中班音樂教案

[精]中班音樂教案

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的中班音樂教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

中班音樂教案1

　　活動目標：

　　1、熟悉音樂，學習跟音樂較合拍地做摘果子及踵趾小跑步的動作。

　　2、積極創編摘果子的動作，體驗創編的樂趣。

　　3、感受并表現勞動時的愉快心情。

　　活動準備：

　　1、音樂磁帶、錄音機。

　　2、活動場景：地上畫個圓圈（倉庫）。

　　活動過程：

　　一、導入活動：

　　幼兒隨音樂進入活動場地。

　　二、根據B段音樂，通過教師的語言提示，創編摘果子的'動作。

　　1、幼兒創編不同摘果子的動作，教師哼唱，幼兒練習摘果子。

　　2、教師提煉幼兒創編的動作，幼兒隨音樂摘果子。

　　3、幼兒探索互相合作摘果子，教師哼唱，幼兒練習。

　　4、幼兒隨音樂合作摘果子。

　　三、幼兒隨音樂節奏合拍地做踵趾小跑步。

　　1、教師示范踵趾小跑步后，幼兒辨認并說出主要特征：腳跟、腳尖，跑跑跑。

　　2、教師哼唱，幼兒練習。

　　3、跟音樂合拍地做踵趾小跑步。

　　四、幼兒隨A、B段音樂在場地各處摘果子。

　　五、在教師啟發下隨音樂做堆果子的動作。

　　1、幼兒隨教師一起跑成圓圈并做堆果子的動作。

　　2、在教師動作情緒的感染下體驗勞動的樂趣。

　　六、跟音樂完整地“摘果子”。

　　活動延伸：

　　1、繼續探索不同摘果子的動作。

　　2、將摘果子的情景用繪畫的形式表現出來。

中班音樂教案2

　　活動目標：

　　1．練習手、膝著地自然協調地向前爬，學習倒退爬。

　　2．提高身體的協調性和敏捷性。

　　3．積極參與活動，在活動中感受快樂。

　　活動準備：

　　道具果樹、老虎頭飾、鐵盒若干、拱門、爬行墊、音樂、錄音機。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　熱身活動：引出情境，聽口令進行走跑練習。

　　專項準備：幼兒隨教師做熱身操：頭、肩、腰、膝、腿、腳。

　　二、基本部分

　　1．引出小刺猬找果子的情境，復習手膝著地向前爬。

　　玩法：小刺猬跟在刺猬媽媽后面，聽指令慢爬和快爬。（提醒幼兒雙膝著地、四肢協調地爬行。）

　　2．引出躲避大老虎的`情境，學習倒退爬

　　（1）初步嘗試倒退爬

　　玩法：刺猬媽媽帶領小刺猬到森林尋果子，途中遇到老虎（由配班扮演），大家要悄悄地向后退。(引導幼兒向后慢慢倒退爬)

　　（2）集中小結，自由嘗試倒退爬

　　師生集中小結，教師做示范，幼兒自由嘗試倒退爬。（教師提醒幼兒倒退時要慢，手、膝同時向后移。）

　　（3）再次游戲，遠距離的倒退爬

　　（4）難度提升，快速反應向前爬和倒退爬

　　3．游戲：小刺猬摘果子。

　　集中介紹場地、說游戲規則，請一名示范幼兒游戲。

　　師幼集中小結游戲過程和結果。

　　三、結束部分

　　1．聽音樂放松身體，調整呼吸、調節情緒，重點放松練習部位。

　　2．活動結束，收拾器材離開場地。

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