參觀醫院中班數學教案

參觀醫院中班數學教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的參觀醫院中班數學教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

參觀醫院中班數學教案1

　　一、活動準備：

　　醫院背景塑料板板（上面畫有5以內的醫療器具），幼兒人手一套圓點卡片，雪花片若干,由5塊泡沫板拼成的樓梯共4條。

　　二、活動過程：

　　（一）、引出主題 教師以醫生的身份出現。 問：我是誰？我在哪里上班？認識紅十字

　　（二）、幼兒戴上圓點寶寶去醫院看看：

　　1、復習2—3的.點數 請幼兒點數后舉起相應的圓點卡片。

　　2、學習4—5的點數 讓幼兒數一數。

　　（三）、去藥房

　　1、上樓梯(五個臺階) 請幼兒邊走邊數。

　　2、分藥片 (1) 教師報一個數，幼兒取出相應數量的藥片。 (2) 出示藥方(上面有圓點)，請幼兒根據配方上的圓點分藥片。

　　３、 下樓梯。（邊走邊數）

　　三、活動目標：

　　1、學習手口一致點數1---5。

　　2、初步學習按數取物。

　　3、認識一些常見的醫療用具。

參觀醫院中班數學教案2

　　一、活動目標：

　　1、學習手口一致點數1---5。

　　2、初步學習按數取物。

　　3、認識一些常見的醫療用具。

　　二、活動準備：醫院背景塑料板板（上面畫有5以內的`醫療器具），幼兒人手一套圓點卡片，雪花片若干，由5塊泡沫板拼成的樓梯共4條。

　　三、活動過程：

　　（一）、引出主題教師以醫生的身份出現。問：我是誰？我在哪里上班？

　　認識紅十字

　　（二）、幼兒戴上圓點寶寶去醫院看看：

　　1、復習2—3的點數請幼兒點數后舉起相應的圓點卡片。

　　2、學習4—5的點數讓幼兒數一數。

　　（三）、去藥房

　　1、上樓梯(五個臺階)請幼兒邊走邊數。

　　2、分藥片

　　(1)教師報一個數，幼兒取出相應數量的藥片。

　　(2)出示藥方(上面有圓點)，請幼兒根據配方上的圓點分藥片。

　　3、下樓梯。（邊走邊數）

參觀醫院中班數學教案3

　　一、活動目標：

　　1、學習手口一致點數1---5。

　　2、初步學習按數取物。

　　3、認識一些常見的醫療用具。

　　二、活動準備：

　　醫院背景塑料板板（上面畫有5以內的醫療器具），幼兒人手一套圓點卡片，雪花片若干,由5塊泡沫板拼成的.樓梯共4條。

　　三、活動過程：

　　（一）、引出主題

　　教師以醫生的身份出現。

　　問：我是誰？我在哪里上班？ 認識紅十字

　　（二）、幼兒戴上圓點寶寶去醫院看看：

　　1、復習2—3的點數 請幼兒點數后舉起相應的圓點卡片。

　　2、學習4—5的點數 讓幼兒數一數。

　　（三）、去藥房

　　1、上樓梯(五個臺階) 請幼兒邊走邊數。

　　2、分藥片

　　(1) 教師報一個數，幼兒取出相應數量的藥片。

　　(2) 出示藥方(上面有圓點)，請幼兒根據配方上的圓點分藥片。

　　３、 下樓梯。（邊走邊數）

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