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大班音樂(lè)教案：小紅花

時(shí)間：2024-03-07 09:29:43 音樂(lè)教案我要投稿

大班音樂(lè)教案：小紅花

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的大班音樂(lè)教案：小紅花，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大班音樂(lè)教案：小紅花

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、基本學(xué)會(huì)邊唱邊表演《小紅花》。

　　2、能在教師提示下積極參與自主選擇、自主探索、自主評(píng)價(jià)、自主表達(dá)等環(huán)節(jié)，能大方地分享自己的學(xué)習(xí)方法，并嘗試多種解決學(xué)習(xí)困難的途徑。

　　3、體驗(yàn)通過(guò)自主學(xué)習(xí)快速達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)帶來(lái)的成就感。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　第一組：一張桌子、4把椅子、電腦循環(huán)播放動(dòng)畫(huà)視頻。

　　第二組：一張桌子、4把椅子、電腦循環(huán)播放配樂(lè)歌表演視頻，小紅花若干。

　　第三組：一張桌子、4把椅子、錄音機(jī)循環(huán)播放歌曲錄音、圖卡4張

　　第四組：一張桌子、4把椅子、錄音機(jī)循環(huán)播放配樂(lè)朗誦歌詞

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、完整欣賞教師范唱，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　2、交代學(xué)習(xí)要求，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　一一共為小朋友們準(zhǔn)備了四組，大家先自由看看，待會(huì)請(qǐng)小朋友們自由選擇一組進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　一一小朋友看看每一組可以坐幾個(gè)人?如果坐滿(mǎn)了怎么辦?

　　——老師會(huì)給你們十分鐘的時(shí)間，聽(tīng)到停止的信號(hào)請(qǐng)小朋友們馬上回到座位上。

　　一一這三個(gè)要求你們聽(tīng)清楚了嗎?最后老師想問(wèn)小朋友們一個(gè)問(wèn)題：今天我們分組學(xué)習(xí)的目的是什么?有沒(méi)有信心，那我們趕快行動(dòng)吧!

　　3、幼兒自由探索，教師巡回觀(guān)察指導(dǎo)。

　　4、集體討論分享，梳理解決問(wèn)題的辦法。

　　—一這首歌你們都會(huì)唱了嗎?誰(shuí)愿意土臺(tái)挑戰(zhàn)一下。

　　—一學(xué)會(huì)了的小朋友跟大家分享-下你是怎樣學(xué)會(huì)的?

　　一一你們?cè)诔@首歌時(shí)有沒(méi)有遇到什么困難?還有問(wèn)題需要解決嗎?

　　—一遇到了這樣的困難，怎么辦?

　　5、再次分組探索學(xué)習(xí)，強(qiáng)化多種方法的運(yùn)用。

　　6、集體展示學(xué)習(xí)成果，體驗(yàn)挑戰(zhàn)成功的快樂(lè)。

　　三、友情提示

　　1、幼兒在自主學(xué)習(xí)探索的時(shí)候，及時(shí)提醒幼兒完成任務(wù)的時(shí)間。

　　2、幼兒在自主檢驗(yàn)學(xué)唱歌曲時(shí)，及時(shí)鼓勵(lì)敢于發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有唱好的幼兒，引導(dǎo)幼兒分析梳理解決困難的多種途徑。

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