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八年級新學期語文教案

時間：2024-12-19 09:28:26 語文教案我要投稿

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八年級新學期語文教案

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的八年級新學期語文教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級新學期語文教案

　　學情分析

　　1、從師生訪談的結果來看，了解課文結構與敘事線索對學生來說并不難，關鍵在于對“臺階”的象征意義，即對父親的精神世界的了解。而要實現此目的，就要讓學生了解父親生活的那個時代的背景，了解那個時代的人們的思想。

　　2、父親想建造有九級臺階的新屋，其實是想獲取社會對他的尊重，這是一種心理需要。

　　教學目標知識與技能

　　1、整體感知課文內容，了解故事情節，體會作者的感情

　　2、理解“父親這個中國農民形象

　　3、掌握圍繞中心選材的寫法

　　過程與方法：

　　1、用第三人稱復述課文。

　　2、引導學生分析人物形象。

　　情感態度與價值觀：感受父親追求社會地位、希望受人尊重的思想感情。

　　教學重點和難點

　　教學重點：

　　1、理解父親這個中國農民的典型形象的特點及意義。

　　2、學習作者命題、立意、組織材料的寫法。

　　3、把握故事內容，分析父親形象，理解作品的思想感情。

　　教學過程

　　一。導入語：魯迅對保姆阿長的愛，朱自清對父親的愛，我們已經在學習課文時感受到了，今天我們來學習李森祥的《臺階》看看他為我們帶來了什么。﹝約2分鐘﹞

　　二。預習交流﹝約5分鐘﹞

　　1、以小組為單位，檢查預習課文清況。2.了解作者及作品情況。3.[]了解背景。

　　三。確定目標。﹝約2分鐘﹞

　　四。分組合作。﹝約8分鐘﹞

　　五。展現提升﹝約15分鐘﹞

　　六。穿插鞏固﹝約5分鐘﹞

　　七。達標測評﹝約5分鐘﹞

　　入教導學。

　　抽查兩名學生的預讀情況，出示小黑班題。讓其他學生參與組內檢查，交流。

　　出示本節課學習目標。

　　1、父親為什么要造一棟有高臺階的新屋？

　　2他做了哪些造屋準備工作？

　　3新屋造好后，父親怎樣了？。

　　4復述課文，感知父親形象。

　　檢查每一組的學習討論情況。

　　要求各組選出代表，展示本組學習成果，組與組比賽，評出優勝組，教師適當點評。檢查每一組的學習情況。

　　引導學生從小說角度再學課文，回答以下問題：

　　1、父親為什么覺得自家的臺階低？

　　2、臺階在父親心中意味著什么？

　　3、為什么父親造的是九級臺階？

　　4、為了這個愿望父親付出了哪些努力？

　　5、文中詳述造臺階時父親的興奮與幸福，意在表現他的什么品質？

　　出示測試題：

　　1、父親對臺階的要求，其實就是他對自己地位的要求，就是他對獲取他人尊重的渴望，這種說法對嗎？為什么？

　　2、父親靠什么實現了目標？

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