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你見(jiàn)過(guò)哪些飛機(jī)小學(xué)美術(shù)教案（精選8篇）
作為一名人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的你見(jiàn)過(guò)哪些飛機(jī)小學(xué)美術(shù)教案，希望能夠幫助到大家。
你見(jiàn)過(guò)哪些飛機(jī)小學(xué)美術(shù)教案 1
一、教材分析：
本單元的內(nèi)容屬于“綜合`探究”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，教學(xué)要從培養(yǎng)學(xué)生的造型能力出發(fā)，把飛機(jī)造型作為活動(dòng)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生利用多種表現(xiàn)形式進(jìn)行豐富的造型體驗(yàn)，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。本節(jié)課為飛機(jī)單元的第二課時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)探究的方式認(rèn)識(shí)飛機(jī)的種類、外形和初步的原理，為后一課暢想未來(lái)飛機(jī)做鋪墊。中年級(jí)學(xué)生對(duì)高科技領(lǐng)域有強(qiáng)烈的求知欲，教材中為學(xué)生提供大量直觀的飛機(jī)圖片，通過(guò)視覺(jué)上的刺激，促使學(xué)生更加關(guān)注社會(huì)，熱愛(ài)科學(xué)，理解科技促使人類文明發(fā)展的意義。
本課的教學(xué)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主的學(xué)習(xí)行為，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。從課前收集的飛機(jī)材料，到網(wǎng)上查閱圖片；從小組欣賞到全班交流，暢談未來(lái)飛機(jī)的發(fā)展；作后完整地將飛機(jī)的外形、比例、結(jié)構(gòu)以及不同飛機(jī)的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)。整個(gè)學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)。教學(xué)中通過(guò)欣賞感受----審美認(rèn)識(shí)----自主表現(xiàn)----講述評(píng)價(jià)的過(guò)程，使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)掌握一定的繪畫表現(xiàn)技能。
二、教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)欣賞飛機(jī)畫面與實(shí)物等形式，引導(dǎo)學(xué)生探究飛機(jī)的起源、外形、種類等相關(guān)知識(shí)。
操作目標(biāo)：學(xué)會(huì)理解飛機(jī)的基本構(gòu)造與外形特點(diǎn)，掌握有簡(jiǎn)到繁的繪畫方法。
情感目標(biāo)：通過(guò)繪畫去體會(huì)人類發(fā)明飛機(jī)的偉大成就以及自己一的感受，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的情感。
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解飛機(jī)的發(fā)展歷史及各種飛機(jī)的發(fā)明、種類，暢談飛機(jī)的特點(diǎn)。
難點(diǎn)：理解飛機(jī)的基本構(gòu)造與外形特點(diǎn)，掌握由簡(jiǎn)到繁的繪畫方法。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
師：共同收集飛機(jī)模型、圖片資料。
生：同上。彩筆。
五、教學(xué)過(guò)程：
交流導(dǎo)入
由風(fēng)箏的啟示導(dǎo)入本課教學(xué)。你知道有哪些種類的`飛機(jī)嗎？能談?wù)勀愠诉^(guò)的飛機(jī)的感受嗎？你認(rèn)為飛機(jī)對(duì)人類文明的發(fā)展起到什么作用？引導(dǎo)學(xué)生將民用飛機(jī)與軍用飛機(jī)兩大類飛機(jī)的特性進(jìn)行對(duì)比、交流，大膽表述自己的感受。
欣賞評(píng)述
欣賞收集的餓飛機(jī)圖片和模型。在欣賞的餓過(guò)程中，可采用直觀教學(xué)、比較教學(xué)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)飛機(jī)的構(gòu)造，分析飛機(jī)的組成部分。
課堂探索
師生共同探索如何表現(xiàn)飛機(jī)這樣復(fù)雜的物體？讓學(xué)生發(fā)表自己的想法，教師引導(dǎo)并得出最佳方法，并演示由簡(jiǎn)到繁的集合歸納基本形體的寫生方法，提示近大遠(yuǎn)小透視規(guī)律在飛機(jī)繪畫中的應(yīng)用。學(xué)生初步嘗試。
課堂練習(xí)
鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用幾何歸納基本形體的寫生方法，畫自己喜愛(ài)的餓飛機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生自由表現(xiàn)畫面背景，進(jìn)一步畫出自己的感受或虛擬的場(chǎng)景。
