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幼兒園小班體育教案《小燕找窩》含反思
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班體育教案《小燕找窩》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)練習(xí)聽信號向指定方向小碎步走、起踵走和跑。愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
活動準(zhǔn)備
1.燕子頭飾若干，老鼠頭飾一個。
2.圓環(huán)若干(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等)，分散放在場地的一端。
活動過程
1.教師邊帶幼兒做游戲邊講解玩法。場地一端散放著與幼兒人數(shù)相等的圓環(huán)當(dāng)燕窩，幼兒扮小燕各占一個窩，教師扮燕媽媽。游戲開始，燕媽媽說：孩子們，春天到了，天氣暖和了，我們出來跳舞吧!小燕子跟隨媽媽邊說兒歌邊跳舞：春天到，天氣好，小燕子出來把舞跳。這時一只老鼠(可由教師扮演)跑出來偷走1~2個窩。當(dāng)燕媽媽說下雨了，孩子們快回窩時，小燕子迅速的跑回窩。進(jìn)窩的小燕子可請找不到窩的小燕子到自己的窩里來。第二遍游戲時可變動作為小碎步走和起踵走。
2.提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。
(1)聽到媽媽發(fā)出回窩的指令后才能回窩。
(2)沒有找到燕窩的小燕子，如果沒有得到邀請，不能站在已有小燕子的窩里。
3.游戲過程中，對幼兒進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助教育。
教學(xué)反思：此次活動圓滿結(jié)束！活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。
小百科：燕子(Swallow)是雀形目燕科74種鳥類的統(tǒng)稱。形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣單色，或有帶金屬光澤的藍(lán)或綠色；大多數(shù)種類兩性都很相似。
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