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    跳水運動員中班體育游戲教案

    時間:2023-01-24 09:11:58 體育教案 我要投稿
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    跳水運動員中班體育游戲教案

      作為一位杰出的老師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的跳水運動員中班體育游戲教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    跳水運動員中班體育游戲教案

    跳水運動員中班體育游戲教案1

      一、活動目標

      1.能從高20—30厘米處往下跳,輕輕落地,保持平衡

      2.能勇敢,不怕困難,有聽指揮,守紀律的好品質

      二、活動準備

      高20—30厘米的平衡凳三至四條,放在場地四周做“游泳池”邊。

      三、活動過程

      1.開始部分幼兒隨《運動員進行曲》的音樂進入活動場地。跟教師邊念兒歌邊做模仿操兩遍(動作可自編)。小小運動員(上肢運動),動作真好看(體側運動),跳臺高又高(下蹲運動),跳水真勇敢(跳躍運動)。

      2.基本部分

      (1)教師示范講解動作要領:站在平衡凳上,兩手前后自然擺動,身體向下稍蹲下,再充分向上伸展,往下跳。落地時前腳掌先著地,膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側、背示范三次。

      (2)幼兒練習,教師巡回指導,并請跳得好的幼兒做示范。

      (3)玩“跳水運動員”的游戲。教師發出指令,幼兒從平衡凳上跳下,在平衡凳中間的“游泳池”模仿游泳的動作。當教師說:“休息一會吧!”幼兒游回“池”旁,游戲重新開始。

      3.結束部分:游戲“冰雪融化”

      四、活動建議

      1.幼兒在“池內”游泳的時間不宜過長。可以用高度相同的小椅子或臺階代替平衡凳。

      教學反思:

      基本完成了本節課預設的教育教學目標,幼兒對老師的.提問積極響應,與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位,要多讓幼兒表達,以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。

    跳水運動員中班體育游戲教案2

      活動目標

      1、能從高20—30厘米處往下跳,輕輕落地,保持平衡。

      2、能勇敢,不怕困難,有聽指揮,守紀律的好品質。

      活動準備:

      1、高20—30厘米的平衡凳四條,放在場地四周做“游泳池”邊。

      2、游戲音樂

      活動過程:

      一、導入

      1、幼兒隨《運動員進行曲》的音樂進入活動場地。

      2、跟教師邊念兒歌邊做模仿操兩遍(動作可自編)。

      小小運動員(上肢運動),

      動作真好看(體側運動),

      跳臺高又高(下蹲運動),

      跳水真勇敢(跳躍運動)。

      二、展開

      1、教師示范講解動作要領:

      站在平衡凳上,兩手前后自然擺動,身體向下稍蹲下,再充分向上伸展,往下跳。

      落地時前腳掌先著地,膝蓋稍彎曲呈蹲狀。

      正、側、背示范三次。

      2、幼兒練習,教師巡回指導,并請跳得好的幼兒做示范。

      3、玩“跳水運動員”的游戲。

      教師發出指令,幼兒從平衡凳上跳下,在平衡凳中間的“游泳池”模仿游泳的動作。

      當教師說:“休息一會吧!”幼兒游回“池”旁,游戲重新開始。

      三、結束部分

      游戲“冰雪融化”

      2、中班體育游戲活動跳水運動員教案反思

      活動目標

      1.能從高20—30厘米處往下跳,輕輕落地,保持平衡。

      2.能勇敢,不怕困難,有聽指揮,守紀律的好品質。

      3.培養競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰與快樂。

      4.樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

      5.培養幼兒健康活潑的性格。

      活動準備

      高20—30厘米的平衡凳三至四條,放在場地四周做“游泳池”邊。

      活動過程

      1.開始部分幼兒隨《運動員進行曲》的音樂進入活動場地。

      跟教師邊念兒歌邊做模仿操兩遍(動作可自編)。小小運動員(上肢運動),動作真好看(體側運動),跳臺高又高(下蹲運動),跳水真勇敢(跳躍運動)。

      2.基本部分

      (1)教師示范講解動作要領:站在平衡凳上,兩手前后自然擺動,身體向下稍蹲下,再充分向上伸展,往下跳。落地時前腳掌先著地,膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側、背示范三次。

      (2)幼兒練習,教師巡回指導,并請跳得好的幼兒做示范。

      (3)玩“跳水運動員”的游戲。

      教師發出指令,幼兒從平衡凳上跳下,在平衡凳中間的“游泳池”模仿游泳的動作。當教師說:“休息一會吧!”幼兒游回“池”旁,游戲重新開始。

      3.結束部分:

      游戲“冰雪融化”

      活動建議

      幼兒在“池內”游泳的時間不宜過長。可以用高度相同的小椅子或臺階代替平衡凳。

      活動反思

      本次活動的'內容和目標都符合本班幼兒的年齡特點,重、難點突出,幼兒的學習勁頭也很足,尤其在競賽過程中能遵守游戲的規則進行,秩序較好。但在動作講解過程中有點亂,有點急于求成。整個活動的運動量較少,應該多給孩子運動,增加鍛煉身體的熱情。還可以準備些歌曲旋律,配合著進行教學。

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