課堂評(píng)價(jià)
將作業(yè)布置在教師里，相互評(píng)價(jià)、欣賞。欣賞評(píng)價(jià)活動(dòng)可以讓學(xué)生對(duì)其喜歡或不喜歡的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)述，說(shuō)明理由，也可以小組或兩人相互討論評(píng)述。
課后拓展
讓學(xué)生課后收集一些科幻飛機(jī)飛行器的資料、圖片，自己也類設(shè)計(jì)未來(lái)的機(jī)場(chǎng)和飛機(jī)。
你見(jiàn)過(guò)哪些飛機(jī)小學(xué)美術(shù)教案 2
一、教材分析：
“心靈手巧”系列課程是整套教材中非常重要的一部分內(nèi)容，旨在讓學(xué)生對(duì)廢舊材料的開(kāi)發(fā)和利用中，真正做到化廢舊為神奇，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。學(xué)習(xí)形式從繪畫造型---想象設(shè)計(jì)---創(chuàng)造制作。本課也是上一課設(shè)計(jì)飛機(jī)的延伸，讓學(xué)生將自己的想法通過(guò)各種材料力所能及的表達(dá)出來(lái)，同時(shí)也使學(xué)生進(jìn)一步感受各種材料的特性，合理利用多種材料和工具進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程的趣味性和實(shí)用性，使學(xué)生始終保持著學(xué)習(xí)的濃厚興趣和對(duì)探索未知領(lǐng)域的欲望，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣，感悟團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
人類石灰物質(zhì)文明個(gè)文明的成果都是人們合作的餓結(jié)果，合作的意識(shí)和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的意識(shí)和基本素質(zhì)，是做人、做事、合作、交往的基礎(chǔ)。在美術(shù)教學(xué)中，通過(guò)美術(shù)活動(dòng)、分組學(xué)習(xí)等活動(dòng)形式培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作。本課以合作的學(xué)習(xí)方式較為合適，學(xué)生為了完成共同的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行合作交流，能有效改善學(xué)生以自我為中心的意識(shí)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
進(jìn)一步表現(xiàn)飛機(jī)的造型，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的'熱情。
利用現(xiàn)有的材料制作己設(shè)計(jì)的飛機(jī)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新及動(dòng)手能力。
培養(yǎng)學(xué)生課前準(zhǔn)備材料的習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生自由合理地選擇工具材料，激發(fā)學(xué)生探究的熱情。
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：對(duì)所取材料形、色、質(zhì)、量的感知，巧妙地選擇和利用材料傳達(dá)自己的設(shè)想。
難點(diǎn)：材料的合理選擇，制作技巧嫻熟（卷、切、插、接）。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
師生共同收集各種廢舊材料以及黏土等。準(zhǔn)備相關(guān)手工工具：剪刀、雙面膠、美工刀、不干膠、細(xì)鉛絲和繩子等。
五、教學(xué)過(guò)程：
看一看
教師先讓自己用彩色卡紙制作的飛機(jī)在教室里飛起來(lái)，飛機(jī)上帶著電視臺(tái)的一則消息，讓接到飛機(jī)的同學(xué)大聲地讀出來(lái)：我們將在中小學(xué)生舉行一次航模大賽，要求利用我們身邊的廢舊材料制作，成本越低越好，主要是體現(xiàn)“變廢為寶”的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
說(shuō)一說(shuō)
相互討論、交流學(xué)生所帶的材料，說(shuō)說(shuō)自己的材料有哪些特性和優(yōu)勢(shì)，找己的材料與飛機(jī)的形狀有哪些相似的地方？
畫一畫
將自己的餓設(shè)計(jì)意圖畫出來(lái)，對(duì)照自己的材料，找出還“差”哪些材料？這時(shí)候與同桌、前后的同學(xué)結(jié)成四人小組，取長(zhǎng)補(bǔ)短，感受集體智慧的重要性。
做一做
四人小組組成后，進(jìn)行分工合作：設(shè)計(jì)的確立---工具材料的選擇---制作方法的運(yùn)用---操作步驟的實(shí)施---效果的檢驗(yàn)---收拾。讓學(xué)生感受提高技藝，鍛煉學(xué)生的細(xì)致耐心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教師對(duì)一些難度較大的切割、拼接等技巧做必要的指導(dǎo)，尤其是安全問(wèn)題。
評(píng)一評(píng)
