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    幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《積木組合》含反思

    時(shí)間:2024-05-26 08:36:54 美術(shù)教案 我要投稿
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    幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案模板《積木組合》含反思

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    幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案模板《積木組合》含反思

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、能根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)和大熊貓圖片,簡(jiǎn)單的畫出大熊貓的體態(tài)。

      2、增強(qiáng)幼兒愛護(hù)大熊貓的情感。

      4、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫,體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。

      5、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機(jī)、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙,小椅子、呼啦圈。

      【活動(dòng)過程】

     一、開始部分:

      隨著音樂全體小朋友學(xué)著大熊貓的動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。

      二、基本部分:

      1、出示課件:(大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面),讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。

      小朋友,圖上是誰啊?(大熊貓)大熊貓?jiān)诟墒裁?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子啊?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四條腿,有一條尾巴,有兩只半圓形的耳朵,身體胖胖的……)

      教師總結(jié):剛才小朋友們看的真仔細(xì),說的太好了,大熊貓身體肥胖,四肢粗壯,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周圍也是八字形的黑毛,其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中,喜歡吃竹葉和竹筍。是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

      2、朋友們看磁性黑板,出示熊貓圖片,請(qǐng)幼兒觀察靜止的熊貓的樣子。

      3、老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫法。

      (1)大熊貓圓圓的大腦袋。

      (2)出大熊貓橢圓形的白色身體。

      (3)畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。

      (4)給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬Α⒈亲印⒍洹?/p>

      (5)給大熊貓進(jìn)行著色。

      4、幼兒在繪畫紙進(jìn)行繪畫。

      (1)自己畫,老師巡回指導(dǎo),必要時(shí)給予幫助。

      (2)畫簡(jiǎn)單的大熊貓的基礎(chǔ)上,大膽想象,畫出不同形態(tài)的大熊貓 。

      (3)為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。

      (4)給大熊貓進(jìn)行著色。注意畫面的整潔,涂色要均勻。

      7、對(duì)孩子的作品進(jìn)行評(píng)價(jià),組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓,組成熊貓的一家,進(jìn)行組合活動(dòng),并進(jìn)行講述活動(dòng),發(fā)展孩子們的語言表達(dá)能力和組合能力。

      8、小朋友,今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮,它們可高興了。讓我們一起祝賀一下,來做一個(gè)《大熊貓鉆圈》的游戲,好不好?(好!)

      老師講明游戲的玩法、規(guī)則和注意事項(xiàng)。

      玩法:幼兒排成兩隊(duì),第一個(gè)幼兒學(xué)習(xí)大熊貓的模樣,手腳著地,鉆過呼啦圈后,返回拍第二個(gè)小朋友的手,依次類推,看哪一隊(duì)的小朋友先鉆完,哪隊(duì)便為勝方。

      規(guī)則:必須手腳著地鉆過呼啦圈。

      注意事項(xiàng):不能碰倒呼啦圈。

      三、活動(dòng)延伸:

      剛才小朋友們表現(xiàn)太棒了!現(xiàn)在讓我們把大熊貓送回家吧。

      聽著音樂,組織孩子們張貼自己的作品到互動(dòng)墻壁上。

      四、結(jié)束部分:

      隨著音樂,老師組織孩子們學(xué)著大熊貓的樣子,出去尋找東西吃。教育孩子們要愛護(hù)大熊貓,發(fā)動(dòng)家人和朋友一起愛護(hù)國家一級(jí)動(dòng)物--大熊貓。

      活動(dòng)反思:

      充分利用幼兒現(xiàn)實(shí)生活中的資源,通過作用于幼兒的活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)生實(shí)質(zhì)性的影響,讓幼兒在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

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