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借形想象畫《有趣的洞洞》幼兒園中班美術教案
作為一名老師,常常要寫一份優秀的教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的借形想象畫《有趣的洞洞》幼兒園中班美術教案,希望能夠幫助到大家。
教材分析:
中班幼兒的想象,常常是在游戲、制作、觀察活動中有所發現而突發奇想。本次活動指導幼兒在紙上撕出形態各異的洞洞,鼓勵幼兒根據洞洞的形狀,結合已有生活經驗展開豐富的聯想,運用往里、往外添畫等方式,創造出新的形象,調動幼兒借形想象的興趣,提升幼兒的想象力和創造力。
活動目標:
1、能變換洞洞的方向并根據其形狀進行添畫,塑造出不同的形象。
2、大膽想象,創造出獨特的作品。
3、體驗借形想象的樂趣。
活動準備:
1、“幼兒學習材料”——美術用紙第9頁,“幼兒學習材料”——《我的想象》。
2、彩紙、水彩筆膠棒、垃圾盒各若干。
1、引導幼兒閱讀《我的想象》第21頁,觀察、欣賞洞洞畫,激發幼兒探究的興趣。
活動建議:
1、引導幼兒閱讀《我的想象》第21頁,觀察、欣賞洞洞畫,激發幼兒探究的興趣。
(1)提問:畫面上有什么?它們是怎樣畫出來的?
(2)請幼兒自由選擇彩紙撕洞洞,根據自己撕出的洞洞的形狀進行想象。
2、教師演示添畫,鼓勵幼兒大膽想象創作將撕好的洞洞紙粘貼在底板上,變換不同的方向請幼兒觀察,說出洞洞像什么。根據幼兒的描述進行現場添畫,創編簡單的故事講述作品。
(1)引導幼兒大膽想象,確定創作內容后,將洞洞紙粘貼到美術用紙第9頁上進行添畫。
(2)提醒幼兒將撕下來的紙片扔到垃圾盒里。
3、請幼兒自由創作,教師巡回指導。
4、展示幼兒作品,引導幼兒相互評價。
(1)請幼兒相互猜想作品內容,鼓勵幼兒簡單講述關于洞洞的故事。
(2)引導幼兒發現同伴有創意的作品,進一步感受借形想象的奇妙。
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