教師將教室前面布置成一個(gè)展臺(tái)，請(qǐng)其他老師和同學(xué)來(lái)做評(píng)委，先由學(xué)生對(duì)自
己的作品作介紹，然后評(píng)委會(huì)作出總評(píng)，盡量發(fā)現(xiàn)每一件作品的閃光點(diǎn)。課后拓展
利用這些廢舊材料還可以制作更多的生活中實(shí)用的東西
你見(jiàn)過(guò)哪些飛機(jī)小學(xué)美術(shù)教案 3
一、教學(xué)目標(biāo)
�。ㄒ唬╋@性內(nèi)容與目標(biāo):
用探究、合作的學(xué)習(xí)方法研究折紙飛機(jī)的方法，鼓勵(lì)學(xué)生在自己折的紙飛機(jī)上創(chuàng)新。（所繪圖案、色彩、標(biāo)志及折法上的變化與不同。）
�。ǘ╇[性內(nèi)容與目標(biāo):
提高學(xué)生涂色及色彩搭配的技巧；在畫畫、折折、剪剪中了解彩筆、剪子和紙張的性能。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)的方法和簡(jiǎn)單的裝飾。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
作品的新穎，折法上的變化。
四、課前準(zhǔn)備
�。ㄒ唬⿲W(xué)生準(zhǔn)備：課本、彩色水筆、油畫棒、剪刀、不同質(zhì)地的紙張。
�。ǘ┙虒W(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)課件、課本、彩色水筆、油畫棒、剪刀、不同質(zhì)地的紙張、紙飛機(jī)及步驟圖。
五、教學(xué)設(shè)計(jì)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
教學(xué)意圖
1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
自然界中，有許多會(huì)飛的鳥類，聰明的人類不斷地向大自然學(xué)習(xí)，在一百多年前，飛機(jī)誕生了。
我們來(lái)欣賞各式各樣的飛機(jī)好嗎？（老師播放自制的飛機(jī)課件）
2、新授---折紙飛機(jī)
（1）老師把自己的理想折成了大飛機(jī)，它漂亮嗎？（飛機(jī)飛向?qū)W生）
（2）調(diào)查學(xué)生基本能力
�、傩∨笥阎杏姓l(shuí)會(huì)這樣的飛機(jī)？
會(huì)折的同學(xué)就請(qǐng)你折一架這樣的飛機(jī)！不會(huì)折沒(méi)關(guān)系，老師送給你一架飛機(jī)，試著拆開(kāi)后再折好。
�、诮處熝惨曋笇�(dǎo)學(xué)生折紙飛機(jī)掌握情況。
�。�3）再次展示紙飛機(jī)（飛機(jī)飛向?qū)W生）
快看，老師這里有一架大飛機(jī)和剛才的完全不一樣。你們想知道它是怎么折的嗎？
合作的`要求：
小組同學(xué)一起商量一起討論，對(duì)照?qǐng)D折一架這樣的飛機(jī)。比一比，哪個(gè)小組最快。
�。�4）出示課件----兩種飛機(jī)折法步驟圖。
同學(xué)們真聰明，通過(guò)大家一起努力探究，學(xué)會(huì)了折這樣的飛機(jī)。展示紙飛機(jī)②現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)小朋友，選擇你最喜歡的飛機(jī)試著看圖把它折出來(lái)。
�。�5）飛機(jī)的裝飾。
�、亠w機(jī)除了各種樣子，還有各種色彩和圖案。看一看，自己說(shuō)一說(shuō)，飛機(jī)上的色彩和圖案。（放課件）
�、陲w機(jī)上的圖案，色彩可真漂亮！我們小朋友設(shè)計(jì)的飛機(jī)，就更漂亮了，不信，你們打開(kāi)書P22-23，欣賞小朋友的飛機(jī)。邊看邊想，他們用了什么方法使飛機(jī)更漂亮了？
�、郜F(xiàn)在閉上眼睛想一想，還可以怎么設(shè)計(jì)裝飾你的飛機(jī)，使它更漂亮？
3、學(xué)生完成作品。
（1）提示作業(yè)要求。
用心設(shè)計(jì)一架你自己的飛機(jī)，讓他將你的理想帶上藍(lán)天。
�。�2）展示交流。
4、課下延伸。（）
同學(xué)們都表達(dá)了自己的想法，看�。ǚ耪n件）這是11月剛剛在珠海航展會(huì)上展出的，人自己設(shè)計(jì)的超-7隱形戰(zhàn)斗機(jī)。空軍叔叔用它可以更好的保衛(wèi)我們的祖國(guó)了。
同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的飛機(jī)也有很多新的功能，希望你們長(zhǎng)大之后把你的這些理想和愿望一一實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在把你的理想大聲說(shuō)出來(lái)，讓飛機(jī)把它帶上藍(lán)天吧！
你見(jiàn)過(guò)哪些飛機(jī)小學(xué)美術(shù)教案 4
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠準(zhǔn)確觀察并描述不同類型飛機(jī)的外形特征，掌握飛機(jī)基本結(jié)構(gòu)（機(jī)身、機(jī)翼、尾翼、起落架等）的繪畫方法，能夠用線條和簡(jiǎn)單色彩描繪出一架飛機(jī)。
