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    幼兒園大班體育教案《趣味輪胎》

    時間:2023-01-11 08:02:38 體育教案 我要投稿
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    幼兒園大班體育教案《趣味輪胎》

      在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班體育教案《趣味輪胎》,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園大班體育教案《趣味輪胎》

    幼兒園大班體育教案《趣味輪胎》1

      活動目標(biāo):

      1、大膽的探索輪胎的多種玩法,激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識,體驗游戲帶來的樂趣。

      2、發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能,訓(xùn)練幼兒的協(xié)調(diào)性和靈敏性

      3、培養(yǎng)幼兒與他人友好合作的意識,能與其他幼兒共同游戲,樂意與他人交流、分享不同的玩法,。

      活動準(zhǔn)備:

      輪胎10只、小紅旗1面音樂

      活動重點和難點:

      創(chuàng)造性的玩輪胎,通過各種玩法發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能。

      活動過程:

      一、準(zhǔn)備活動1熱身運動小朋友今天的天氣可真好啊,我們到外面鍛煉鍛煉身體吧!幼兒隨音樂做熱身運動

      二、自由玩輪胎幼兒自由在操場四周玩輪胎并探索輪胎的各種玩法。

      1、師:我們現(xiàn)在來進(jìn)行"輪胎玩法大比拼"活動,現(xiàn)在小朋友先自己嘗試一下輪胎有哪些玩法?

      2、幼兒和老師一起探索輪胎的不同玩法。在探索的過程中,鼓勵幼兒互相交流與別人不同的有創(chuàng)意的.玩法,不斷激發(fā)幼兒的創(chuàng)造興趣和熱情。

      教師觀察:孩子們有哪些玩輪胎的方法,誰最會玩,及時地反饋玩的方法和技巧。

      指導(dǎo)重點:

      ①引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí),及時糾正動作。

      ②指導(dǎo)幼兒滾、走、跳輪胎時,要注意自我保護(hù)。

      三、集體練習(xí)大家共同體驗輪胎的各種新玩法,并引導(dǎo)幼兒之間相互合作,傳授經(jīng)驗,提高幼兒的運動能力。

      教師引導(dǎo)幼兒說說輪胎有幾種玩法,怎么玩,然后幼兒分成小組練習(xí)。

      玩法一:滾輪胎。單手或雙手向前滾輪胎(設(shè)置小紅旗作獎勵)

      玩法二:走輪胎。輪胎一個挨著一個平放在地上,踩著輪胎兩端走過去。

      玩法三:跳輪胎。輪胎平放在地上,從輪胎外跳進(jìn)輪胎中心。

      四、競賽游戲:極限挑戰(zhàn)幼兒分紅綠兩組,進(jìn)行比賽。先跳輪胎--走輪胎-鉆輪胎,然后跑回,拍第二個幼兒的手并跑回隊伍最后。

      五、和輪胎互動放松,談話結(jié)束師:比賽結(jié)束小朋友是不是也有點累了,我們找一個輪胎坐好休息一下。

      邊做放松運動邊談話:今天我們想出了很多玩輪子的方法,老師也跟小朋友學(xué)到了很多,老師特別高興,你們高興嗎?其實我們身邊有很多像輪胎這樣的廢舊物品,只要我們動腦筋,就能玩到好多的有趣的游戲,希望小朋友想到時別忘了告訴老師啊!好,滾動我們的輪胎,我們回家吧。

    幼兒園大班體育教案《趣味輪胎》2

      活動目標(biāo):

      1、大膽的探索輪胎的多種玩法, 激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識,體驗游戲帶來的樂趣。

      2、發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能, 訓(xùn)練幼兒的協(xié)調(diào)性和靈敏性

      3、培養(yǎng)幼兒與他人友好合作的意識,能與其他幼兒共同游戲,樂意與他人交流、分享不同的玩法,。

      活動準(zhǔn)備:

      輪胎10只、小紅旗1面音樂

      活動重點和難點:

      創(chuàng)造性的玩輪胎,通過各種玩法發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能。

      活動過程:

      一、準(zhǔn)備活動

      熱身運動:小朋友今天的天氣可真好啊,我們到外面鍛煉鍛煉身體吧!幼兒隨音樂做熱身運動

      二、自由玩輪胎

      幼兒自由在操場四周玩輪胎并探索輪胎的各種玩法。

      1、師: 我們現(xiàn)在來進(jìn)行"輪胎玩法大比拼"活動,現(xiàn)在小朋友先自己嘗試一下輪胎有哪些玩法?

      2、幼兒和老師一起探索輪胎的不同玩法。在探索的過程中,鼓勵幼兒互相交流與別人不同的有創(chuàng)意的玩法,不斷激發(fā)幼兒的創(chuàng)造興趣和熱情。

      教師觀察:

      孩子們有哪些玩輪胎的方法, 誰最會玩,及時地反饋玩的'方法和技巧。

      指導(dǎo)重點:

      ①引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí), 及時糾正動作。

      ②指導(dǎo)幼兒滾、走、跳輪胎時, 要注意自我保護(hù)。

      三、集體練習(xí)

      大家共同體驗輪胎的各種新玩法,并引導(dǎo)幼兒之間相互合作,傳授經(jīng)驗,提高幼兒的運動能力。

      教師引導(dǎo)幼兒說說輪胎有幾種玩法, 怎么玩, 然后幼兒分成 小組練習(xí)。

      玩法一: 滾輪胎。單手或雙手向前滾輪胎(設(shè)置小紅旗作獎勵)

      玩法二: 走輪胎。輪胎一個挨著一個平放在地上, 踩著輪胎兩端走過去。

      玩法三: 跳輪胎。輪胎平放在地上, 從輪胎外跳進(jìn)輪胎中心。

      四、競賽游戲:

      極限挑戰(zhàn)幼兒分紅綠兩組,進(jìn)行比賽。先跳輪胎--走輪胎-鉆輪胎,然后跑回,拍第二個幼兒的手并跑回隊伍最后。

      五、和輪胎互動放松,談話結(jié)束

      師:比賽結(jié)束小朋友是不是也有點累了,我們找一個輪胎坐好休息一下。

      邊做放松運動邊談話:今天我們想出了很多玩輪子的方法,老師也跟小朋友學(xué)到了很多,老師特別高興,你們高興嗎?其實我們身邊有很多像輪胎這樣的廢舊物品,只要我們動腦筋,就能玩到好多的有趣的游戲,希望小朋友想到時別忘了告訴老師啊!好,滾動我們的輪胎,我們回家吧。

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