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    四年級(jí)數(shù)學(xué)教案:小數(shù)加、減法

    時(shí)間:2024-06-09 06:59:30 四年級(jí)數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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    四年級(jí)數(shù)學(xué)教案:小數(shù)加、減法

      教學(xué)內(nèi)容:第95~97頁(yè)例1、2

      課型:新授課

      教學(xué)要求:

      1、使學(xué)生理解掌握小數(shù)加、減法的方法。

      2、培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。

      3、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心檢查的好習(xí)慣。

      教學(xué)重點(diǎn):計(jì)算方法。

      教學(xué)難點(diǎn):退位減法。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、復(fù)習(xí)引入

      1、準(zhǔn)備題:先計(jì)算,再說(shuō)說(shuō)整數(shù)加、減法的意義和計(jì)算方法

      754+38262000-493

      2、引入:小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同,是把兩個(gè)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,今天學(xué)習(xí)小數(shù)加法。

      二、教授新課

      1、創(chuàng)設(shè)情景:2004年雅典奧運(yùn)會(huì)跳水比賽中,女子10米跳臺(tái)雙人決賽中,中國(guó)的勞麗詩(shī)和李婷奪得冠軍。

      2、勞麗詩(shī)和李婷是如何奪得冠軍的呢,現(xiàn)在我們就把當(dāng)時(shí)的情景回放一下。

      通過(guò)這個(gè)表,你得到了什么信息?

      現(xiàn)在你又得到了什么信息?

      小組合作:

      (1)根據(jù)上面表格中的信息,你了解到了什么?

      (2)你是怎樣知道的,說(shuō)說(shuō)你的方法。

      (3)你為什么這么計(jì)算,說(shuō)說(shuō)具體的計(jì)算過(guò)程。

      匯報(bào):重點(diǎn)是計(jì)算過(guò)程

      3、小組嘗試總結(jié):小數(shù)加減法需要注意什么?

      匯報(bào):

      (1)小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊

      (2)數(shù)位對(duì)齊

      (3)得數(shù)的末尾有0,一般要把0去掉

      注意:上面數(shù)據(jù)中并沒(méi)有去掉0是為了統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候能夠方便比較。

      生活中還有的時(shí)候也不需要把0去掉,誰(shuí)能舉例?(價(jià)簽上)

      4、小結(jié):計(jì)算小數(shù)加、減法,先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算。得數(shù)里的小數(shù)點(diǎn),要和橫線上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0一般要把0去掉。

      三、復(fù)習(xí)鞏固:

      1、口算下面各題:

      0.7+0.94.7-0.50.56-0.451.2+0.81-0.4

      0.39+0.157.7+0.63.6-0.84.8-31.7-0.3

      2、算一算:

      10.52+3.4815.24-3.849.9+10.11100-0.27

      3、培紅小學(xué)師生自己粉刷墻壁,節(jié)約了1118.32元;自己修桌椅,又節(jié)約了120.8元。一共節(jié)約了多少元?

      4、一箱釘子,連箱共重52.5千克,箱重2.5千克,釘子凈重多少千克?

      四、總結(jié):今天我們復(fù)習(xí)了什么內(nèi)容?要注意什么?

      板書(shū)設(shè)計(jì):

      小數(shù)加減法

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