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5.25大學(xué)生心理健康日活動方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的5.25大學(xué)生心理健康日活動方案，希望對大家有所幫助。
南昌航空大學(xué)科技學(xué)院院心發(fā)委
一、活動背景
為了迎接“5.25大學(xué)生心理健康日”的到來，并且為了向我院同學(xué)大力宣揚(yáng)心理健康相關(guān)知識，號召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問題，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的心理健康發(fā)展，以切實(shí)的方式推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)和心理健康工作。院心發(fā)委擬在全院展開“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長�！� “喜迎建黨一百周年，爭做健康向上新青年”為主題的心理繪畫與活動。同時開展頒獎會，激發(fā)我院同學(xué)的創(chuàng)作欲和對藝術(shù)的熱愛，還有與心理健康相關(guān)的微電影播放，加強(qiáng)同學(xué)們對心理健康的理解和感悟。
二、活動主題：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長；喜迎建黨一百周年，爭做健康向上新青年。
三、活動對象：全院學(xué)生
四、活動時間：20xx年5月25日上午9:30—10:30
五、活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心小劇場
六、活動安排：
1、頒獎典禮人一名。由會長挑選人選。
2、辦公室：
�。�1）干事指導(dǎo)到場的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)按順序就坐；
（2）負(fù)責(zé)舞臺的設(shè)計和場景的布置；
�。�3）申請活動場地。
3、拓展部：
�。�1）安排嘉賓、獲獎?wù)摺⒂^眾和工作人員的座位表；
�。�2）負(fù)責(zé)操控后臺的燈光、背景PPT和視頻等的切換。
4、督察部
（1）做好干部和干事的簽到工作；
�。�2）負(fù)責(zé)頒獎人員的安排。
5、宣傳部：
（1）準(zhǔn)備相機(jī)，負(fù)責(zé)拍照。包括對獲獎?wù)攉@獎時的拍照、現(xiàn)場情況的拍照；
（2）后期寫好推文發(fā)表在心發(fā)委官方公眾號；
�。�3）負(fù)責(zé)嘉賓請柬的制作和派送。
6、所有到場的干部和干事必須佩戴工作證。
7、活動結(jié)束后各部門引導(dǎo)觀眾安全離場。
七、活動流程：
1、主持人介紹到場嘉賓。
2、嘉賓。
3、心發(fā)委代表發(fā)言。
4、5·25心理健康活動手繪畫與征文頒獎儀式；
(1)手繪畫活動頒獎儀式：
a)由主持人宣布手繪畫活動一、二、三等獎和優(yōu)勝獎獲獎?wù)�，獲獎?wù)甙错樞蛞来紊吓_領(lǐng)獎，優(yōu)勝獎由兩位代表上臺領(lǐng)獎，由到場的幾位嘉賓負(fù)責(zé)頒發(fā)獎項。
b)手繪畫獲獎代表上臺發(fā)言
(2)征文活動頒獎儀式：
a)由主持人宣布征文活動一、二、三等獎和優(yōu)勝獎獲獎?wù)�，獲獎?wù)甙错樞蛞来紊吓_領(lǐng)獎，優(yōu)勝獎由兩位代表上臺領(lǐng)獎，由到場的幾位嘉賓負(fù)責(zé)頒發(fā)獎項。
b)征文活動獲獎代表上臺發(fā)言
5、MOOC心理培訓(xùn)合格證書頒發(fā)儀式；
a)由各學(xué)部培訓(xùn)代表上臺領(lǐng)獎，由到場的幾位嘉賓負(fù)責(zé)頒發(fā)證書。
b)培訓(xùn)證書獲得者代表發(fā)言。
6、觀看心理健康主體微電影。
7、活動結(jié)束。
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