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美術(shù)活動大班教案奇妙的樹葉
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的美術(shù)活動大班教案奇妙的樹葉，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美術(shù)活動大班教案奇妙的樹葉1
活動名稱：大班美術(shù)活動奇妙的樹葉
活動目標(biāo)：
1. 認(rèn)知目標(biāo)：了解樹葉的多樣性，認(rèn)識不同種類的樹葉。
2. 技能目標(biāo)：通過繪畫表現(xiàn)樹葉的多樣性。
3. 情感目標(biāo)：對樹葉感興趣，愿意與同伴分享樹葉。
活動準(zhǔn)備：
1. 物質(zhì)準(zhǔn)備：樹葉、彩色筆、畫紙。
2. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒以前從未見過真實(shí)的樹葉。
活動過程：
1. 導(dǎo)入活動：播放樹葉的音樂，引導(dǎo)幼兒觀察樹葉的音樂表現(xiàn)。
2. 樹葉認(rèn)知：出示各種樹葉，請幼兒說出樹葉的名稱，并告訴幼兒樹葉的多樣性。
3. 樹葉繪畫：請幼兒選擇自己喜歡的.樹葉，用彩色筆進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。
a. 教師引導(dǎo)幼兒觀察不同種類的樹葉，并告訴幼兒樹葉的顏色、形狀、大小等。
b. 教師提供繪畫工具，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫。
4. 分享樹葉：請幼兒把繪畫的樹葉帶回班級，與同伴分享樹葉的故事。
a. 教師鼓勵(lì)幼兒與同伴交流繪畫心得。
b. 教師給予幼兒肯定與鼓勵(lì)，增強(qiáng)幼兒的自信與興趣。
活動延伸：
1. 教師引導(dǎo)幼兒在日常生活中觀察樹葉，并嘗試用繪畫表現(xiàn)。
2. 教師組織幼兒參加樹葉比賽，鼓勵(lì)幼兒用繪畫表現(xiàn)樹葉。
活動反思：
通過本次活動，幼兒對樹葉有了更深入的了解，也增強(qiáng)了對樹葉的興趣。在繪畫活動中，幼兒能夠根據(jù)自己喜歡的樹葉進(jìn)行繪畫表現(xiàn)，也展示了自己的創(chuàng)造力和想象力。
美術(shù)活動大班教案奇妙的樹葉2
活動目標(biāo)：
1. 知道樹葉有各種各樣的顏色和形狀。
2. 能夠用樹葉制作簡單的小工藝品。
3. 喜歡美術(shù)活動，能夠積極參與其中。
活動準(zhǔn)備：
1. 樹葉若干。
2. 美術(shù)工具：畫紙、畫筆、彩筆、顏料等。
3. 多媒體課件。
活動過程：
1. 出示多媒體課件，了解樹葉的多樣性。
教師播放多媒體課件，引導(dǎo)幼兒觀察樹葉的顏色和形狀，師：老師今天給大家?guī)砹烁鞣N各樣的樹葉，有紅色的、黃色的、綠色的、橙色的、紫色的等等。大家看看這些樹葉，它們的形狀都是什么樣的？
2. 教師引導(dǎo)幼兒觀察并分享。
教師引導(dǎo)幼兒觀察并分享，師：大家看看這些樹葉，它們的顏色都是什么樣的`？有什么特殊的顏色嗎？
幼兒交流分享，教師巡回指導(dǎo)。
3. 教師指導(dǎo)幼兒用樹葉制作小工藝品。
教師指導(dǎo)幼兒用樹葉制作小工藝品，教師：1. 老師給大家提供一些樹葉，你們可以用這些樹葉做什么？2. 你們喜歡什么樣的樹葉工藝品？3. 你們能不能用其他材料來制作小工藝品？
4. 幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。
教師鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，注意安全。
5. 教師組織幼兒交流展示。
教師組織幼兒在班級內(nèi)交流展示，教師：1. 你們制作的小工藝品什么樣的？2. 你們喜歡這樣的小工藝品嗎？3. 其他小朋友有什么想法？
6. 結(jié)束活動，教師總結(jié)。
教師總結(jié)，教師：今天，我們通過美術(shù)活動，學(xué)習(xí)了樹葉的多樣性，大家用樹葉制作了各種各樣的小工藝品，下次我們還可以通過其他方式，來了解更多有關(guān)樹葉的知識。大家今天表現(xiàn)非常好，以后還有很多機(jī)會，讓大家更加喜歡美術(shù)活動。
美術(shù)活動大班教案奇妙的樹葉3
主題：奇妙的樹葉
目標(biāo)：
1. 了解樹葉的特點(diǎn)和種類。
