名幼兒聽哨聲,于教師指定的起點處立定跳遠。

      4.小青蛙跳房子:雙腳連續向前側跳。

      5.小青蛙跳下水:雙腳向下跳。

      六.兩人一組,一人負責變換動作,另一人則跟隨著變換動作。培養合作、專注力,以及動作變換之間身體的靈活性和協調性。

      七.收拾場地、器材,整理儀容,完成課程。

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