小學一年級教案數(shù)學

時間：2024-07-20 07:19:26 一年級數(shù)學教案我要投稿

小學一年級教案數(shù)學

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的小學一年級教案數(shù)學，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學一年級教案數(shù)學

　　教學目標：

　�。ㄒ唬┣楦�、態(tài)度、價值觀：

　　1、感受童謠的音韻美；

　　2、培養(yǎng)學生喜愛小動物、熱愛大自然的情趣。

　�。ǘ┲R要點：

　　1、學習并朗讀這首童謠。

　　2、能正確認讀本課11個生字。

　�。ㄈ⿲W法和習慣：

　　1、學習用指讀的方法聽讀識字。

　　2、能在具體的語言環(huán)境中學習漢字。

　　教學重點：

　　認讀本課的11個生字；通過朗讀感受童謠的音韻美。

　　教學難點：

　　兩、朋、友這三個字學生不常見，掌握起來是難點。

　　教學過程：

一、導入

　　小朋友，你們數(shù)學學數(shù)字了嗎？（學了）今天這節(jié)語文課，我們就來學習一首和數(shù)字有關的兒歌“數(shù)字歌”（老師板書）。

　　二、講授新課

　　1、這首小兒歌非常有趣，里面藏著好多小動物呢！打開書第11頁看看你能不能很快找出都有哪些小動物。（訓練學生說完整話。）

　　2、如果你們能數(shù)出這些動物朋友各有幾只，他們就會從課本中跑出來和你們做游戲。請用數(shù)字標在圖旁邊。（老師把阿拉伯數(shù)字貼在黑板上。）學生匯報動物的只數(shù)，（要訓練學生說完整話。）

　　學生每說出一種動物老師就在黑板上貼小動物的圖片，并把它們貼到相對應的數(shù)字下面。

　　3、自己小聲地讀一讀，把不認識的字用你喜歡的符號標出來。

　　4、聽文錄音，（整體感知課文）尤其要聽清你不認識字的字音。在聽錄音時要用手指著每一個字，聽到哪，指到哪。（培養(yǎng)學生指讀習慣，滲透聽讀識字的方法。）

　　5、誰愿意當小老師，帶著大家讀？注意：邊讀邊用手指著。讀后，你有什么收獲？

　　6、自己再讀兒歌，如果還有不認識的字，你可以向同桌請教，也可以問老師。如果認識了，就把記號擦掉。

　　7、你們學得真努力，課文里的字娃娃想看看你們是否真的認識它們了。瞧，他們偷偷的溜出了門。

　　（從黑板上的課文中拿出一、兩、三、四、五、六、七、八、九、十。）他和誰是朋友？（不按順序出示，讓學生把這些漢字與黑板上的數(shù)字一一對應貼。再單獨拿每個漢字數(shù)字卡片讓生讀完返還到課文中。）

　　8、孩子們，還有幾個字在跟我們捉謎藏，來看一看（出示卡片“小朋友”“數(shù)字”）每個詞兩生讀，再齊讀。

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