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    維護國家安全班會教案

    時間:2023-03-30 14:00:26 班會教案 我要投稿
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    維護國家安全班會教案(精選5篇)

      在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的維護國家安全班會教案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

    維護國家安全班會教案(精選5篇)

      維護國家安全班會教案1

      活動主題:

      國家安全日,我們要銘記

      活動背景:

      1、伴隨著世界一體化和我國對外開放程度的加深,國與國之間的競爭也愈演愈烈,國家安全一直是經濟社會發展的前提,是人民生命財產安全、安定幸福的保障。

      2、境外敵對勢力滅我之心不死,尤其在蘇聯解體,東歐巨變之后,要在全球范圍內取消社會主義制度,而把中國作為最后一個要攻擊的重要目標。他們相互勾結,利用我國政治、經濟改革中出現的矛盾和面臨的各種困難,伺機在我國進行滲透和破壞活動。

      3、小學生是祖國的未來和希望,肩負著建設祖國和保護祖國的重任。為了使他們明白國家安全重于一切,增強憂患意識。我組織隊員開展了這次中隊活動,希望借助活動,培養學生愛國情感和安全意識。

      活動目的:

      1、通過各種形式向學生宣傳國家安全的重要性。

      2、聯系實際,讓學生了解國際形式,明白國家安全日確立的重大意義。

      準備工作:

      輔導員:組織隊員布置教室;制作課件;收集關于近代中國曾遭受的侵略的戰爭圖片。

      隊員:收集祖國山水、人文歷史、寶貴文物的資料,準備近代戰爭故事;準備朗誦的詩歌。

      主持人:

      活動過程:

      一、隊會程序

      1.小組匯報人數

      從第一小隊開始依次(行禮)報告:報告中隊長,第一小隊原有XX人,實到XX人,報告完畢。(四組依次)

      中隊長還禮:接受你們的報告。

      五小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。

      2、中隊長向中隊輔導員匯報人數

      中隊長:立正!(跑至中隊輔導員處,敬隊禮)中隊原有隊員XX人,實到XX人,一切準備活動就緒,請批準我們開展活動。

      中隊輔導員:接受你們的匯報,參與你們的行動,祝你們的'活動取得圓滿成功。(敬隊禮)

      3、出旗(播放出旗曲)

      中隊長:出旗,敬禮!(由后門繞一圈回到講臺旁)一人執旗,兩人護旗。

      4、唱隊歌(播放音樂)

      5、中隊長講話:

      各小隊回原座位。歡迎主持人上場。

      (主持人上場,與中隊長互敬隊禮,中隊長回到自己的位置上)

      二、隊會過程

      (一)主持人宣布班會開始

      甲:親愛的同學們,我們的祖國是一個擁有五千多年歷史的文明古國,在漫長的歷史長河中,我們勤勞而智慧的中華兒女創造出燦爛的歷史文化,推動者社會向前發展。

      乙:然而,這樣一個歷史大國卻在近代遭受了各種屈辱,國土淪喪,百姓傷亡,列強瓜分,飽受欺凌!

      甲:有國才有家,有家才有我們!

      乙:國家安全,我們才能安全!

      合:讓我們記住歷史,記住今天。《國家安全日,我們要銘記》主題隊會現在開始!

      (二)活動安排

      甲:同學們,我們的祖國有著壯美的山河,有著燦爛的文明,大家能說出幾個來嗎?主持人指名隊員回答。(內容略,主持人相機評價)

      甲:是啊,祖國的山美水美人更美,請聽朗誦《我們愛你啊,中國》(內容略,主持人相機評價)

      乙:可是這么美麗的祖國山水,卻曾慘遭涂炭。還記得我們曾遭受的屈辱嗎?下面請聽故事《火燒圓明園》。(內容略,主持人相機評價)

      乙:列強的鐵蹄踐踏著我們的國土,而日本的侵華戰爭更給我們帶來永遠無法洗刷啊的恥辱!請聽故事《南京大屠殺》。(內容略,主持人相機評價)

      甲:前事不忘,后事之師。在國際社會風云變幻的今天,我們要增強法制觀念,提高防范意識,維護國家安全。下面請隊員們閱讀《全民國家安全教育日》宣傳材料,讀后談談自己的看法。

      乙:聽了大家的發言,我們都明白了國家安全,重于一切!讓我們記住國家安全日

      維護國家安全班會教案2

      一、教學目標

      【情感、態度與價值觀目標】

      增強國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念,自覺維護國家安全。

      【能力目標】

      在平時生活中,努力維護國家安全利益。

      【知識目標】

      知道維護國家安全是我們的共同責任以及如何維護國家安全。

      二、教學重難點

      【重點】

      維護國家安全,人人可為。

      【難點】

      如何維護國家安全。

      三、教學過程

      環節一:課堂導入

      通過PPT展示中國軍隊在戰爭中維護我國安全的圖片、駐防軍隊在邊疆維護國家安全的圖片、文藝工作者依靠藝術作品維護國家安全的圖片、普通市民在日常生活中維護國家安全的圖片等。

      學生觀看完圖片展示后進行思考:通過觀看不同人群在不同領域維護國家安全的圖片,帶給你怎樣的感受與體驗?

      學生回答,教師總結:同學們都看出了,盡管職業不同,所在的領域不同,對國家安全作出的貢獻大小的不同,但都在通過自己的努力以不同的方式維護國家的安全與利益。國家的安全需要我們維護,國家的安全我們每個個人都可以維護。那么今天就讓我們去簡單的了解一下我們應該和怎樣維護我國的國家安全。現在開始我們今天的課程《人人都是維護國家安全的主角》。

      環節二:新課講授

      1.維護國家安全需要我們每個人做出貢獻

      通過PPT展示在日本侵犯我國釣魚島的事件的'圖片等。

      同學們觀看圖片,思考一個問題:通過觀看國家安全遭受侵害的圖片,帶給你什么感受?