2. 能夠用繪畫的方式表現(xiàn)樹葉的形態(tài)和色彩。
3. 喜歡樹葉，愿意與同伴分享自己觀察的樹葉。
準(zhǔn)備：
繪畫材料：彩色筆、水筆、水彩顏料、畫紙
音樂《樹葉的聲音》
活動過程：
1. 導(dǎo)入：播放音樂《樹葉的聲音》，引導(dǎo)幼兒說出樹葉的聲音。
2. 感知樹葉：請幼兒觀察自己家里的樹葉，并說出它們的特征。
3. 討論：樹葉的種類很多，請幼兒說出自己認(rèn)為最奇妙的樹葉種類。
4. 展示繪畫作品，引導(dǎo)幼兒觀察并說出樹葉的形態(tài)和色彩。
5. 操作：準(zhǔn)備畫紙和顏料，讓幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)樹葉的形態(tài)和色彩。
6. 結(jié)束：請幼兒分享自己的繪畫作品，并說出自己對樹葉的感受。
7. 活動延伸：帶領(lǐng)幼兒去公園或者樹葉茂密的地方，繼續(xù)觀察和發(fā)現(xiàn)更多的樹葉。
注意事項(xiàng)：
1. 在教學(xué)過程中，引導(dǎo)幼兒注意繪畫工具的選用，以繪畫水彩顏料為主，顏色鮮艷，易于表現(xiàn)樹葉的`形態(tài)和色彩。
2. 在教學(xué)過程中，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的繪畫作品，并給予肯定和鼓勵(lì)。
3. 在教學(xué)過程中，注重幼兒繪畫技巧的提升，引導(dǎo)幼兒注意細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，如線條的流暢度和構(gòu)圖的合理性等。
美術(shù)活動大班教案奇妙的樹葉4
主題：奇妙的樹葉
目標(biāo)：
1. 知道樹葉有不同的種類，能夠描述它們的特征。
2. 能夠用畫筆畫出自己喜歡的樹葉種類。
3. 能夠欣賞和分享畫出的樹葉作品。
材料：
彩色筆、畫筆、樹葉、剪刀
過程：
1. 教師展示一些樹葉，告訴幼兒樹葉有不同的種類，如：樹葉有紅、黃、綠、白等多種顏色。
2. 幼兒觀察并說出自己喜歡的樹葉種類，教師給予肯定和鼓勵(lì)。
3. 教師引導(dǎo)幼兒觀察并說出不同種類的`樹葉的特征，如：形狀、大小、顏色等。
4. 幼兒使用彩色筆和畫筆畫出自己喜歡的樹葉，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，注意畫面構(gòu)圖和色彩。
5. 幼兒交流自己的作品，教師給予鼓勵(lì)和評價(jià)，引導(dǎo)幼兒欣賞和分享作品。
6. 教師鼓勵(lì)幼兒多嘗試，不斷探索，提高繪畫技巧。
注意事項(xiàng)：
1. 幼兒繪畫時(shí)注意畫面構(gòu)圖和色彩，不要出現(xiàn)臟、亂、差的情況。
2. 繪畫材料要干凈、衛(wèi)生，避免污染畫面。
3. 教師在繪畫過程中要耐心指導(dǎo)，避免幼兒出現(xiàn)錯(cuò)誤。
4. 繪畫結(jié)束后，要引導(dǎo)幼兒將作品保存好，便于欣賞和分享。
美術(shù)活動大班教案奇妙的樹葉5
活動目標(biāo)：
1. 認(rèn)識常見的樹葉，知道它們的特點(diǎn)。
2. 能夠用簡單的畫筆畫出樹葉的形狀和特點(diǎn)。
3. 能夠感受樹葉的奇妙世界，對自然產(chǎn)生興趣。
活動準(zhǔn)備：
1. 課件或圖片：樹葉的形狀、顏色、大小等。
2. 畫筆和畫紙。
活動過程：
1. 引入活動：通過談話的方式，向幼兒介紹樹葉的奇妙世界，引起幼兒的.興趣。
2. 觀察樹葉：教師帶領(lǐng)幼兒觀察生活中常見的樹葉，并說說它們的特點(diǎn)。
3. 繪畫樹葉：教師提供畫紙和畫筆，讓幼兒用簡單的畫筆畫出樹葉的形狀和特點(diǎn)。
4. 展示作品：教師將幼兒的作品展示出來，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)畫下去。
5. 游戲：教師和幼兒一起玩“樹葉游戲”，讓幼兒用樹葉做玩具，感受樹葉的奇妙世界。
6. 總結(jié)活動：教師總結(jié)活動，鼓勵(lì)幼兒對樹葉產(chǎn)生興趣，并介紹明天的活動主題。
活動延伸：
1. 讓幼兒在日常生活中觀察樹葉，發(fā)現(xiàn)更多的樹葉。
2. 組織幼兒參觀博物館或自然公園，了解不同的樹葉。
3. 讓幼兒觀看有關(guān)樹葉的動畫片或紀(jì)錄片，激發(fā)幼兒的興趣。
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