國慶主題教育班會教案模板（精選7篇）
作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的國慶主題教育班會教案模板（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國慶主題教育班會教案1
一、主題：
慶祝中華人民共和國成立73周年
二、參與對象：
二年級三班全體學生
三、目的：
1．使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。
2．了解祖國的有關知識，使學生更加熱愛祖國；要建設好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設祖國的本領。
四、活動的準備：
幻燈片
五、活動流程：
1. 教師配樂朗誦詩歌《祖國，我親愛的祖國（節選）》開篇。
我是你簇新的理想
剛從神話的蛛網里掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽
我是你掛著眼淚的笑窩
我是新刷出的雪白的起跑線
是緋紅的黎明
正在噴薄
—— 祖國啊
我是你十億分之一
是你九百六十萬平方的總和
你以傷痕累累的乳房
喂養了
迷惘的我，深思的我，沸騰的我
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒，你的榮光，你的自由
—— 祖國啊
我親愛的祖國
2. 以提問的方式問學生十月一日是什么節日，引出主題“祖國媽媽我愛您”。
3. 介紹關于祖國的有關知識：
① 國慶的由來：為慶祝中國人民在中國共產黨的領導下，前赴后繼，取得了人民革命的偉大勝利，脫離了封建主義的壓迫統治，人民當家作主過上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，所以把每年的'10月1日定位我國的國慶節。
�、谥袊貓D:中國地圖像一只雄赳赳氣昂昂的雄雞，中國有23個省，4個直轄市，5個自治區，2個特別行政區組成。PPT展示中國地圖，學生自己指認我國首度和自己的家鄉；
③中國國旗：先展示其他國家的國旗讓他們識別，最后展示我國國旗，并簡單介紹——黃色是我們是黃種人的象征，紅色表示革命的勝利與艱辛。
�、苤袊鴩眨簢丈纤膫�事物的簡介（國旗和天安門象征國家，齒輪象征工人階級,谷穗象征農民階級）。
4. 學生朗誦詩歌《祖國在我心間》，《流動的畫》
注：這兩篇詩歌是學生學過的，可以選平時表現好的學生上臺朗誦
5. 集體朗誦詩歌《偉大的祖國》。全班表演，老師表揚和鼓勵。
6. 轉換話題，提問學生：作為學生怎么樣以行動來證明呢？進入互動環節，學生作出表決，老師給與鼓勵和表揚。
7.總結：我們的幸福生活來之不易，是在先輩的不懈抗爭與奮斗中得來的，所以我們更要珍惜我們現在的生活，好好學習，以自己的實際行動來報效祖國。在音樂《愛我中華》中結束班會。
六、自我評價與反思
這是一個針對二年級的主題班會設計，由于二年級學生的年齡和能力的限制，單獨訓練參加活動，比較麻煩，就近取材朗誦學過的愛國的詩歌，既方便也利于推動活動的進入高潮。開篇講述我國的知識，既是對學生課外知識的擴展，也使學生對我國有了更新的了解，使學生更加熱愛祖國。最后環節轉換話題，提高學生好好學習的意識。
國慶主題教育班會教案2
教學目標：
1、認識本課生字8個，能在不同的語言環境中認讀生字。能借助拼音讀準字音。
2、能正確朗讀課文。能背誦課文。
3、能學習課文，聯系生活說說“節日的晚上，你看到的焰火是什么樣的。”
4、了解十月一日是國慶節，體會國慶節的焰火真美。激發熱愛祖國的感情。
5、認識筆畫，在老師指導下書寫4個字。
教學重點：
學會生字詞語，能背誦課文。
教學難點：
能聯系生活說說“節日的晚上，你看到的'焰火是什么樣的。”
教具準備：
投影、卡片、錄音等
教學時間：
1課時
教學過程：
一、啟發談話，揭示課題
1、師：同學們，你們一定都看過焰火吧，你能給大家說說你看到的煙火是怎樣的啊？（交流）
2、出示投影：板書課題：（指名讀――齊讀）
學習生字：慶（你怎樣記住他？）
二、朗讀課文，學習生字：
1、聽課文錄音，聽清生字的音
2、自讀課文：要求：讀準字音，讀通課文
3、出示生字：
四人小組自學生字，要求：讀準字音，牢記字形，找準朋友。
小老師領讀，說說你用什么好方法記住這個字。
4、比較字形，讀音：慶――廣
如――場
5、給生字找朋友
6、游戲：開小火車讀（去拼音抽讀生字）
聽音舉卡片
7、復習詞語：
做“采蘑菇”游戲（齊讀）
8、練習：連詞成句
廣場晚上真熱鬧
人山人海節日的人民廣場熱鬧極了
三、熟讀課文，指導背誦
1、師：認識了生字詞語，我們把它們放到課文中讀一讀。
