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    小學(xué)教資考試體育《雙搖繩》教案

    時間:2024-05-03 06:55:23 小學(xué)體育教案 我要投稿
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    小學(xué)教資考試體育《雙搖繩》教案

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就難以避免地要準備教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)教資考試體育《雙搖繩》教案,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)教資考試體育《雙搖繩》教案

      一、教學(xué)目標

      1.學(xué)生能夠說出雙搖跳的動作要領(lǐng),85%的學(xué)生能跳得高,搖得快。

      2.通過分組練習(xí),學(xué)練結(jié)合,發(fā)展力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

      3.在練習(xí)過程中逐步養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)跳繩運動的樂趣。

      二、教學(xué)重難點

      【重點】

      跳躍有高度,搖繩快速、有節(jié)奏。

      【難點】

      搖繩與跳躍動作的協(xié)調(diào)配合。

      三、教學(xué)過程

      (一)開始部分

      1.課堂常規(guī):體委整隊,報告人數(shù),師生問好,教師簡要介紹教學(xué)內(nèi)容,檢查服裝,安排見習(xí)生。

      導(dǎo)入:同學(xué)們,看老師手中的這幅圖,這上面的小朋友你們可能不認識,但他有一項非常大的本領(lǐng),你們猜是什么?岑小林,廣州市一小學(xué)生,身高1.4米,在迪拜舉行的世界學(xué)生跳繩錦標賽上,打破兩項世界記錄,一秒7.3下!被稱為“世界上跳得最快的孩子”。你們想不想跳得更快,向岑小林挑戰(zhàn)?今天讓我們一起繼續(xù)學(xué)習(xí)跳繩---雙搖跳。

      2.隊列隊形練習(xí):原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)。

      組織教學(xué):四列橫隊。

      要求:隊列整齊,步伐一致。

      (二)準備部分

      1.游戲“貼膏藥”

      方法:全班手拉手圍成一圈站立,學(xué)生一二一報數(shù),報一的站在報二的前面。根據(jù)教師的口令,后面同學(xué)抓前面的同學(xué),抓到后復(fù)原,換著貼人。

      2.配樂韻律操

      伸展運動、下蹲運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。

      組織教學(xué):四列橫隊體操隊形,教師邊做示范,邊提示動作要領(lǐng),語言激勵學(xué)生,及時表揚鼓勵。

      要求:拍節(jié)準確,動作到位,節(jié)奏感強。

      3.專項練習(xí)

      原地屈膝縱跳15次

      組織教學(xué):體操隊形站立,教師喊口令。

      要求:做到手腳配合同時起跳。

      (三)基本部分

      1.示范

      提問:老師的手與腳是如何配合的?

      學(xué)生回答:繩向前搖至腳下雙腳起跳。

      2.講解

      動作要點:跳得高,搖得快。

      3.練習(xí)

      (1)徒手模仿雙搖跳的動作。

      組織教法:體操隊形站立,原地連續(xù)快搖兩次。

      糾錯:身體前傾或屈腿不要過大,上體和腿盡量自然伸直。

      (2)雙手各持一條對折短繩,在體側(cè)做雙搖跳的快速搖繩練習(xí)。

      要求:強調(diào)手腕用力抖動。

      糾錯:搖繩過慢,要用手腕抖動搖繩。

      (3)先練習(xí)并腳單搖連續(xù)跳,然后高跳并突然加快搖繩做一次雙搖跳,逐漸過渡到連續(xù)雙搖跳。

      (4)學(xué)生自由綜合兩種以上跳繩方法花式跳繩。

      4.優(yōu)生展示

      組織教學(xué):以體育小組為單位,自由選舉兩名代表進行展示,每組做完后采用不同形式進行評價。

      5.教學(xué)比賽—跳繩比賽

      組織教學(xué):以體育小組為單位,每輪每組派出一名比賽,30秒跳繩計次數(shù),累計輪次獲勝多者為最終獲勝方。

      (四)結(jié)束部分

      1.放松活動—放松操

      組織教學(xué):四列橫隊體操隊形

      要求:放松活動,身心充分放松。

      2.課堂小結(jié):教師總結(jié)學(xué)練情況,表揚先進,激勵全體學(xué)生。

      3.宣布下課、師生再見、回收器材。

      四、場地器材

      田徑場、跳繩40根、音樂播放器。

      五、預(yù)計負荷

      練習(xí)密度:33%~40%;平均心率:128~136次/分;運動強度:中等。

      六、課后反思

      面試過程:

      1.候考:考生持面試準考證、身份證,按時到達考試地點,進入候考室候考。

      2.抽題:按考點安排,登錄面試測評軟件系統(tǒng),計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其余類別只抽取1道試題),經(jīng)考生確認后,系統(tǒng)打印試題清單。

      3.備課:考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課20分鐘。

      4.回答規(guī)定問題。考官從題庫中隨機抽取2個規(guī)定問題,考生回答,時間5分鐘。

      5.試講/演示:考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示),時間10分鐘。

      6.答辯:考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鐘。

      7.中職文化課(公共科目)類別考生面試與高中類別一致,報考中職專業(yè)課、中職實習(xí)指導(dǎo)、日語(初級中學(xué))、俄語(初級中學(xué))、心理健康教育(初級中學(xué))、日語(高級中學(xué))、俄語(高級中學(xué))、心理健康教育(高級中學(xué))、日語(中職文化課)、俄語(中職文化課)、心理健康教育(中職文化課)的考生面試時,需加試專業(yè)知識概述,時間5分鐘。

      8.評分:考官依據(jù)評分標準對考生面試表現(xiàn)進行綜合評分,填寫《面試評分表》,經(jīng)組長簽字確認,同時通過面試測評系統(tǒng)提交評分。

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