      學生思考回答,教師總結:維護國家安全需要我們每個人做出貢獻。維護國家安全是我們的共同責任,我們要增強國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念,自覺維護國家安全。只有人人為國家安全積極貢獻力量,才能筑牢堅如磐石的堤壩,使危害國家安全的行為無法得逞。

      2.維護國家安全,人人可為

      過度:明白了維護國家安全需要我們每個人做出貢獻的情況下,我們還需要知道,維護國家安全,我們普通人可以做什么。

      通過PPT展示我國軍隊和國民嚴正維護國家主權的圖片、我國公民捕魚過程中捕獲大型水下機器人維護國家安全的圖片。

      觀察圖片,請同學們思考:遇到圖片中類似的狀況,你會怎么做?

      學生回答,教師總結:維護國家安全,人人可為。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量,既可以為維護國家安全工作提供便利和協助,也可以為維護國家安全積極建言獻策;既可以檢舉、制止危害國家安全的行為,也可以監督和維護國家安全工作的開展。

      環節三:鞏固提高

      在課程結束之前,請同學們結合本節課的題目思考一個問題:國家安全并不僅僅是關系國家生死存亡的大事,還包括許多存在于我們生活中危及我們正常生活的小事件,比如,我國水資源的匱乏正在嚴重影響著我們每一位國民的生活,面對這樣的安全威脅,我們應該并且能為祖國做些什么呢?

      學生回答,教師總結:節約用水,人人有責。面對我國水資源短缺、水污染嚴重、水生態環境惡化等安全威脅,我們每個人都應該加強自己的節水意識,處處節約用水,為保護水資源盡自己的一份力,為維護國家安全貢獻自己的一份力量。

      環節四:小結作業

      通過本節課的學習,我們了解了關于維護國家安全的相關的重要知識,包括維護國家安全需要我們每個人做出貢獻和我們能夠做什么等。課下請同學們完成一份關于自己在平時生活中是如何維護國家安全利益的,列舉5個例子,以加深自己對這一知識點的掌握。

      四、板書設計

      維護國家安全班會教案3

      一、教學目標:

      1、介紹國家安全教育日的由來,讓學生了解中國特色的國家安全道路。

      2、通過學習有關國家安全知識,學生樹立提高對國家安全重要性迫切性的認識在任何時候都只能加強不能削弱,在任何情況下都只能緊固不能放松。

      二、教學內容:

      國家安全教育日的由來、內容、意義。

      三、教學過程:

      (1)國家安全教育日的由來

      據去年7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》,為加強全國人民的安全意識,積極維護國家安全,該法在第一章總則部分的第十四條規定:每年的4月15日為全民國家安全教育日。2016年的4月15日,就是我國首個全民國家安全教育日。

      (2)內容

      新《國家安全法》共七章,對維護國家安全的任務與職責,國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務和權利等方面進行了規定。對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務進行了明確,法律明確,“國家安全”即國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全狀態的能力。

      對于公民和組織而言,支持、協助國家安全工作的行為受法律保護。在義務方面,公民和組織應當履行遵守憲法、法律法規關于國家安全的有關規定;及時報告危害國家安全活動的線索;保守所知悉的國家秘密。

      為提升全社會的國家安全意識,新《國家安全法》將每年4月15日定為全民國家安全教育日,通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。

      (3)意義

      毋庸置疑,開展全民國家安全教育日活動,對于深入貫徹落實的總體國家安全觀,培養和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感,夯實和筑牢國家安全的'群眾基礎,形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。

      安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。放眼現實,和平與發展是當今世界的主題,求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發展,在國家安全領域,所謂的絕對安全不會也不可能存在。

      總結:

      對我們學生而言,就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求,自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛者,既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行,也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中,就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。

      維護國家安全班會教案4

      課程介紹

      讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

      課程目錄

      1、安全教育日的意義并學習民防知識。

      2、什么是安全教育日

      每年3月的最后一周的星期一是全國中小學生的安全教育日,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

      3、觀看視頻《湖北襄陽》,了解安全事故的危害。日常生活中的安全隱患及防護措施。

      4、交通安全。哪些違反交通規則的行為,你身邊有發生過嗎?

      (1)如何正確過馬路。

      (2)認識交通標示。

      5、校園安全。校園中存在的安全隱患及學生聚會、集體活動、課間活動中應該注意哪些安全事項?

      在校園中有意外受傷的原因及防護措施。

      6、食品安全。掌握一定的`食品安全衛生知識,做好個人防護。

      (1)路邊小吃危害大揭密。

      (2)生活中的好習慣。

      7、人身安全。請同學們說說人身安全包括哪些?

      陌生人敲門怎么辦?

      8、觀看視頻《小學生民防知識》并學習常用的安全防護知識。

      9、學唱安全知識歌。

      10、學唱安全知識歌《安全歌曲》,讓我們大家一起傳播安全知識。

      維護國家安全班會教案5

      (一)班會目的:

      1、使學生知道一些簡單的安全常識。

      2、使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。

      (二)活動地點:

      教室

      (三)教育重點:

      學習防火的生活常識,培養有關防范力。

      (四)班會流程:

      1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

      2、大家認真觀察表演后討論:

      (1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

      (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      3、學習防觸電知識的情景表演:

      (1)第二組代表表演:

      (2)大家認真討論觀察表演后討論:

      a、提問:發生了什么事?他們是怎么做的?

      b、總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?

      (五)鞏固總結

      1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

      2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

      注意事項:

      防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

      (六)班主任總結

      同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。

      生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的`是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

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