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    六年級(jí)數(shù)學(xué)教案:比的應(yīng)用練習(xí)

    時(shí)間:2024-06-10 08:57:33 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

    六年級(jí)數(shù)學(xué)教案:比的應(yīng)用練習(xí)

      作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)數(shù)學(xué)教案:比的應(yīng)用練習(xí),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)數(shù)學(xué)教案:比的應(yīng)用練習(xí)

      教學(xué)目標(biāo)

      使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)按比例分配應(yīng)用維他命和按比例分配應(yīng)用題的特征和解題思路,能應(yīng)用比的知識(shí)解答相關(guān)應(yīng)用題。

      進(jìn)一步提高學(xué)生分析、推理等思維能力和應(yīng)用比的知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

      教學(xué)重難點(diǎn)

      應(yīng)用比的知識(shí)解答相關(guān)應(yīng)用題。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

      教學(xué)內(nèi)容

      師生活動(dòng)

      備注

      一、復(fù)習(xí)

      二、應(yīng)用題練習(xí)

      三、小結(jié)

      四、作業(yè)

      1、說(shuō)出下面每個(gè)比表示的具體含義。

      蘋果和梨的重量比是2∶3;

      電視機(jī)和收音機(jī)的臺(tái)數(shù)比是5∶2;

      學(xué)校老師與學(xué)生的人數(shù)比是1∶25。

      2、口答

      練習(xí)136;說(shuō)說(shuō)是怎樣想的?

      3、揭示課題

      1、練習(xí)137

      找一找相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

      這兩道題里的40棵各與比里哪個(gè)份數(shù)相對(duì)應(yīng)?

      這兩道題,哪一道是按比例分配問(wèn)題,哪一道不是?為什么?

      按比和分?jǐn)?shù)的關(guān)系想一想,這兩道題會(huì)解答嗎?

      上下練習(xí);

      兩題在解答時(shí)有什么不同?為什么(1)用40×3/5+3,而(2)用40×3/5來(lái)解答?

      2、題組練習(xí)

      (1)學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)的白兔和黑兔只數(shù)的比是5∶4。白兔有15只,黑兔有多少只?

      (2)學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)的白兔和黑兔只數(shù)的比是5∶4。黑兔有12只,白兔有多少只?

      說(shuō)說(shuō)有什么相同和不同的地方?

      這兩道題與按比例分配問(wèn)題相同嗎?有什么不同?

      3、補(bǔ)充練習(xí)

      出示:男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是3∶4。

      女生有多少人?

      1)學(xué)生說(shuō)說(shuō)上面比的具體含義。

      2)口頭補(bǔ)充成按比例分配應(yīng)用題,并口頭列式解答;

      3)口頭補(bǔ)充成已知一個(gè)數(shù)量,求另一個(gè)數(shù)量的應(yīng)用題,并口頭列式。

      練習(xí)139

      課后感受

      同學(xué)們能應(yīng)用比的知識(shí)解答相關(guān)應(yīng)用題。

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