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    小班美術(shù)教案畫籬笆

    時間:2023-02-27 17:31:00 美術(shù)教案 我要投稿

    小班美術(shù)教案畫籬笆

      作為一名教師,時常需要用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的小班美術(shù)教案畫籬笆,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小班美術(shù)教案畫籬笆

    小班美術(shù)教案畫籬笆1

      一、活動目標:

      1、練習畫橫線和豎線。

      2、有正確的握筆姿勢和良好的繪畫習慣。

      3、有保護動物的意識。

      二、活動準備:

      1、動物頭飾四個,范畫一張。

      2、人手一盒蠟筆,一張作業(yè)紙。

      三、活動過程:

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      動物園是小朋友最喜歡去的地方,你有沒有去過?你看到了那些動物?它們的家是什么樣子的?請你說給旁邊小朋友聽聽。請你說給大家聽聽。

      (二)創(chuàng)設情景,激發(fā)幼兒的興趣。

      (電話鈴聲響了)“喂,你好,哦,你是動物園的,什么?你們動物園有一些動物逃出來了?有老虎,獅子,還有大灰狼,真的?什么,馬上要逃到。2)班來了……”(話還沒講完,四個中班小朋友戴著頭飾沖了進來,裝成老虎,獅子,大灰狼等動物朝著小朋友大聲吼叫,奪門而去。)

      哎呀,小動物們都逃出來了,會發(fā)生什么事情呢?(會吃人的。)那怎么辦呢?動物園的叔叔阿姨急死了,你們快替他們想個好辦法吧。ㄓ脴尠阉鼈儦⑺溃阉鼈兇蛩馈

      這個辦法好嗎?把它們殺死了,小朋友就看不到它們了。我們應該保護動物,而不是把它們殺死。趕快想辦法,小動物已經(jīng)逃到。ㄈ┌嗳チ恕#ò阉鼈冴P(guān)到籠子里去,像上海野生動物園里一樣把它們隔離開……)

      這個辦法真不錯,我們可以用隔離網(wǎng)把它們隔開,這樣它們既傷害不到我們,又能自由自在的生活,這樣多好!

      (三)出示背景圖,教師示范畫。

      剛才小朋友說了,動物園里的動物都是住在籠子里的,那籠子是什么樣子的呢?(一格一格的,用鐵絲做的……)小朋友看的真仔細!鐵絲是直直的,還是彎彎的?(直直的。)對了,是直直的,就好像由許多橫線和豎線拼起來的。你們看,它是誰?(出示獅子背景圖)這只獅子給劉老師打了麻醉針,所以動不了,要趕快畫上隔離網(wǎng)才行。你們先看好老師是怎么畫的。

      1、示范畫橫線。從紙的最左邊開始一直畫到紙的最右邊,畫一條直直的線,像一根小棒一樣。畫一條,往下移一點,再畫一條。畫許多許多條橫線。

      2、示范畫豎線。從紙的最上邊開始一直畫到紙的最下邊,畫一條直直的線。畫好一條,往旁邊移一點,再畫一條,畫許多許多條豎線。

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      提出要求:

      1、一種深色的`、和動物顏色不一樣的蠟筆。

      2、一只手按住紙,盡量把線畫直一點,不要彎曲?盏木嚯x不要太大,要不然,動物會逃出去的。

      3、握筆不要太上,也不要太下,握在指定的地方。身體坐直,不要靠緊桌子,頭不要低的太下,注意保持距離。

      老師的要求聽清楚了嗎?請你選一張你喜歡的動物,開始畫吧。

      教師巡回指導,提醒幼兒要從紙的最邊端開始畫,不要畫到桌上,注意畫面整潔。

     。ㄎ澹┬蕾p作品。

      哇!小朋友畫的真棒,讓我們大家一起來欣賞一下,看看誰畫的隔離網(wǎng)最牢固,小動物不會逃出去。

      動物園的叔叔阿姨一定很著急了,我們把它們送回去吧。

    小班美術(shù)教案畫籬笆2

      活動目標:

      1.練習畫橫線和豎線。

      2.有正確的握筆姿勢和良好的繪畫習慣。

      3.有保護動物的意識。

      活動準備:

      1.動物頭飾3個,一段音效,一幅范畫。

      2.人手一盒油畫棒,動物圖像作業(yè)紙。

      活動過程:

      一、談話活動,引起幼兒的注意。

      動物園是小朋友最喜歡去的地方,你有沒有去過?你看到了那些動物?它們的家是什么樣子的?。

      二、創(chuàng)設情景,激發(fā)幼兒的興趣。

      (電話鈴聲響了)"喂,你好,哦,你是動物園的,什么?你們動物園有一些動物逃出來了?有老虎,獅子,還有大灰狼,真的?什么,馬上要逃到小(3)班來了。……"(話還沒講完,3個大班小朋友戴著頭飾沖了進來,裝成老虎,獅子,大灰狼等動物朝著小朋友大聲吼叫,奪門而去。)哎呀,小動物們都逃出來了,會發(fā)生什么事情呢?(會吃人的。)那怎么辦呢?動物園的叔叔阿姨急死了,你們快替他們想個好辦法吧!(用槍把它們殺死,把它們打死……)這個辦法好嗎?把它們殺死了,小朋友就看不到它們了。我們應該保護動物,而不是把它們殺死。趕快想辦法。(把它們關(guān)到籠子里去,像動物園里一樣把它們隔離開……)這個辦法真不錯,我們可以用隔離網(wǎng)把它們隔開,這樣它們既傷害不到我們,又能自由自在的生活,這樣多好啊!

