小班體育：小兔送果子

小班體育：小兔送果子

　　活動目標：

　　1.能夠聽信號走、跑。

　　2.在活動中學習雙腳并攏跳和鉆的能力。

　　3.共同體驗游戲的樂趣。

　　活動準備：

　　教具：四種水果圖片若干。

　　學具：四種小動物圖片，四種水果，籮筐做成的小貨車四輛，四個籮筐。

　　場地：起點線一條。

　　活動過程：

　　情境導入，激發幼兒的興趣。（開始部分）

　　（1）今天司機叔叔接到一個電話，山羊伯伯請他為森林里的小動物運些水果。可是司機叔叔一個人太忙了，小朋友，你能幫助他嗎？現在我是大司機，寶寶們都是送貨員，讓我們一起出發吧。（開著小汽車來到場地上。）

　　（2）熱身運動。 森林里的路有些難走，需要經過一些障礙才能到達小動物的家。那么我們先來做做運動鍛煉一下自己吧。伸伸臂、彎彎腰、踢踢腿、蹦蹦跳。

　　技能訓練：

　　聽信好走、跑。（重點部分）

　　（1）在馬路上有交警叔叔為我們指揮，讓我們注意交通安全。你會聽從交警叔叔的指揮嗎，讓我們一起來練習一下。

　　（2）教師作交警，指揮幼兒走或跑。要求：幼兒排成四排站在起點，宣布開始，排頭幼兒先出發，聽“交警”的口令走或跑，結束回隊伍的最后面排好。然后第二個幼兒繼續進行，以此類推。

　　（3）訓練2-3次。

　　（4）小結：我們的小送貨員真稱職，都會聽從交警的指揮，遵守交通規則呢。

　　游戲：運送水果。（難點部分）

　　（1）過渡：接下來我們要正式上路去送水果啦。

　　（2）教師邊示范邊介紹游戲方法。瞧，前面有四個小動物的家，我們先要在“小貨車”里裝上水果，然后拖著裝著水果的“貨車”走過一段小路，再跳過幾個小山溝，鉆過山洞，再跑到小動物的家，把水果送給他。最后從邊上跑回來把空貨車交給第二個小朋友，以此類推。

　　（3）幼兒游戲一次，教師指導。

　　評價活動。（結束部分）

　　總結活動中出現的問題及表現優秀的寶寶。活動反思：首先，體育活動的“味道“不夠濃郁，跟體育游戲的區別值得深思。因為是小班的體育活動，我們總是倡導情境化的游戲活動引導幼兒積極參與的趣味性，但是鍛煉的形式和強度有待斟酌。適當滲透隊列隊形和體育活動的指令應該會更好些。最后，本次活動重點在于鞏固雙腳并攏跳、新學雙腳分開跳，難度在于雙腳分開、并攏的交替練習。在活動的過程中，難點的突破主要在于第三環節，若之前能適當進行難點前置，幼兒原地自由練習雙腳并攏、分開交替跳，對接下來的難點突破應該會有更好的效果。

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