幼兒園中班數學課教案《二維統計表格》含反思

幼兒園中班數學課教案《二維統計表格》含反思

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編精心整理的幼兒園中班數學課教案《二維統計表格》含反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　【活動目標】

　　1.學習按物體的兩個特征（顏色和形狀）進行分類和統計。

　　2.學習用二維統計表格進行記錄。

　　3.發展幼兒邏輯思維能力。

　　4.培養幼兒對數字的認識能力。

　　【活動準備】

　　1.未涂色的游戲圈、水球圖卡若干。

　　2.紅、黃、藍、綠四種顏色的蠟筆若干。

　　3.統計表1一張，統計表2每兩位幼兒一張。

　　4.裝有3～6個紅色圓形、紅色三角形、綠色圓形、綠色三角形雪花片的小筐若干。

　　【活動過程】

　　1.涂畫活動，制作學具，調動興趣。

　　（1）教師向幼兒介紹游泳圈圖卡和水球圖卡，并將圖卡發給幼兒每人一張。

　　（2）師：請你們每人從四種顏色的蠟筆中選擇一支，給圖卡上面的游泳圈和小球涂色。每個游泳圈和水球只能涂一種顏色。

　　（3）幼兒涂色。

　　2.分類活動練習。

　　（1）師：老師想把這些圖卡分類放好，我想把他們分成兩類。可以怎么分？幼兒回答，并完成分類。

　　（2）師：老師想把這些圖卡分成四類。可以怎么分？幼兒回答，并完成分類。

　　（3）師：老師想把這些圖卡分成八類。可以怎么分？幼兒回答，并完成分類。然后數一數每一類各有幾張，用數字卡片表示。

　　3.認識二維統計表格。

　　（1）教師出示二維統計表格1，請幼兒說一說表格上有什么。

　　（2）教師示范一張數字卡片。如，黃色的游泳圈有5個，我們就把數字5拿起來在表格上先找到游泳圈所在的那一行，現找黃色所在的那一列，把數字5放在空格中。

　　（3）請幾個幼兒分別把其它的數字放在表格中正確的位置。

　　4.兩人一組進行設計和操作活動。

　　活動反思

　　此次活動，以“幼兒的發展為本”精心設計，抓住幼兒好動的天性，巧妙地創設數學王國這一情境。在活動中，提高幼兒主動參與性在動手操作中體會和掌握知識，使兒真正成為學習的主人，而教師則是幼兒活動的組織者、引導者與合作者。