現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>教案大全>數(shù)學(xué)教案>小班數(shù)學(xué)逛超市教案

小班數(shù)學(xué)逛超市教案

時(shí)間：2023-03-17 13:04:36 數(shù)學(xué)教案我要投稿

小班數(shù)學(xué)逛超市教案

　　作為一位杰出的教職工，時(shí)常需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的小班數(shù)學(xué)逛超市教案，歡迎閱讀與收藏。

小班數(shù)學(xué)逛超市教案

小班數(shù)學(xué)逛超市教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作的樂趣。

　　2、操作活動(dòng)中5以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

　　3、學(xué)習(xí)按數(shù)量取物。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　塑料盤(紅、黃、白)，三種積木，紅、黃、白卡片各一張，小狗頭飾一個(gè)

　　活動(dòng)過程

　　一、以狗媽媽帶狗寶寶去超市買東西的游戲來引起幼兒的興趣

　　教師：(帶上小狗頭飾)：你們看我是誰?(學(xué)小狗叫)

　　教師：我是狗媽媽，你們做我的小狗寶寶好嗎?

　　教師：寶寶們想去超市買東西吃啊?

　　二、認(rèn)識(shí)紅、黃、白三種顏色，并介紹活動(dòng)規(guī)則

　　1、教師：寶寶們看，這是餅干，這是包子，這是糖，仔細(xì)聽媽媽的話，待會(huì)兒不要拿錯(cuò)東西。

　　2、教師：每個(gè)寶寶的椅子下面都有一個(gè)盤子，輕輕地把它們拿出來。

　　(1)拿紅盤子的寶寶把盤子舉起來，紅盤子的寶寶每人買5顆糖;

　　(2)拿黃盤子的寶寶把盤子舉起來，黃盤子的寶寶每人買2個(gè)包子;

　　(3)拿白盤子的寶寶把盤子舉起來，白盤子的`寶寶每人買4塊餅干。

　　(4)寶寶們記住了嗎?

　　紅盤子的寶寶應(yīng)該買什么?買多少?跟媽媽說：我拿紅盤子買5顆糖。(黃白同)

　　教師示范一次

　　三、操作

　　1、現(xiàn)在我們要去超市了，到了超市啊，寶寶們不能擁擠，不能搶東西，否則把超市里弄的亂七八糟的，

　　超市的阿姨以后就不讓我們寶寶去超市了，記住了嗎?好，我們?nèi)コ邪伞?/p>

　　2、幼兒操作教師指導(dǎo)

　　四、檢查

　　1、教師：寶寶們都買好點(diǎn)心了嗎?

　　2、教師：紅盤子的寶寶，你們買了什么啊?買了多少?

　　跟媽媽一起說：我拿紅盤子買了5顆糖。

　　(黃、白同)

　　3、教師：好，吃完點(diǎn)心，我們把盤子放好吧，紅盤子放在紅色卡片這里，黃盤子放在黃色卡片這里，

　　白盤子放在白色卡片這里。

　　4、教師：我們一起出去做游戲吧。

小班數(shù)學(xué)逛超市教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能將相同數(shù)量的物品歸放在一起，并用1——5的點(diǎn)卡進(jìn)行匹配。

　　2、復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)，鞏固手口一致點(diǎn)數(shù)的能力。

　　3、樂意大聲的回答問題，能愉快的參加活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒每人一個(gè)胸飾：點(diǎn)卡;貨物架三個(gè);拖盤、食品盤各五個(gè)(上面帶有數(shù)字);吃的東西：餅干、糖果、果凍、山楂片、荔枝。

　　活動(dòng)過程：

　　1、電話鈴聲導(dǎo)入

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”

　　(1)師：喂，你好，你是誰?是小熊呀，哦，我知道了。

　　(2)對(duì)幼兒說：“剛才是小熊打來的電話，它要請(qǐng)我們小朋友到它家去作客。

　　2、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)

　　(1)開汽車到小熊家去

　　師：小朋友現(xiàn)在我們開汽車到小熊家去吧!到小熊家汽車要經(jīng)過5站路，讓我們一起來數(shù)數(shù)吧!

　　一邊開一邊出示5以內(nèi)的點(diǎn)卡牌子，表示5個(gè)站頭。

　　(2)幫小熊整理超市

　　師：看，小熊家到了。我們一起來敲敲門。

　　幼：小熊我們來了。

　　小熊：小朋友，今天我請(qǐng)你們來幫我一個(gè)忙，我準(zhǔn)備開一個(gè)水果超市，但水果剛剛運(yùn)回來，還沒整理好呢，要請(qǐng)你們來幫我整理好嗎?

　　要求：水果送到相應(yīng)的柜臺(tái)上，水果背后的點(diǎn)卡與拖盤點(diǎn)子相同。

　　(1) 幼兒分水果

　　3、游戲：

　　師：小熊說謝謝小朋友幫它整理好超市，它要和小朋友一起做一個(gè)游戲呢!

　　(1) 相同的點(diǎn)卡做朋友

　　(2) 排隊(duì)：紅旗處排隊(duì)，按1、2、3、4、5的順序排隊(duì)。

　　4、結(jié)束活動(dòng)：

　　師：小熊今天超市開業(yè)，它還要請(qǐng)我們小朋友一起去吃東西呢。

　　要求：去吃的時(shí)候要看好自己胸前的點(diǎn)卡是幾，然后到相應(yīng)的`拖盤里去吃東西，吃時(shí)也要注意自己是幾的點(diǎn)卡就吃幾個(gè)東西。

　　活動(dòng)反思：

　　數(shù)學(xué)來源與現(xiàn)實(shí)，存在于現(xiàn)實(shí)，并且應(yīng)用與現(xiàn)實(shí)，數(shù)學(xué)過程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。教育活動(dòng)的內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。