英語教案：My Body
作為一位杰出的老師，時常要開展教案準備工作，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的英語教案：My Body，希望對大家有所幫助。
英語教案：My Body1
活動目標：
1、 會用英語說出自己的身體部位：Toe, foot, arm, head, leg, hand…
2、 能根據指令及時指出身體部位。
3、 幼兒能夠感受到英語學習的快樂。
4、 通過游戲激發幼兒學習英語的興趣，培養其學習英語的積極態度。
活動準備：身體部位的圖片
活動過程：
一、教師出示身體部位的.圖片，幼兒學習單詞stomach, foot, arm, head, leg, hand…
1、 教師先結合圖片與自己的身體，說出一個單詞，先讓幼兒猜一猜，這是什么？
2、 幼兒猜出是身體的哪個部位后，教師在讓幼兒回憶它用英語示怎樣來表達？
二、游戲：聽令指位
1、教師講解游戲規則：幼兒根據教師用英文說出的身體部位，及時在自己的身體上指出。
2、幼兒分組進行游戲比賽。
三、幼兒自由游戲
請個別幼兒上來喊指令，其他幼兒進行指位。
英語教案：My Body2
活動目標：
1、復習單詞 eye mouth ，學習新單詞 head hand foot .
2、在游戲中讓幼兒感受到學習英語的快樂，激發幼兒學習英語的興趣。
活動過程：
1、warm up （熱身）：Good morning songGood morning, Good morning Good morning to you . Good morning Good morning Good morning to you .
2、Reviewing（復習）：Eye（眼睛） Mouth（嘴巴）
A、老師來說，請小朋友來做出相應的動作。
B、一個小朋友來說，其他小朋友來做相應的動作。
3、Learn new words（學習新單詞）Head（頭） Hand（手） Foot（腳）出示一個缺了頭，手，腳的娃娃。根據幼兒的回答來分別教授單詞的讀音。
A、開火車：一個一個輪流來念，保證每個孩子都能夠發音正確。
B、看誰的眼睛最最亮：把頭，手，腳分別用很快的速度在幼兒的眼睛前面晃一下，請幼兒來說一說看到的是什么，并用英文說出來。
C、老師把自己身上的部位指出來，請小朋友來說英文。
4、Have a rest（休息一下）English song：clap my hands ,clap my hands, stamp my feet ,stamp my feet, shake my bottom, shake my bottom, I am very ha y.
5、play games（做游戲）
A、幼兒之間的互動游戲：請一個小朋友來說，另一個小朋友來做相應的動作，其他的小朋友來做裁判，看他們兩個人說的好不好，做的對不對。對的要說YES，不對的`要說NO.并且指出來他們哪里說的不對，應該怎么改正。
B、擊鼓傳花：隨著鼓聲的停止，拿到花的小朋友要回答老師的提問（說出相應的部位相應的英文單詞）。
6、end（結束）：
Goodbye, teacherGoodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye, teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.
Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye ,teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.
英語教案：My Body3
教學目標：
1、初步學會身體五官的英語名稱。
2、能邊說邊指出相應的五官位置。
3、能積極參與英語活動。
教學過程：
一、Warm up
1、打招呼: Good afternoon everybody!
2、熱身活動：hans up ! hands down!
二、Topic
1、今天，Melody帶來了一位客人，他是誰呀?(小丑)看一看，他與我們有什么不一樣?(眼睛、鼻子、嘴巴)。Melody來給你們變一個魔術吧，小朋友一起說：1、2、3，呀，Melody把小丑的眼睛、鼻子、嘴巴都變沒了，怎么辦呢?我們一起來把它叫出來，OK?學說“eyes eyes刷刷刷; nose nose(聞得動作);mouth mouth叭叭叭”(幼兒念，教師貼上五官，可根據小朋友念的'聲音來表示貼的速度)
2、教師摸膝蓋，這是什么?它的英文名字叫knees!
3、拼圖游戲：現在我們來玩一個拼圖游戲，如：教師出示eyes，看小朋友誰先說出來，請其中的2的小朋友把eyes貼在臉上，并說一說誰是first?
依次類推!
4、擲骰子：今天，Melody還帶來了一件寶貝，是什么呀? (骰子)。骰子上有什么?(讓幼兒說出eyes nose mouth knees!)請小朋友猜一猜，一會兒，Melody會滾到誰?猜到者貼“幸運之星”
5、出示手，這是什么?(hand)。Hand在干什么?(摸眼睛)，我們就說“Touch my eyes”
三、 Game
1、快速摸：師說，幼兒摸部位。交換角色。
2、教師出示一心形紙，將鏤空的地方放在其中的一個部位，請幼兒說是什么?并讓孩子上來摸一摸!
四、Follow up
Go home，看到Daddy說“Touch my eyes”，看看他摸對了沒有。OK?別忘了Watch the VCD and Listen to the tape!
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