過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)欣賞飛機(jī)圖片、視頻，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和形象思維能力；在繪畫實(shí)踐中，提高學(xué)生的造型能力和色彩運(yùn)用能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)飛機(jī)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)航空知識(shí)的探索欲望，增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)作的自信心。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和外形特征，掌握飛機(jī)的繪畫方法。
難點(diǎn)：用流暢的線條和豐富的色彩表現(xiàn)出飛機(jī)的外形特點(diǎn)，體現(xiàn)出飛機(jī)的立體感和動(dòng)態(tài)感。
三、教學(xué)方法
講授法、直觀演示法、練習(xí)法
四、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入新課（5 分鐘）
播放一段飛機(jī)在藍(lán)天翱翔的視頻，提問(wèn)學(xué)生：“小朋友們，視頻里的飛機(jī)是不是特別酷？你們都見(jiàn)過(guò)哪些飛機(jī)呢？” 引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言，分享自己見(jiàn)過(guò)的飛機(jī)，從而引出本節(jié)課主題。
知識(shí)講解（15 分鐘）
展示不同類型飛機(jī)的圖片，如客機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、直升機(jī)、運(yùn)輸機(jī)等，引導(dǎo)學(xué)生觀察飛機(jī)的`外形，講解飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)：機(jī)身是飛機(jī)的主體，機(jī)翼提供升力，尾翼保持平衡和控制方向，起落架用于起飛、降落和滑行。
對(duì)比不同飛機(jī)的外形差異，例如客機(jī)機(jī)身寬大，機(jī)翼平直；戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)身細(xì)長(zhǎng)，機(jī)翼尖銳；直升機(jī)有旋翼等，讓學(xué)生加深對(duì)飛機(jī)外形特征的認(rèn)識(shí)。
示范繪畫（10 分鐘）
教師在黑板上示范繪畫一架客機(jī)，邊畫邊講解繪畫步驟：先畫機(jī)身，用橢圓形或長(zhǎng)方形表現(xiàn)；再畫機(jī)翼，注意機(jī)翼的角度和形狀；接著畫尾翼和起落架；最后添加窗戶、舷梯等細(xì)節(jié)。
示范如何用色彩表現(xiàn)飛機(jī)，如用淺灰色涂機(jī)身，藍(lán)色涂機(jī)翼等，提醒學(xué)生色彩搭配要協(xié)調(diào)。
學(xué)生創(chuàng)作（15 分鐘）
布置作業(yè)：讓學(xué)生選擇自己喜歡的飛機(jī)類型，用繪畫的方式把它畫出來(lái)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，添加背景，如藍(lán)天白云、機(jī)場(chǎng)等。
教師巡視指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決繪畫過(guò)程中遇到的問(wèn)題，如線條不流暢、比例不協(xié)調(diào)等，及時(shí)給予鼓勵(lì)和肯定。
作品展示與評(píng)價(jià)（5 分鐘）
邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示自己的作品，分享自己畫的是什么飛機(jī)，為什么這樣畫。
其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師從構(gòu)圖、造型、色彩等方面進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作品，指出不足之處，提出改進(jìn)建議，同時(shí)肯定每個(gè)學(xué)生的努力和進(jìn)步。
你見(jiàn)過(guò)哪些飛機(jī)小學(xué)美術(shù)教案 5
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生在了解飛機(jī)基本結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，能夠大膽發(fā)揮想象，對(duì)飛機(jī)進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)和繪畫，運(yùn)用夸張、變形等手法表現(xiàn)出獨(dú)特的飛機(jī)形象。
過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生打破常規(guī)思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象力；在繪畫過(guò)程中，提高學(xué)生運(yùn)用多種繪畫工具和材料表現(xiàn)畫面的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作熱情，讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)意繪畫的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生敢于創(chuàng)新、勇于表達(dá)的精神。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，對(duì)飛機(jī)進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)和繪畫。
