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    《畫蝴蝶》大班美術教案

    時間:2023-01-13 11:12:53 美術教案 我要投稿
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    《畫蝴蝶》大班美術教案

      作為一名教學工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的《畫蝴蝶》大班美術教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《畫蝴蝶》大班美術教案

    《畫蝴蝶》大班美術教案1

      活動目標

      1、用簡筆畫的方法畫蝴蝶,并能畫出它的不同形態。

      2、發揮想象力添畫合適的背景。

      3、能根據需要自由地選擇繪畫材料進行作畫,體驗快樂的情感。

      4、愿意參加美術活動,感受繪畫活動的快樂。

      教學重點、難點

      重點畫蝴蝶的方法,難點蝴蝶的不同形態

      活動準備

      畫筆畫紙蝴蝶動畫和示范畫

      活動過程

      一看動畫讓幼兒了解蝴蝶的外形特征觀察它的動態和活動情景

      教師:你看到了幾種蝴蝶?

      說一說你所看到的蝴蝶是什么色的?

      它們的形態是這樣的?

      小結蝴蝶的種類很多有著不同的色彩,它們在花叢中飛舞,姿態千變萬化

      確實招人喜愛。

      二出示示范畫請小朋友欣賞

      教師:這些畫和你看到的動畫蝴蝶又什么不一樣的?

      三幼兒作畫

      1、鼓勵幼兒通過看動畫和欣賞,大膽的畫出自己的蝴蝶。

      2、引導幼兒能夠添加自己喜歡的背景。

      四展評漂亮的蝴蝶

      教師:你用什么方法畫的?你的蝴蝶在干什么?

      活動延伸將幼兒的作品布置一個畫展,讓幼兒早自由活動的時候繼續欣賞

      探討發揮想象創作出更多的“蝴蝶畫”

      教學反思

      在這節課我讓幼兒自己觀察,探究思考,雖然對蝴蝶的基本形狀不同動態都能基本掌握,但作畫的效果并不是很理想。原因是我的示范畫左右了幼兒獨立思考,造成了幼兒的畫千篇一律,缺少個性、沒有創意。另外,雖然說大班幼兒能用一些簡單的線條來表現物體,但蝴蝶的`形態比較多它的造型很難把握,因此僅在課堂上很短的時間內完成蝴蝶的結構特征、動態繪畫、添加背景難度有點大。

      小百科:蝶,通稱為“蝴蝶,節肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動物的統稱。全世界大約有14000多種,大部分分布在美洲,尤其在亞馬遜河流域品種最多。中國有1200種。蝴蝶一般色彩鮮艷,身上有好多條紋,色彩較豐富,翅膀和身體有各種花斑,最大的蝴蝶展翅可達28~30厘米左右,最小的只有0.7厘米左右。蝴蝶和蛾類的主要區別是蝴蝶頭部有一對棒狀或錘狀觸角,蛾的觸角形狀多樣。

    《畫蝴蝶》大班美術教案2

      活動目標:

      1、通過圖片,了解蝴蝶的外形特征,并感知不同花紋和圖案的蝴蝶。

      2、學習用左右對稱的方法裝飾蝴蝶。

      活動準備:

      1、幼兒用書人手一冊

      2、記號筆每人一支,油畫棒每桌一盤。

      3、輕音樂和“蝴蝶飛”的音樂。

      活動過程:

      一、猜謎引題:

      兩根胡須頭上翹,

      身穿五彩花袍袍,

      勞動辛苦我不怕,

      跳起舞來我最好。(蝴蝶)

      二、通過圖片欣賞各種蝴蝶。

      1、欣賞圖片

      提問,了解蝴蝶的外形特征:

      1)蝴蝶有幾對翅膀?(兩對翅膀)哪對翅膀大?(前翅大

      ,后翅小)

      2)蝴蝶有沒有眼睛?(有一雙小眼睛)頭上還有什么?(還有一對觸角)

      3)蝴蝶的身體是怎樣的?(細細長長的)

      4)蝴蝶有幾只腳?

      2、教師引導:蝴蝶身上還有五顏六色的花紋和圖案呢,讓我們一起來看看這些美麗的蝴蝶吧!找一找,你最喜歡哪一只!他們的圖案是不是左右對稱的?顏色呢?

      幼兒欣賞圖片。

      3、幼兒自由講述不同圖案和顏色的'蝴蝶。

      三、幼兒裝飾畫:蝴蝶。

      1.親愛的小朋友們:

      蝴蝶王國馬上要舉辦一次化妝舞會,但是王國的蝴蝶們沒有漂亮的衣服,現在想請你們小朋友幫助我們,你們愿意嗎?

      2、每人一只紙蝴蝶,請幼兒裝飾。

      1)引導幼兒利用左右對稱的方法裝飾。

      2)鼓勵幼兒大膽想象不同的線條裝飾,并大膽用色。

      四、評價,并展示幼兒作品。

      在“蝴蝶飛”的音樂中,幼兒學做蝴蝶飛出活動室。

      ps:

      1、和幼兒一起復習學過的線條,直線、矩尺線、曲線、波浪線等等。

      2、教師在黑板上畫出蝴蝶、鳥的外形,請幼兒上來添畫。教師可做適當的修補,讓幼兒感知裝飾蝴蝶和鳥的基本方式。

      3、在線描畫的基礎上,讓幼兒填充上顏色。

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