中班音樂教案：天天做得到

中班音樂教案：天天做得到

　　作為一位杰出的老師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的中班音樂教案：天天做得到，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中班音樂教案：天天做得到1

　　活動目標：

　　1、喜歡說兒歌，嘗試創編兒歌。

　　2、嘗試自我評價。

　　3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的`樂趣。

　　4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

　　5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　活動準備：

　　背景音樂，評價表，彩色筆。

　　活動過程：

　　一、齊說兒歌，理解含義。

　　1、出示清潔寶寶圖，和孩子一起說兒歌。

　　2、說說兒歌的內容。自己都能做到哪幾點？

　　3、請幼兒創編動作說兒歌。

　　二、小組討論、改編兒歌。

　　1、幼兒分組將兒歌前兩句進行改編。

　　2、請幼兒表演自己改編后的兒歌。

　　三、貼小標志、自我評價。

　　1、出示自我評價表。

　　2、請幼兒找到自己做到的表格貼上小標志。

　　3、比比看誰是清潔寶寶。

　　活動反思：

　　讓幼兒在快樂、輕松地氛圍中學習音樂。讓幼兒能在美妙的音樂中得到心靈的陶冶。

中班音樂教案：天天做得到2

　　活動目標

　　1、喜歡說兒歌，嘗試創編兒歌。

　　2、嘗試自我評價。

　　3、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。

　　4、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的`聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。

　　活動準備：

　　背景音樂，評價表，彩色筆。

　　活動過程：

　　一、齊說兒歌，理解含義

　　1、出示清潔寶寶圖，和孩子一起說兒歌。

　　2、說說兒歌的內容。自己都能做到哪幾點？

　　3、請幼兒創編動作說兒歌。

　　二、小組討論、改編兒歌

　　1、幼兒分組將兒歌前兩句進行改編。

　　2、請幼兒表演自己改編后的兒歌。

　　三、貼小標志、自我評價

　　1、出示自我評價表。

　　2、請幼兒找到自己做到的表格貼上小標志。

　　3、比比看誰是清潔寶寶。

中班音樂教案：天天做得到3

　　活動目標

　　1、喜歡說兒歌，嘗試創編兒歌。

　　2、嘗試自我評價。

　　3、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。

　　4、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。

　　活動準備：背景音樂，評價表，彩色筆。

　　活動過程：

　　一、齊說兒歌，理解含義1、出示清潔寶寶圖，和孩子一起說兒歌。

　　2、說說兒歌的.內容。自己都能做到哪幾點？

　　3、請幼兒創編動作說兒歌。

　　二、小組討論、改編兒歌1、幼兒分組將兒歌前兩句進行改編。

　　2、請幼兒表演自己改編后的兒歌。

　　三、貼小標志、自我評價1、出示自我評價表。

　　2、請幼兒找到自己做到的表格貼上小標志。

　　3、比比看誰是清潔寶寶。

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