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小班音樂欣賞：小星星

時間：2024-03-25 10:33:49 音樂教案我要投稿

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小班音樂欣賞：小星星

　　活動目標

小班音樂欣賞：小星星

　　1．喜歡參加音樂活動，具有初步音樂節奏感，能在活動中大膽表現自己。

　　2．感受樂曲的優美，熟悉4/4節奏型。愿意在音樂伴奏下感受音樂、表現節奏。

　　活動準備：

　　1．錄音磁帶“小星星”。（三種樂器演奏的“小星星”）

　　2．若干圓舞板、三角鐵、串鈴、鈴鼓、小鈴等樂器。

　　3．綢帶、紗巾、花朵等舞蹈道具。

　　活動過程：

　　1、角落活動中熟悉樂曲、感受樂曲節奏、嘗試表現樂曲。

　　（1）聽賞樂曲，感受樂曲的優美，激發幼兒對樂曲的興趣。

　　說明：在角落活動中引導幼兒花幾分鐘的時間聽一聽樂曲，感受樂曲的優美。此內容可延續4-5天。

　　（2）聽賞樂曲、感受樂曲，可以引導幼兒用不同方法嘗試表現樂曲。如幼兒可以用舞蹈動作表現樂曲，幼兒也可以借助各種打擊樂器表現樂曲。

　　請你過來！我們都是我們都是好朋友我呀長大了，你也長大了！

　　集體活動中大膽表現音樂、表現音樂節奏

　　2、集體活動中大膽表現音樂、表現音樂節奏

　　老師和幼兒共同聽賞樂曲，感受樂曲優美，知道這首樂曲的名字叫“小星星”，講的是小星星的故事。

　　A．游戲“快樂大轉盤”。

　　游戲玩法：老師扮演月亮姐姐，小朋友是滿天的星星。星星圍成大圈，月亮姐姐在中央。音樂前奏起月亮姐姐轉圈；星星跟著音樂拍手。前奏結束前月亮姐姐要點到一顆小星星，小星星就馬上起來，跟著音樂做動作（如眨眼、睡覺、或者跳舞）。其他小星星和月亮姐姐都必須馬上跟著他（她）一起有節奏地動作，直至樂曲結束。待到間奏起，月亮姐姐再次轉圈去另一顆小星星，游戲如此循環反復。

　　B．引導幼兒聽一段新的音樂（同一旋律的不同樂器演奏）鼓勵聽到不同樂器演奏表現不同動作、玩法、規則。指導重點同前。

　　重點和難點：

　　這是一段非常優美動聽的旋律，樂曲所要表現的是黑夜里滿天星星閃爍、此起彼伏的美景。讓幼兒熟悉4/4節奏是本教材的重點；而根據不同的音樂形象鼓勵幼兒大膽在音樂伴奏下表現音無法、表現節奏是本教材的難點。

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