幼兒園小班美術教案《蝌蚪》
作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園小班美術教案《蝌蚪》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動目標
1、認識曲線和圓形。
2、能大膽在進行繪畫。
3、激發幼兒對小蝌蚪的熱愛之情。
4、養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。
5、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。
二、重點難點
⒈認識曲線和圓形。
⒉能利用曲線和圓形進行繪畫。
三、活動過程
（一）熱階段
教師：小朋友，老師請你們來猜一猜：是什么東西頭是圓圓的，黑黑的尾巴彎彎曲曲的，還跟著它們的媽媽，在水里游來游去呢？（小蝌蚪）
教師：噢，原來是小蝌蚪，我們學有一首兒歌，也叫《小蝌蚪》，還記得嗎？我們一起來念一念好嗎？
（二）圖形刺激
⒈教師出示示范畫，讓幼兒觀察小蝌蚪是由什么圖形組成的。
⒉教師示范圓形和曲線的畫法。
教師：小朋友，我們畫圓形小蝌蚪的頭時，要把它畫得圓圓的，最后兩頭線接在一起的，像個大餅一樣。
在畫曲線（小蝌蚪的尾巴）時，像畫波浪一樣，彎彎曲曲的。
（三）創造表現
⒈幼兒作畫，教師鼓勵幼兒大膽繪畫。
⒉在教師的指導下，利用曲線和圓形進行畫成小蝌蚪。
⒊在繪畫過程中對于出現的問題即時糾正并對畫得好的幼兒給予表揚肯定。
（四）作品欣賞
⒈展示幼兒作品，說說自己畫了什么。
⒉將幼兒作品布置在美工區域里，供幼兒欣賞。
（五）活動結束。
四、教學反思
通過開展繪畫活動《小蝌蚪》，我發現孩子們的動手能力還是不錯的，他們能通過我的示范講解，認識了曲線和圓形，并學會了用曲線和圓形進行繪畫，從而表現出對小蝌蚪的熱愛。由于我的示范講解到位，孩子們很快就能接受我想要傳授的知識。而在孩子們的創造表現中，孩子們更是大膽地作畫。他們能根據老師的引導，在原有的繪畫基礎上，添加了自己的想法，比如，他們在畫中添加了水草、海水等，實現了大膽進行繪畫的活動目標。在繪畫的過程中，我注意到了孩子們出現的問題，并且能及時地給予糾正。總的來說，整個繪畫活動下來，孩子們的表現還是挺令我滿意的。不過，在活動中，我還存在著一些不到之處，就是在活動中，我給幼兒說的機會有點少，沒能讓孩子們很好地去說，表達自己的一些想法，我覺得這是我比較欠缺的。如果給我從新上過這個活動的話，我會給孩子們創設一個自由表達的一個環節，讓他們把自己想說的，想象到的都表達出來，我覺得那樣會更好一些。
【幼兒園小班美術教案《蝌蚪》】相關文章：
《小蝌蚪》小班美術教案08-01
小班美術小蝌蚪教案02-28
幼兒園小班美術教案：點畫可愛的小蝌蚪03-26
小班美術活動教案《小蝌蚪游泳》01-17
小班美術蝌蚪游不游教案02-12
小班美術教案：小蝌蚪找媽媽12-21
小班美術小蝌蚪找媽媽教案02-07
美術教案－小蝌蚪08-16
小蝌蚪美術教案01-21