2、指名讀課文（比一比誰朗讀得最準確最流利）
3、指導背誦
�。�1）師引讀
�。�2）自己準備
�。�3）找好朋友背誦
�。�4）指名背誦
（5）齊背
4、完成課后練習。
四、拓展練習，發展想象：
師：老師知道小朋友們都看過煙火對嗎？你能說說你看到的煙火是怎樣的啊？（四人小組交流――指名說）
說話訓練：
天空中的焰火像______________，像____________，
又像______________。
五、指導書寫
1、認識筆畫
2、指導學習
3、生書寫師巡視
國慶主題教育班會教案3
一、班會時間：
20xx年9月30日（星期四班會課）
二、班會地點：
河盱小學二（5）班教室
三、班會目的：
1、進一步了解祖國，熱愛祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、通過同學們自己表演的節目，謳歌祖國母親，烘托節日氣氛。
四、主持人：
趙楊陽（甲）余楚惟（乙）
五、班會準備：
1、黑板布置。
2、學生準備故事、詩朗誦、國旗知識問答。
3、制國旗的有關材料
六、活動過程：
�。ㄒ唬┲鞒秩顺鰣�
甲：全體起立，唱隊歌。
甲：請坐！
乙：尊敬的老師、同學們，下午好！
合：二（6）班“愛祖國，慶國慶”主題班會現在開始！
甲：十月，是美麗的季節，丹桂飄香；
乙：十月，是收獲的季節，碩果累累。
甲：十月，是中華人民共和國的`生日；
乙：十月，是共同傾訴與回憶的時刻。
合：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國母親祝壽。
�。ǘ┕澞�
甲：先請同學們全體起立，唱國歌（放音樂）
甲：同學們，有誰知道我們的國歌是什么歌名？（《義勇軍進行曲》）
甲：對了，《義勇軍進行曲》。大家知道《義勇軍進行曲》是怎么成為我國的國歌的嗎？
乙：請聽郭璟怡同學的《國歌的故事》
甲：國歌代表了一個國家的民族氣質和精神面貌，《義勇軍進行曲》創作于中華民族危難關頭，正是表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰斗精神。
乙：每次看到五星紅旗升起，聽到國歌奏響的時候，我都感覺渾身充滿了力量，心中充滿自豪！
甲：沒錯，鮮艷的五星紅旗，是無數先烈的鮮血澆灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！
乙：請聽詩朗誦。
甲：五星紅旗我向你致敬，偉大祖國我向你致意！
乙：聽了兩則充滿激情的朗誦，大家一定對我們的國旗更加熱愛，可是，你們了解我們的國旗嗎？讓我來考考大家吧。
甲：我國國旗的顏色是什么色？這種顏色象征了什么？
乙：國旗上有五顆星，大星代表什么？小五星又代表什么？
乙：新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起？
甲：什么地方應升掛國旗？（看誰說得多）
乙：中小學生多長時間舉行一次升旗儀式？
甲：新中國成立后，誰第一個為我國奪得了奧運會金牌，使五星紅旗高高飄揚在奧運會場上？
甲：同學們答得非常好，下面請我們章老師講話，大家歡迎！
（三）制作國旗。
甲：國旗，是中華民族的象征。我們要愛我們的國旗。今天，我們親手來制作一面國旗，請同學們拿出準備好的材料。
1、同學們制作國旗，放音樂
2、拍照留念
�。ㄎ澹┗顒咏Y束（放音樂：歌唱祖國）
國慶主題教育班會教案4
活動目標：
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。
2、運用已掌握的電腦技能（組合圖形和刷子），引導幼兒發揮想象，創作繪畫。
3、培養幼兒創造想象能力。
4、初步理解故事情節，理解故事中語言的重復性特點。
5、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。
活動準備：
課件、人手一臺電腦、投影儀、白板
活動過程：
一、導入情節，與幼兒交談，知道國慶節是祖國媽媽的節日。
1、小朋友，前陣子你們放了七天的長假，你們在家干些什么呢？
2、哦！做了這么多事呀！那誰知道在這七天長假中過的是什么節日呢？
3、那國慶節又是誰的節日呢？
4、小朋友說得真不錯，祖國媽媽的`節日，那你想送它什么禮物呢？
5、創意真不錯，老師呀，畫了一幅畫送給祖國媽媽，我們一起來看看。
二、教師出示范畫，引導幼兒欣賞并說出繪畫時所使用的工具。
介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰來說說看，你在這副畫中看到了什么？（我看到了煙花）
1、哦！那是節日的煙花，那我想問問你們，煙花是用畫圖板中的什么工具的呢？（噴槍）
