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    幼兒園心理健康教案

    時(shí)間:2024-09-15 14:57:50 心理健康 我要投稿

    【精】幼兒園心理健康教案

      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常需要準(zhǔn)備教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒園心理健康教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精】幼兒園心理健康教案

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道害怕的感覺人人都會(huì)有,愿意大膽說出自己內(nèi)心的恐懼。

      2、能夠想辦法消除害怕的心理,嘗試戰(zhàn)勝害怕。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、繪本《我好害怕》。

      2、事先讓幼兒和家長討論并記錄自己最害怕的事或物。

      3、打針情景。

      活動(dòng)過程

      一、繪本植入,引出害怕心理。

      你們看,誰來了?(小熊)

      小熊今天怎么了?小小的圓眼睛瞪得大大的,毛都立了起來,雙手握得緊緊的。到底怎么了?(不高興、生氣、害怕)

      發(fā)生什么事情了呢,我們一起來看看。

      原來是遇見了一只兇惡的大狼狗,還在汪汪汪地叫呢!小熊真害怕!

      二、經(jīng)驗(yàn)遷移,說出自己的害怕。

      1、根據(jù)記錄圖,討論自己的害怕。

      那你有害怕的時(shí)候嗎?(有)

      昨天寶寶們和爸爸媽媽一起,已經(jīng)把自己害怕的事情畫了下來,我們一起來看看。請你輕輕地從小椅子下面取出圖片,和身邊的朋友說一說。(老師巡回傾聽)

      2、個(gè)別幼兒說出自己的害怕心理。

      你害怕的是什么?(大灰狼)

      為什么會(huì)害怕?(因?yàn)榇蠡依菚?huì)咬我們)

      害怕的時(shí)候你心里是什么感覺?(不舒服)

      我們來做做害怕時(shí)的樣子。

      原來害怕時(shí)我們會(huì)全身發(fā)抖、縮成一團(tuán);還會(huì)閉上眼睛、捂住耳朵等,真不不舒服。

      3、經(jīng)驗(yàn)歸類梳理。

      還有誰也害怕這種厲害的動(dòng)物?(我怕老虎、我怕的是蛇)

      總:原來你們都害怕蛇、老虎、大灰狼這些厲害的動(dòng)物。(教師邊說邊出示展板)

      你害怕的是什么?(刀)

      為什么?(因?yàn)樗鼤?huì)把人割傷的)

      總:原來還有一些小朋友害怕刀、刺、電等這類東西。(老師邊說邊揭示第二部分展板)你們?yōu)槭裁春ε逻@些東西?

      (因?yàn)椴孱^有電要電死人的;剪刀碰到別人也會(huì)受傷的)

      你害怕的是什么?(打雷)

      為什么?(很響,很嚇人)

      還有誰也害怕這種很響的聲音?(我怕氣球爆炸、風(fēng)聲)

      總:原來那些很響、很恐怖的聲音也會(huì)讓我們感到害怕。(出示展板第三部分)

      我們來看看他害怕什么?(打針)

      為什么?(打針很疼)

      哦,有很多小朋友因?yàn)榕绿郏ε麓蜥槨?揭示展板第四部分。)

      小結(jié):原來每個(gè)人都會(huì)害怕,害怕是種冷冷的、緊緊的、不舒服的感覺。害怕的時(shí)候我們會(huì)哭、會(huì)躲起來。你喜歡這種感覺嗎?(不喜歡)

      三、討論交流,克服害怕心理。

      1、結(jié)合展板,討論解決的辦法。

      怎么樣才能讓我們不害怕呢?

      遇到這些兇猛的動(dòng)物時(shí),我們可以怎么做?(逃跑、躲起來、找媽媽……)

      總:有了這些好辦法,我們就不怕這些兇猛的動(dòng)物了。(將害怕表情翻面成笑臉)

      電、刀這些東西,我們在生活中都會(huì)用到,但是一不小心就會(huì)受傷,那該怎么做?(小心使用、不玩電和火、請爸爸媽媽幫忙)

      總:你們真會(huì)動(dòng)腦筋,這樣這些東西我們也不怕了。(翻轉(zhuǎn)笑臉)

      聽到可怕的聲音怎么辦?(捂耳朵、放音樂、讓媽媽抱)

      總:原來我們也可以想辦法分散注意,戰(zhàn)勝這些可怕的聲音。(翻轉(zhuǎn)笑臉)

      3、情景表演,積極面對害怕。

      打針你們怕嗎?

      打針可以治療疾病;打預(yù)防針可以讓我們身體變得棒棒的,能不能因?yàn)楹ε戮筒淮蜥樐兀吭趺醋霾拍茏屪约翰缓ε拢?有的不怕,真勇敢;怕,打針的時(shí)候不看,躲在媽媽懷里……)(找一個(gè)勇敢的孩子來說一說:你為什么不害怕,是怎么做的?)

      我們一起來學(xué)學(xué)打預(yù)防針的樣子:袖子卷一卷、手臂彎一彎、腦袋歪一歪,告訴自己我不怕!我不怕!我不怕!(你們真勇敢!翻轉(zhuǎn)表情)讓幼兒大聲地說出來:打針我不怕!

      小結(jié):原來有些害怕的事情,我們可以躲起來,說出來告訴別人,或者做一些讓自己舒服的事情,這樣害怕就會(huì)變少。但有的害怕,只要我們勇敢面對,也就不怕了,就像打針一樣。

      四、繪本回歸,生活應(yīng)用。

      1、回歸繪本,了解小熊的克服方法。

      你們都想到了好辦法克服了害怕,變成了勇敢的孩子。小熊有沒有變勇敢呢?我們一起來看看。(播放多媒體)

      它想到了什么辦法(躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的)

      現(xiàn)在小熊臉上是什么表情?(開心)

      是啊!因?yàn)樗仓篮ε碌臅r(shí)候該怎么做了。

      2、生活應(yīng)用,克服害怕

      今天來了這么多不認(rèn)識(shí)的客人老師,剛才進(jìn)來的時(shí)候,很多孩子都不敢大聲跟客人老師打招呼呢,有點(diǎn)害怕吧?那現(xiàn)在,你還害怕嗎?那讓我們大聲地去跟客人老師打打招呼,去抱抱她們,好嗎?

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