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    大班數(shù)學(xué)活動(dòng)數(shù)字鄰居教案

    時(shí)間:2024-01-08 13:44:50 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

    (優(yōu)秀)大班數(shù)學(xué)活動(dòng)數(shù)字鄰居教案

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編收集整理的大班數(shù)學(xué)活動(dòng)數(shù)字鄰居教案,歡迎閱讀與收藏。

    (優(yōu)秀)大班數(shù)學(xué)活動(dòng)數(shù)字鄰居教案

    大班數(shù)學(xué)活動(dòng)數(shù)字鄰居教案1

      設(shè)計(jì)意圖:

      《幼兒園指導(dǎo)綱要》中指出,我們應(yīng)"引導(dǎo)幼兒結(jié)合和利用生活經(jīng)驗(yàn),感受科學(xué)給生活帶來(lái)的便利,萌發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣"。

      在本節(jié)活動(dòng)中,我通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒了解"鄰居",通過(guò)鄰居引出相鄰數(shù)。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,幫助幼兒用數(shù)學(xué)的思維理解10以?xún)?nèi)數(shù)的相鄰數(shù),發(fā)展幼兒思維能力。并鼓勵(lì)幼兒參與活動(dòng),用游戲的形式表現(xiàn)自己的探索過(guò)程和探索結(jié)果,通過(guò)活動(dòng)發(fā)展幼兒邏輯思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力,體驗(yàn)成功的喜悅。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒感知相鄰數(shù),知道找10以?xún)?nèi)數(shù)的相鄰數(shù)的方法。

      2、通過(guò)游戲活動(dòng)能夠找出10以?xún)?nèi)數(shù)的相鄰數(shù)3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,使幼兒在活動(dòng)中感受成功的喜悅。

      3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂(lè)。

      4、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、教具準(zhǔn)備:1—10的數(shù)字卡片、PPT課件。

      2、學(xué)具準(zhǔn)備:裝有1—10的數(shù)字卡片的紙箱。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、開(kāi)始部分

      談話(huà)導(dǎo)入:

      1、在美麗的森林王國(guó)里,住著許多可愛(ài)的.小動(dòng)物,城里有一座漂

      亮的城堡,住著三個(gè)動(dòng)物好朋友,你們猜一猜,它們會(huì)是誰(shuí)呢?

      2、(播放PPT)讓我們一起來(lái)看一看它們到底是誰(shuí)呢?

      3、小朋友都知道它們是誰(shuí)(小狗、小兔子和小猴子)也知道了小動(dòng)物的鄰居是誰(shuí)了,那請(qǐng)你們找出你們自己的鄰居是誰(shuí)?

      二、基本部分

      認(rèn)識(shí)相鄰數(shù):

      1、通過(guò)找小動(dòng)物、小朋友的鄰居,潛移默化嘗試找"數(shù)字寶寶"的鄰居。(出示PPT數(shù)字寶寶)

      2、舉例:找3、7的"鄰居"。

      通過(guò)舉例讓幼兒知道一個(gè)數(shù)的相鄰數(shù)就是比它小1和大1的數(shù)。

      3、唱《找朋友》兒歌,讓幼兒找相鄰數(shù)。

      4、做游戲找"鄰居"

      游戲一:摸彩票找"鄰居"其中一名幼兒在一個(gè)裝有2—9的數(shù)字的箱子里摸,摸出一個(gè)數(shù)字卡片,并大聲說(shuō)出它的相鄰數(shù),正確的即可獲獎(jiǎng)。用不同方式繼續(xù)找相鄰數(shù)。

      游戲二:填表格找"鄰居"發(fā)給每位幼兒一張表冊(cè),請(qǐng)寫(xiě)出中間數(shù)字的"鄰居"。

      三、結(jié)束部分

      活動(dòng)小結(jié):

      今天我們幫數(shù)字寶寶找到了鄰居,知道了什么是相鄰數(shù)(就是比它大1和比它小1的數(shù)就是它的相鄰數(shù))。數(shù)字寶寶們非常開(kāi)心,小朋友們開(kāi)心嗎?今天小朋友們表現(xiàn)的真棒!回家后考考自己的爸爸媽媽?zhuān)纯此麄冎老噜彅?shù)嗎?小朋友們?cè)僖?jiàn)!

      教學(xué)反思:

      數(shù)學(xué)來(lái)源于現(xiàn)實(shí),存在于現(xiàn)實(shí),并且應(yīng)用于現(xiàn)實(shí),數(shù)學(xué)過(guò)程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)實(shí)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程。教育活動(dòng)的內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。

    大班數(shù)學(xué)活動(dòng)數(shù)字鄰居教案2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過(guò)游戲感知6以?xún)?nèi)數(shù)字的相鄰數(shù),初步了解前后數(shù)字多1或少1的關(guān)系。

      2.培養(yǎng)思維的敏捷性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.1—6數(shù)字卡片各一張。

      2.動(dòng)物胸飾人手一份,積木房6間.

      活動(dòng)過(guò)程

      一:坐火車(chē).感知相鄰兩數(shù)之間多1少,1的關(guān)系

      1.請(qǐng)小朋友根據(jù)自己的票子上的號(hào)子坐不同的車(chē)廂.

      2.數(shù)數(shù)自己的車(chē)廂里有幾個(gè)人前面車(chē)廂有幾個(gè)乘客哪個(gè)車(chē)廂乘客多后面車(chē)廂有幾個(gè)人哪個(gè)車(chē)廂人少

      3.教師小結(jié)

      二:按指令下車(chē)。進(jìn)一步感知相鄰數(shù)。

      三:找房間,進(jìn)一步感知相鄰數(shù)的.關(guān)系

      1.老虎的房間號(hào)碼是4的小鄰居

      2.小鳥(niǎo)是6的小鄰居

      3.鴨子是2的小鄰居

      4.熊貓是1的大鄰居

      5.蝴蝶是5的小鄰居

      6、小貓是5的大鄰居。

      四、游戲數(shù)字找鄰居

      1.老師出示數(shù)字,分別找大鄰居或小鄰居。

      2.幼兒根據(jù)自己的數(shù)字去找大鄰居或小鄰居。

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