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    七年級上冊歷史第一課教案

    時間:2024-10-24 07:26:54 七年級歷史教案 我要投稿
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    七年級上冊歷史第一課教案

      在教學工作者實際的教學活動中,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么應當如何寫教案呢?下面是小編精心整理的七年級上冊歷史第一課教案,希望能夠幫助到大家。

    七年級上冊歷史第一課教案

      ●教學目標

      (一)知識與能力

      1、了解甲骨文、青銅器和金文的歷史價值。

      2、提煉青銅文明的本質特征,培養學生歸納、概括歷史知識的能力。

      3、通過指導學生觀察圖片,總結甲骨文、金文的演變趨勢,通過做“想一想”和讀“小資料”,培養學生觀察、想象和概括能力。

      (二)過程與方法

      1、通過展示青銅器圖片,讓學生了解我國青銅時代的輝煌。

      2、通過展示甲骨文字,了解甲骨文與漢字的淵源。

      (三)情感態度與價值觀

      通過學習本課,學生了解我國悠久的歷史和燦爛的文化,激發學生的愛國主義情感。樹立人民創造歷史的正確人生觀

      ●教學重難點

      (一)教學重點

      1、甲骨文和青銅器成就。

      2、了解甲骨文和金文的含義。

      (二)教學難點

      1、甲骨文和金文的歷史價

      2、青銅文明。

      ●教學方法

      啟發式教學法、自學式探究學習法。

      ●教學媒體

      (一)教具準備

      商、周時期甲骨文、青銅器圖片,甲骨文和青銅器的視頻。

      (二)素材準備

      多媒體網絡、投影儀。

      ●課時安排

      1課時。

      ●教學結構與過程

      (課堂導入

      問題導入:我國有文字記載可考的歷史是從什么時候開始的?我國最早的文字是什么文字嗎?

      第7課甲骨文和青銅器

      (講授新課)

      (板書)一、甲骨文

      播放《甲骨文》視頻,閱讀課文第一部分內容回答下列問題:

      1、什么是甲骨文?甲骨文最初是用來做什么的?

      2、甲骨文有什么歷史意義?

      3、甲骨文的內容?

      (甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字,最初甲骨文是用來做占卜的,比如,當時的人們生育、筑城和征伐都要先進行占卜,包括生育和疾病這樣的事情也要進行占卜。記錄占卜的文字刻寫在龜甲和獸骨上,因此稱其為甲骨文。甲骨文是我國最早的文字,記載了當時商王朝和貴族活動的重要方面,反映了當時的歷史情況,是我們現在研究商朝歷史的重要資料。)

      教師展示甲骨文的相關圖片,使學生了解發現的甲骨文的字數已有約4500個,現在能釋讀的有近20xx個,并舉例幾個甲骨文文字,請學生識別甲骨文。對比甲骨文和漢字。

      (板書)二、青銅器

      教師引導學生閱讀課本第二部分“青銅器”的內容,找出以下問題的答案,并作答。

      1、青銅器是用什么做成的?

      2、青銅器有哪些的種類?

      3、青銅器有哪些特點?(可以通過和舊石器時代、新時期時代工具進行對比,總結歸納。)

      教師展示司母戊鼎、四羊方尊等青銅器圖片。

      教師介紹“青銅器時代”和“青銅文明”的概念。

      (板書)三、金文

      教師引導學生閱讀課文第三部分“金文”的內容和“小資料”,回答下列問題:

      1、什么是金文

      2、迄今發現最長的金文是在什么器物上?

      3、金文有什么歷史價值?

      教師展示刻有文字的青銅器的圖片,請同學們觀察。比較金文和甲骨文的特點及歷史價值。

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