難點(diǎn)：如何將創(chuàng)意想法通過(guò)繪畫準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來(lái)，使畫面富有創(chuàng)意和美感。
三、教學(xué)方法
啟發(fā)法、討論法、實(shí)踐法
四、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入新課（5 分鐘）
展示一些奇特的創(chuàng)意飛機(jī)圖片，如長(zhǎng)著翅膀的飛機(jī)、像鯨魚的飛機(jī)等，提問(wèn)學(xué)生：“這些飛機(jī)和我們平時(shí)見(jiàn)到的一樣嗎？它們是不是很有趣？想不想自己也設(shè)計(jì)一架獨(dú)一無(wú)二的飛機(jī)呢？” 引發(fā)學(xué)生的好奇心和創(chuàng)作欲望。
啟發(fā)想象（15 分鐘）
組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生想一想：如果自己是飛機(jī)設(shè)計(jì)師，想設(shè)計(jì)一架什么樣的飛機(jī)？這架飛機(jī)有什么特別的功能？
邀請(qǐng)小組代表分享討論結(jié)果，教師適時(shí)給予啟發(fā)和引導(dǎo)，如從飛機(jī)的外形、顏色、功能等方面進(jìn)行想象，鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)出自己的想法。
示范創(chuàng)作（10 分鐘）
教師根據(jù)學(xué)生的想法，現(xiàn)場(chǎng)示范創(chuàng)作一幅創(chuàng)意飛機(jī)繪畫。例如，設(shè)計(jì)一架能在水里游、天上飛、地上跑的多功能飛機(jī)，先畫出飛機(jī)的大致外形，再添加各種奇特的部件，如螺旋槳、噴水裝置等，用鮮艷的色彩進(jìn)行裝飾。
講解在創(chuàng)意繪畫中如何運(yùn)用夸張、變形等手法，讓畫面更生動(dòng)有趣。
學(xué)生創(chuàng)作（15 分鐘）
布置作業(yè)：讓學(xué)生根據(jù)自己的'想象，創(chuàng)作一幅創(chuàng)意飛機(jī)繪畫作品�？梢允褂盟使P、油畫棒、彩色卡紙等多種材料進(jìn)行創(chuàng)作。
教師在教室中巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作，幫助學(xué)生解決創(chuàng)作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，如構(gòu)圖不合理、色彩搭配不協(xié)調(diào)等。
作品展示與交流（5 分鐘）
舉辦 “創(chuàng)意飛機(jī)展覽”，將學(xué)生的作品張貼在教室的展示區(qū)。
請(qǐng)學(xué)生參觀展覽，互相欣賞作品，并投票選出 “最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最美色彩獎(jiǎng)” 等，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己投票的理由。
教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)學(xué)生的創(chuàng)意和努力，鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出更多精彩的作品。
你見(jiàn)過(guò)哪些飛機(jī)小學(xué)美術(shù)教案 6
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生了解飛機(jī)模型的制作方法和步驟，能夠利用簡(jiǎn)單材料制作出一架簡(jiǎn)易飛機(jī)模型，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和立體造型能力。
過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)觀看制作視頻、教師示范，讓學(xué)生掌握飛機(jī)模型制作的基本技巧；在實(shí)踐操作中，培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：讓學(xué)生體驗(yàn)手工制作的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)生的.自信心和成就感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)航空模型的興趣和熱愛(ài)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：掌握飛機(jī)模型制作的方法和步驟，能夠成功制作出一架飛機(jī)模型。
難點(diǎn)：在制作過(guò)程中保證飛機(jī)模型的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，比例協(xié)調(diào)，造型美觀。
三、教學(xué)方法
演示法、實(shí)踐法、指導(dǎo)法
四、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入新課（5 分鐘）
展示教師提前制作好的飛機(jī)模型，讓學(xué)生近距離觀察，提問(wèn)學(xué)生：“想不想自己也擁有這樣一架飛機(jī)模型？今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)制作飛機(jī)模型。” 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