2、說得真不錯，誰上來操作一下呢？
3、小朋友，可要看好了，她先選中工具欄中的噴槍，然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色，再在畫圖板中進行點擊，看，煙花就這么出現了，看多美呀！
介紹國旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形
1、除了他看到的煙花，小朋友，你還看到了什么呢？（我看到國旗）
2、那國旗又是使用的什么工具呢？誰來說一說。
3、我請一個小朋友到老師這邊繪畫一下國旗，看她畫的對不對？
4、小朋友們，仔細看，他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線，在選中矩形工具繪畫出國旗的旗面，最后在選中油漆桶，對國旗添加顏色。
介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具
1、小朋友，在看看，你又看到了誰？（我看到了小朋友）
2、小朋友，仔細看老師，是使用的什么工具畫的。（教師示范繪畫）
3、看清楚的小朋友說一說是使用什么工具？（刷子）
4、原來，刷子本領真大，能畫出這么多漂亮的圖畫呢！
三、幼兒創作繪畫"慶國慶"的畫。
誰來說一說，你想在畫圖板中畫些什么？（氣球、花朵等）那待會，就請小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場景，這樣，祖國媽媽看到了一定很高興的。那現在，小朋友可以動手繪畫了！
四、欣賞作品小朋友畫得可真漂亮，那我們一起排著隊開著小火車一起來參觀這些畫吧！
國慶主題教育班會教案5
活動主題：
慶祝中華人民共和國成立73周年
活動對象：
一年級1班全體學生
活動目的：
1．使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。
2．了解祖國的有關知識，使學生更加熱愛祖國；要建設好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設祖國的本領。
活動準備：
ppt課件 音樂 詩詞朗誦
活動流程：
一．引入活動：
1. 音樂欣賞：《十月是你的生日》
2. 問：十月一日是什么節日？（引出主題“祖國媽媽我愛您”）
3. 介紹國慶節的來歷： 1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，所以把每年的10月1日定位我國的國慶節。
二 介紹關于祖國的有關知識：
①祖國的名字：中華人民共和國中國國旗：先展示其他國家的國旗讓他們識別，最后展示我國國旗，并簡單介紹——黃色是我們是黃種人的象征，紅色表示革命的勝利與艱辛。
②中國國歌：《 義勇軍進行曲》 祖國的版圖。 我們生活的時代：課件展示。
�、壑袊鴩眨簢丈纤膫�事物的.簡介（國旗和天安門象征國家，齒輪象征工人階級,谷穗象征農民階級）。
三 欣賞祖國山河：
課件展示。
四 了解祖國古代文明：
（課件）古文字，四大發明，唐詩宋詞。
五 我來背古文：
學生上臺展示古文背誦，感受中國古代文學的魅力。
六 音樂欣賞：
《祖國祖國我愛你》
七 詩詞朗誦比賽：
1.請帖
2.從小愛祖國
3.祖國是個大花園
4.祖國在我心間
5.祖國，祖國我們愛你
6. 家
7.我和祖國在一起
8.祖國我愛你
9.我的朋友愛畫畫
10. 熱愛祖國
11.這個家庭叫中華
八總結：
我們的幸福生活來之不易，是在先輩的不懈抗爭與奮斗中得來的，所以我們更要珍惜我們現在的生活，好好學習，以自己的實際行動來報效祖國。（在音樂《愛我中華》中結束班會。）
國慶主題教育班會教案6
單元目標：
1.感受人們迎接國慶的喜悅心情，激發對祖國的熱愛之情。
2.認識國旗、國徽，知道我國的國名和國慶節。
3.尊敬國旗、國徽，為自己是中國人而自豪。
4.自己動手，進行創造性的活動，在體驗節日愉快氣氛的同時，用實際行動慶祝國慶。
設計構想：
本單元共設計兩個主題
主題一：我們的國慶節，主要是讓學生感受國慶慶祝活動的熱烈喜慶，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
主題二：祖國媽媽在我心中，主要通過升國旗唱國歌、找國旗和國徽等活動表現對祖國、對國旗國徽的尊敬。
主題一我們的國慶節
主題目標：
1.感受人們歡度國慶的喜悅之情。
2.以自己的方式（唱跳寫畫）表達對祖國媽媽的'熱愛。
3.知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動準備：
1.《大中國》的歌曲錄音。
2.有關中國人民慶祝國慶的錄相片。
