三年級(jí)上冊(cè)語文復(fù)習(xí)教案
作為一位杰出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)上冊(cè)語文復(fù)習(xí)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容
第四單元：《古詩兩首》《廬山的云霧》《錫林郭勒大草原》《趙州橋》《百花園四》
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、讀熟課文，認(rèn)識(shí)生字，理解積累詞語。
2、了解古詩的意思。
3、能正確把兩句話合并成一句話。
4、練習(xí)寫一處景物，寫出它的特點(diǎn)。
三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)
1、認(rèn)識(shí)生字，理解詞語，運(yùn)用多音字。
2、朗讀背誦課文。
3、學(xué)會(huì)正確合并句子。
四、復(fù)習(xí)方法
1、學(xué)生自由讀課文，小組長負(fù)責(zé)檢查背誦課文。
2、小組合作討論全班交流合并句子。
3、互相交流應(yīng)用文“請(qǐng)假條”的寫法。
4、獨(dú)立完成比較形近字、多音字并組詞及復(fù)習(xí)訓(xùn)練題。
五、作業(yè)設(shè)計(jì)
一、讀拼音寫詞語
cuìliǔzēngtānmímànānxián
（）（）（）（）
ǒuěrlǒngzhàoguāngmánghuīwǔ
（）（）（）（）
二、比一比再組詞
尤（）漫（）該（）揮（）
龍（）慢（）刻（）渾（）
輝（）嶺（）資（）鋪（）
暉（）鄰（）姿（）捕（）
三、把詞語補(bǔ)充完整
變（）無（）（）息（）變（）連忘（）
一（）千（）千（）百（）雙（）戲（）
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空
1、兩岸猿聲啼不住。
2、一行白鷺上青天。
3、廬山的云霧的特點(diǎn)是和。
五、合并句子
1、我們穿過山谷。我們聞到野花的香味。
2、小秦來到小河邊。小秦看見小魚在河里游來游去。
六、擴(kuò)寫句子
1、的山路伸向遠(yuǎn)方。
2、的窗臺(tái)上擺放著的鮮花。
七、縮寫句子
1、勤勞的蜜蜂是一種會(huì)“跳舞”的昆蟲。
2、五顏六色的菊花在秋風(fēng)中不停地點(diǎn)頭。
八、修改病句
1、我們要愛護(hù)寶貴的時(shí)間。
2、每個(gè)人從小就要愛戴自己的國家。
九、仿寫句子
例：草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽牛花，寶石藍(lán)的鈴鐺（dānɡ）花，散（sàn）發(fā)著陣陣清香。
花園里百花盛開，爭奇斗妍。
十、發(fā)揮你的智慧，筆下生輝。寫一關(guān)于景物的文章。
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