講解與示范（15 分鐘）
介紹制作飛機(jī)模型所需的材料和工具，如卡紙、剪刀、膠水、尺子等。
播放飛機(jī)模型制作視頻，讓學(xué)生初步了解制作流程。
教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范，邊做邊講解步驟：先在卡紙上畫出飛機(jī)機(jī)身、機(jī)翼、尾翼的形狀，用剪刀裁剪下來(lái)；然后將機(jī)翼、尾翼粘貼在機(jī)身相應(yīng)的位置，注意角度和對(duì)稱；最后進(jìn)行細(xì)節(jié)裝飾，如畫上窗戶、標(biāo)志等。
強(qiáng)調(diào)制作過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)，如使用剪刀時(shí)要小心，避免劃傷手指。
學(xué)生制作（20 分鐘）
學(xué)生開(kāi)始動(dòng)手制作飛機(jī)模型，教師巡視指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，如裁剪不整齊、粘貼不牢固等。
鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，對(duì)飛機(jī)模型進(jìn)行個(gè)性化裝飾，如添加彩色貼紙、繪制圖案等。
作品展示與評(píng)價(jià)（5 分鐘）
請(qǐng)學(xué)生展示自己制作的飛機(jī)模型，分享制作過(guò)程中的心得和體會(huì)。
其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，從制作的精細(xì)度、創(chuàng)意性、美觀度等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
教師進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)制作優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)肯定所有學(xué)生的努力，對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議。
你見(jiàn)過(guò)哪些飛機(jī)小學(xué)美術(shù)教案 7
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生認(rèn)識(shí)不同飛機(jī)的色彩特點(diǎn)，了解色彩在飛機(jī)設(shè)計(jì)中的作用，能夠運(yùn)用豐富的色彩和多樣的裝飾方法對(duì)飛機(jī)進(jìn)行美化，提高學(xué)生的色彩搭配能力和裝飾設(shè)計(jì)能力。
過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)欣賞不同色彩和裝飾風(fēng)格的飛機(jī)圖片，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力；在實(shí)踐活動(dòng)中，讓學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的材料和工具進(jìn)行色彩表現(xiàn)和裝飾創(chuàng)作。
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：讓學(xué)生感受色彩和裝飾的魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和藝術(shù)修養(yǎng)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解飛機(jī)的色彩特點(diǎn)和裝飾方法，能夠運(yùn)用色彩和裝飾美化飛機(jī)。
難點(diǎn)：如何運(yùn)用色彩和裝飾元素表現(xiàn)出飛機(jī)的獨(dú)特風(fēng)格和個(gè)性，使畫面色彩和諧、富有美感。
三、教學(xué)方法
欣賞法、實(shí)踐法、討論法
四、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入新課（5 分鐘）
展示一組色彩鮮艷、裝飾精美的飛機(jī)圖片，提問(wèn)學(xué)生：“這些飛機(jī)漂亮嗎？它們的色彩和裝飾有什么特別之處？” 引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考，導(dǎo)入本節(jié)課內(nèi)容。
知識(shí)講解與欣賞（15 分鐘）
講解色彩在飛機(jī)設(shè)計(jì)中的'作用，如吸引注意力、體現(xiàn)功能、展示品牌形象等。
分析不同類型飛機(jī)的色彩特點(diǎn)，如客機(jī)通常色彩簡(jiǎn)潔大方，以白色為主搭配航空公司標(biāo)志色；戰(zhàn)斗機(jī)色彩多為迷彩色，用于偽裝；一些特殊用途飛機(jī)色彩鮮艷，用于宣傳或表演等。
展示不同裝飾風(fēng)格的飛機(jī)圖片，如卡通圖案裝飾的飛機(jī)、具有民族特色圖案裝飾的飛機(jī)等，引導(dǎo)學(xué)生欣賞并討論這些裝飾給飛機(jī)帶來(lái)的不同視覺(jué)效果。
實(shí)踐創(chuàng)作（20 分鐘）
布置作業(yè)：學(xué)生選擇一架自己喜歡的飛機(jī)，運(yùn)用所學(xué)的色彩知識(shí)和裝飾方法，對(duì)飛機(jī)進(jìn)行重新設(shè)計(jì)和美化�？梢允褂盟�、蠟筆、彩紙拼貼等多種形式進(jìn)行創(chuàng)作。