教學重難點：
知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
教學過程:
一、導入課文
聽歌曲《大中國》
師：‘我們都有一個家，名字叫中國。’是呀，我們出生在中國，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學習〈祖國媽媽的生日〉這一課。
二、知道祖國媽媽的生日
(一)師：你們過過生日嗎？你是怎樣過生日的？你的生日是哪一天？你們知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎？
師講解：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零零二年，祖國媽媽已經53歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節。
(二)師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛自己的媽媽，每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國人，都來慶祝自己媽媽的生日，我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。
(三)放錄象
內容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節的情景。
三、說說大家是怎樣慶祝國慶的，他們為什么會這樣做
四、我們也來慶祝祖國媽媽的生日
(一)先說一說，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。
(二)把你想的畫下來。
(三)展示自己的作品進行交流。
總結：同學們獻給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的，祖國媽媽一定會高興地笑的。
(四)板書：
祖國媽媽的生日
十月一日是國慶節
五、課后小結：
我們看到了許多有關國慶節的圖片，使同學們有了感性認識，并用媽媽比喻自己的祖國，是同學們找到了祖國在自己心中的位置。
國慶主題教育班會教案7
祖國是一種深厚的感情。每個人都有自己的祖國。對養育了本民族一代又一代人的祖國，對給了自己特有的歷史傳統、文化素養的祖國，對自己命運息息相關的祖國，誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢！特別在共產黨領導下的新中國，是我們中華兒女最親愛的祖國。千百年來，多少支美好的歌，多少首贊美的詩，多少個動人的故事，都和"中國"這兩個字緊緊地連在一起。
一、活動目的
我們這個班會主要是為了激發學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設增磚添瓦的遠大理想。
二、活動準備：
組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料；學生討論形成本次主題班會的.具體實施方案；根據討論出來的具體方案，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認真準備進行表演。
1、活動時間：20xx年9月29號下午第三節
2、活動地點：活動教室
三、主持人說：
老師們、同學們：下午好！在這清風爽人，丹桂飄香的金秋里，在品味祖國繁榮的累累碩果，孕育未來騰飛生機的日子里，我們歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大
祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀新一輪的挑戰�，F在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月：
節目表演（節目單還在準備中）
四、班會總結：
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，愛國不是口頭上的語言，我們要坐在實際行動上，為了體現我們的愛國熱情我們要積極行動起來，規范自己的言行奧。
【國慶主題教育班會教案】相關文章：
國慶主題班會教案07-22
國慶主題教育班會教案（通用9篇）09-29
感恩教育主題班會教案07-29
安全教育主題班會的教案08-19
法制教育主題班會的教案11-20
感恩教育主題班會的教案模板11-10
消防教育主題班會教案03-03
國慶班會教育教案（精選5篇）09-29