分桃子教案

分桃子教案熱門

　　作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的分桃子教案熱門，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　宋校：袁淑珍

　　教學目標：

　　1、掌握二（三）位數除以一位數商是二（三）位數的方法，并能正確計算。

　　2、經歷探索二（三）位數除以一位數的計算過程，培養學生動手操作能力。

　　3、結合具體情境，讓學生體會數學與生活的密切聯系。激發學生學習數學的興趣。

　　重點：掌握二（三）位數除以一位數商是二（三）位數的豎式計算算理。

　　教學過程：

　　一：創設情境，復習舊知識

　　豐收了，果園里一派熱鬧景色，同學們想不想去那里看看？挺遠的，怎么去？坐火車去。

　　1、口算

　　2、豎式計算

　　二、出示課件

　　看，果園里桃子豐收了，兩只猴子圍著堆在一起的48只桃子，爭吵起來，同學們觀察一下，猴子遇到了什么問題？

　　同學們幫幫這兩只猴子。

　　三、回報，交流。教師點撥評價（自學）

　　1、學生用學具擺，說說過程。

　　2、口算過程

　　3、豎式計算

　　問：豎式計算中，商2表示什么，為什么寫在十位上？

　　告訴小猴子，怎么辦？

　　同學們，以上三種方法，你喜歡那一種？為什么？用這種方法能不能摘得這兩個果實？

　　69÷3=

　　四、拓展問題，（出示課件）

　　兩只猴子剛要吃桃子，又來了一只猴子，怎么辦？

　　用學過的方法分一分，并說出過程，小組合作學習，共同解決這一問題。

　　五、展示交流，每組選出一名代表講解。

　　1、用學具擺一擺，說過程。

　　2、列式計算48÷3= 4—3=1 1表示什么？18怎么得來的？商6怎么來的，表示什么？誰能在剛才同學的計算過程中總結一下兩位數除以一位數怎樣計算？

　　六、強化練習，延伸。

　　1、小猴子分了桃子高高興興地回家了，不僅小猴子高興就連猴爸爸，猴媽媽也忍不住到果園里去摘桃子，熱鬧極了，猴媽媽4天摘了448個桃子，猴爸爸6天摘了726個桃子，可猴爸爸猴媽媽為誰能干爭吵起來，到底誰能干呢？

　　448÷4= 726÷6=

　　先自學，在合作，每組選出代表匯報。

　　回答：筆算兩三（位數除）以一位數有什么聯系？

　　2、同學們，很能干，幫助猴子解決了很多問題，下面一、二組計算56頁左三道題，三、四組計算56頁中排三道題。

　　學生自主學習，小組討論。找同學匯報

　　老師將帶領同學們去參加猴子們舉行的水果展示會

　　3、出示課件

　　安1個梨，2個香蕉，4個蘋果的排列方式。擺了48個蘋果，要多少個梨？多少個香蕉？

　　先自學，在小組討論交流，然后匯報，選出最好一組。

　　七、師生小結

　　這節課老師帶領大家去果園里游玩，還幫助猴子們解決很多問題，有哪些收獲呢？

　　學生匯報，教師總結。

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