      三、出示背景圖,教師示范畫。

      剛才小朋友說了,動物園里的動物都是住在籠子里的,那籠子是什么樣子的呢?(一格一格的,用鐵絲做的……)小朋友看的真仔細!鐵絲是直直的,還是彎彎的?(直直的。)對了,是直直的',就好像由許多橫線和豎線拼起來的。你們看,它是誰?(出示獅子背景圖)這只獅子給劉老師打了麻醉針,所以動不了,要趕快畫上隔離網(wǎng)才行。你們先看好老師是怎么畫的。

      1、示范畫橫線。從紙的最左邊開始一直畫到紙的最右邊,畫一條直直的線,像一根小棒一樣。畫一條,往下移一點,再畫一條。畫許多許多條橫線。

      2、示范畫豎線。從紙的最上邊開始一直畫到紙的最下邊,畫一條直直的線。畫好一條,往旁邊移一點,再畫一條,畫許多許多條豎線。

      四、幼兒操作,教師巡回指導。

      提出要求:

      1、選一支深色的油畫棒筆。

      2、一只手按住紙,盡量把線畫直一點,不要彎曲。空的距離不要太大,要不然,動物會逃出去的。

      3、握筆不要太上,也不要太下,握在指定的地方。身體坐直,不要靠緊桌子,頭不要低的太下,注意保持距離。

      老師的要求聽清楚了嗎?請你選一張你喜歡的動物,開始畫吧。

      教師巡回指導,提醒幼兒要從紙的最邊端開始畫,不要畫到桌上,注意畫面整潔。

      五、欣賞作品。

      哇!小朋友畫的真棒,讓我們大家一起來欣賞一下,看看誰畫的隔離網(wǎng)最牢固,小動物不會逃出去。動物園的叔叔阿姨一定很著急了,我們把它們送回去吧。

    小班美術(shù)教案畫籬笆3

      活動目標:

      1、練習畫橫線和豎線。

      2、有正確的握筆姿勢和良好的繪畫習慣。

      3、有保護動物的意識。

      活動準備:

      1、動物頭飾四個,范畫一張。

      2、人手一盒蠟筆,一張作業(yè)紙。

      活動過程:

      一、談話活動,引起幼兒的注意。

      動物園是小朋友最喜歡去的地方,你有沒有去過?你看到了那些動物?它們的家是什么樣子的?請你說給旁邊小朋友聽聽。請你說給大家聽聽。

      二、創(chuàng)設情景,激發(fā)幼兒的興趣。

     。娫掆徛曧懥耍拔,你好,哦,你是動物園的,什么?你們動物園有一些動物逃出來了?有老虎,獅子,還有大灰狼,真的?什么,馬上要逃到小(2)班來了。……”(話還沒講完,四個中班小朋友戴著頭飾沖了進來,裝成老虎,獅子,大灰狼等動物朝著小朋友大聲吼叫,奪門而去。)哎呀,小動物們都逃出來了,會發(fā)生什么事情呢?(會吃人的。)那怎么辦呢?動物園的叔叔阿姨急死了,你們快替他們想個好辦法吧。ㄓ脴尠阉鼈儦⑺,把它們打死……)這個辦法好嗎?把它們殺死了,小朋友就看不到它們了。我們應該保護動物,而不是把它們殺死。趕快想辦法,小動物已經(jīng)逃到。ㄈ┌嗳チ。(把它們關(guān)到籠子里去,像上海野生動物園里一樣把它們隔離開……)這個辦法真不錯,我們可以用隔離網(wǎng)把它們隔開,這樣它們既傷害不到我們,又能自由自在的生活,這樣多好。

      三、出示背景圖,教師示范畫。

      剛才小朋友說了,動物園里的動物都是住在籠子里的,那籠子是什么樣子的呢?(一格一格的,用鐵絲做的……)小朋友看的真仔細!鐵絲是直直的,還是彎彎的?(直直的'。)對了,是直直的,就好像由許多橫線和豎線拼起來的。你們看,它是誰?(出示獅子背景圖)這只獅子給劉老師打了麻醉針,所以動不了,要趕快畫上隔離網(wǎng)才行。你們先看好老師是怎么畫的。

      1、示范畫橫線。從紙的最左邊開始一直畫到紙的最右邊,畫一條直直的線,像一根小棒一樣。畫一條,往下移一點,再畫一條。畫許多許多條橫線。

      2、示范畫豎線。從紙的最上邊開始一直畫到紙的最下邊,畫一條直直的線。

      畫好一條,往旁邊移一點,再畫一

      條,畫許多許多條豎線。

      四、幼兒操作,教師巡回指導。

      提出要求:

      1、一種深色的、和動物顏色不一樣的蠟筆。

      2、一只手按住紙,盡量把線畫直一點,不要彎曲?盏木嚯x不要太大,要不然,動物會逃出去的。

      3、握筆不要太上,也不要太下,握在指定的地方。身體坐直,不要靠緊桌子,頭不要低的太下,注意保持距離。

      老師的要求聽清楚了嗎?請你選一張你喜歡的動物,開始畫吧。

      教師巡回指導,提醒幼兒要從紙的最邊端開始畫,不要畫到桌上,注意畫面整潔。

      五、欣賞作品。

      哇!小朋友畫的真棒,讓我們大家一起來欣賞一下,看看誰畫的隔離網(wǎng)最牢固,小動物不會逃出去。

      動物園的叔叔阿姨一定很著急了,我們把它們送回去吧。

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