教師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽運(yùn)用色彩，嘗試不同的裝飾手法，提醒學(xué)生注意色彩搭配的協(xié)調(diào)性和畫面的整體美感。
作品展示與評(píng)價(jià)（5 分鐘）
組織學(xué)生展示自己的作品，介紹自己運(yùn)用的色彩和裝飾創(chuàng)意。
開(kāi)展 “小小評(píng)論家” 活動(dòng)，讓學(xué)生互相評(píng)價(jià)作品，從色彩運(yùn)用、裝飾創(chuàng)意、畫面效果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
教師進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)色彩搭配和諧、裝飾新穎獨(dú)特的作品，同時(shí)肯定每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和努力，鼓勵(lì)學(xué)生在今后的美術(shù)學(xué)習(xí)中繼續(xù)探索色彩和裝飾的奧秘。
你見(jiàn)過(guò)哪些飛機(jī)小學(xué)美術(shù)教案 8
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠以飛機(jī)為主題，結(jié)合天空?qǐng)鼍斑M(jìn)行繪畫創(chuàng)作，掌握天空、云朵、太陽(yáng)等元素的繪畫方法，合理安排畫面構(gòu)圖，表現(xiàn)出飛機(jī)在天空中的情境。
過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)觀察、想象和創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力；學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的繪畫工具和技法表現(xiàn)畫面的空間感和層次感。
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：讓學(xué)生感受飛機(jī)在天空中飛行的自由和美妙，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然和美好生活的熱愛(ài)之情，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和審美情趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：以飛機(jī)為主題，創(chuàng)作一幅與天空相關(guān)的繪畫作品，掌握天空?qǐng)鼍昂惋w機(jī)的繪畫方法。
難點(diǎn)：如何通過(guò)構(gòu)圖和色彩表現(xiàn)出畫面的空間感和意境，使飛機(jī)與天空?qǐng)鼍白匀蝗诤�，生�?dòng)有趣。
三、教學(xué)方法
觀察法、示范法、練習(xí)法
四、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入新課（5 分鐘）
展示幾幅描繪飛機(jī)在天空中飛行的.優(yōu)秀繪畫作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞并提問(wèn)：“這些畫中的飛機(jī)在天空中做什么？天空是什么樣子的？你想不想也畫出這樣美麗的畫面？” 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。
知識(shí)講解與示范（15 分鐘）
講解天空?qǐng)鼍暗睦L畫方法，如用藍(lán)色的水彩或蠟筆涂出天空的底色，用白色表現(xiàn)云朵的輕盈，可以通過(guò)不同的筆觸和色彩深淺變化表現(xiàn)出天空的層次感。
示范如何畫太陽(yáng)、彩虹等天空中的元素，讓畫面更加豐富。
示范以飛機(jī)為主體的構(gòu)圖方法，如將飛機(jī)放在畫面的合適位置，注意飛機(jī)與天空、云朵等元素的大小比例和位置關(guān)系。
學(xué)生創(chuàng)作（20 分鐘）
布置作業(yè)：讓學(xué)生以 “飛機(jī)與天空” 為主題，創(chuàng)作一幅繪畫作品。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，描繪出飛機(jī)在天空中的不同情境，如飛機(jī)在執(zhí)行任務(wù)、飛機(jī)在進(jìn)行飛行表演等。
教師巡視指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決構(gòu)圖、色彩、繪畫技法等方面的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生完善畫面細(xì)節(jié)，增強(qiáng)畫面的表現(xiàn)力。
作品展示與交流（5 分鐘）
舉辦 “飛機(jī)與天空繪畫展”，將學(xué)生的作品展示出來(lái)。
請(qǐng)學(xué)生互相參觀作品，選擇自己喜歡的作品并說(shuō)明理由。
教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，從主題表現(xiàn)、構(gòu)圖、色彩、創(chuàng)意等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作品，同時(shí)鼓勵(lì)其他學(xué)生繼續(xù)努力，不斷提高繪畫水平。
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